我的班级小学作文

时间:2021-02-22 13:20:58 我的班级作文 我要投稿

精选我的班级小学作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我的班级小学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选我的班级小学作文9篇

我的班级小学作文 篇1

  我有一个大家庭,这个大家庭也就是我的班级,班级里有许多的老师,老师温柔、体贴,就像妈妈一样,照顾着我们,班里还有很多的同学,可以在下课或者体育课的时候一起玩儿,很开心,同学们,你觉得有这个大家庭好吗?

  我,是一个二年级一班的小学生,在这个班级里,我学到了很多的知识,因为有老师来教我们,我们还学到了怎样可以保护自己,不让自己受伤,当然,我们也学到了同学们之间要互相帮助,要助人为乐,只要你帮助了别人,别人也会在你需要帮助的时候帮你,你们看,在这个大家庭里,我们不仅能得到快乐,也可以从中学到很多的知识,你们说,对吗?

  一次,在快要上体育课的时候,我玩着玩着,一不小心摔跤了,胳膊那里摔破了,很痛,于是,我就走到操场上集合,有几个我最好的朋友看到了,连忙问我怎么了,我说:我没事,只是摔倒了。几个同学就对我说:要不要去校医室?我连忙说:不要,不要,快上课了,赶快站好吧!要不然,老师就要罚跑了。他们听了,马上站回自己的位置,老师来了,看我们站的好,于是,就放我们去玩了,许多同学大叫:耶不用跑步咯!然后,就像一只只调皮的小鹿一样,左蹦蹦,右跳跳的,开心的去玩了,我呢,也跟着那些小伙伴,一起跑来跑去,快快乐乐的玩儿去了,我仿佛忘掉了伤口的疼痛。你们看,我的这些小伙伴们,是不是对我特别的好呀?

  这就是我的班级,你们看了,是不是口水都流出来了呀?我的班级,就像我的家,我的小伙伴,时时照顾着我,让我快乐,让我开心。

我的班级小学作文 篇2

  我们的这一个班集体就像是一个非常温暖的大家庭,在这里充满着温馨和友情,充满着团结和互助,充满着关爱和情感。我也时刻感受着这份温馨和美好。

  在前几天的体育课上,一次二百米跑步的时候,我由于一不小心把脚给扭伤了。“哎呀!”我就疼得不由自主地叫了起来,脚又痛又麻,连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见之后,就赶紧停下来,问我:“怎么啦?是不是脚扭伤了?要不要紧?”“刚才我跑步时扭到脚了,不能走路了。”我忍着痛说。他说:“我现在就送你去医务室,让医生给你看看。”于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去,速度飞快,就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远,我又很胖,不一会儿,他累得气喘吁吁了,脸涨得通红通红,额头上沁出了细细的汗珠。我感动地说:“你已经很累了,快放我下来吧,我自己可以走过去的。”俞峥豪却说:“没关系,如果下地走的话,伤会越来越厉害,我可以坚持。”终于我们到了医务室,我看到他满头大汗,赶紧从口袋里拿出湿巾纸,给他擦汗。这时,我心里非常内疚,记得我和陈昊翔一起取笑他,说他是“大鱼肉丸子”,俞峥豪不好意思地低下了头,他却一点都没记恨我,反而是帮助我,真是让我感到无比的惭愧。

  现在我觉得自己和他相比,真的感到很愧疚,俞峥豪真是聪明大方、宽容,是一个值得我学习的榜样。

我的班级小学作文 篇3

  在咱们这一班,有生动的、有安静的,还有平常都不说话,跟某些同学在一同才会谈天的,各种特性的人都有。但是咱们都高兴的一同日子,很少争论吵架,在对外竞赛时也会竭尽全力。

  咱们这一班,生动的人许多,其间一位能使原本单调的课,变得风趣些。他很受同学的欢迎,有时有同学乱说话,他就会仿照教师的口气来骂他,逗得全班哈哈大笑。仅仅有时上课因此变得有些吵,而他也曾为了取悦全班,仿照教师的口头禅,被教师处罚。

  还有一个功课很好,不爱说话,但是和一些同学在一同,她就能够聊得很高兴。她上课总是安安静静的不搞笑,很沉默,就连好笑的时候,都要把头低下来偷笑,可大部分的人都不知道,她其实也很生动,仅仅在家中或是一些同学面前,才会把她的特性表现出来。

  全班这么多不同特性的人集合在一同,难免会阅历一些愉快或不愉快的事。有一次大队接力,咱们班在一次都没有操练的状况下去竞赛,尽管每个人都很极力地去跑,但是还是输得很惨。咱们伤心肠回教室吃午饭,但有一群人还是很气愤,不停地骂班上犯错的人。我看了不太高兴,他不是故意要犯错,并且咱们都极力了, 不用那么气愤。可能是咱们班的特性太好强了,又爱班心切,赢了很高兴,输了就气愤!

  每个人的特性都不同,“不过相逢就是有缘”,人家不是说:“十年修得同船渡”吗?何况咱们要在一同三年呢!其实咱们班一向都是一个高兴班,平常很少吵架,只需竞赛时学着不要太在意输赢,咱们班是向心力很强,时时弥漫欢笑的班级。

我的班级小学作文 篇4

  我们三(3)班是个团结的大集体,许多老师都喜欢我们。

  我们班各有千秋,“看书大王”应该归姜致远莫属了,他可是个实实在在的“书虫”呀,只要一有空,他就以书为友,在书海里尽情畅游。要是你在他看书时跟他说话,他保证会听而不闻,或答非所问,因为他的整个心思都扑在看书上了呀。

  “跑步健将”周顺贤可是我们班地地道道的冠军专业户啊,跑步、跳远、跳高、扔垒球,样样拿得起放得下。只要他参赛,冠军非他莫属!

  我们班的同学个个有才艺。才女黄靖媛不但得到了“才艺奖”,还听话勤劳。“书法大王”钟霖赫写出的.毛笔字,苍劲有力!“绘画大王”李瑞祺画的《在阳光下成长》那幅画,让所有在场的人刮目相看。“钢琴大王”徐瀚霖弹的曲子总是让人陶醉,学习成绩也很好,每次大家都选他为“三好学生”。

  我们三(3)班的老师也很和蔼可亲,我最喜欢我们的毛老师,毛老师留着一头乌黑发亮的长发,时常扎成一束漂亮的马尾辫。一双大眼睛炯炯有神,就像孙悟空的火眼金睛,无论上课谁开小差,她都能看得一清二楚。如要有位乖孩子忘带了铅笔,毛老师会主动借给他,她讲课也非常深动,有时会给我们玩生字开火车,有时给我们听听关于课文的故事,同学们生病了,毛老师就像我们的妈妈一样,无微不至地给予大家照顾。

  我们三(3)班是团结的大集体,同学们相互关心,相互帮助,共同进步。我希望我们能再接再厉,争取更上一层楼!

我的班级小学作文 篇5

  身在一个班级里,自己便不再是个单独的个体,融入班级更是首要之务。一生待过大大小小不同风格的班级,有的在整个年级中居于翘楚,有的却一点竞争力都没有。人们总说,团结力量大,然而并非人多就可以实现这句话的真理。没有向心力、凝聚力的团体,就像一盘随时会被封吹散的散沙,毫无抵抗之力。

  但这时的我却敢大声的说,我们是强大的,因为没有人会在班际赛时混水摸鱼,抱有着缺我一个也没差的想法。好胜心,也是敝班的优点之一,大家总是讨厌看见有人在前头,而我们却得气喘吁吁的追赶,因此每输一次,我们又会变得更强,像前多超越别人一些。因为有了这些动力,让初一原本懵懂疏远的我们,渐渐踏上了相同的轨道。

  经过了和时间和彼此的摩擦期,嗜好相同的我们、特爱动漫的他们、臭气相投的他们和他们,组成了拆不臭气相投的他们和他们,组成了拆不散的良班。朋友圈总会有个帮助转动的轴心,负责调和不小心引发的纷争。我由衷的希望我可以成为这只轴心,因为我讨厌看见越冒越多小圈圈。

  朋友圈与小圈圈是两回事,一个还是能够和平相处,另一个却总是针锋相对、互相牴触,曾经我也是那种会组小圈圈的人,长得越大,就越唾弃当时的自己。

  下课的钟一响,教室内的空气总是一块稀薄一块浓郁,因为人都聚到某一区去了。我们的话题不外乎偶像剧、歌星、八卦、偶尔窜出的“微色”笑话...。笑声无时无刻散布在暖心的教室内,无论是下课抑或上课。

  当我们同在一起,没有什么可以击垮我们,我们就像由一群水分子合成的水滴,凝聚着全然的热情与信任,不起眼却有毅力的流向大海─迷茫的未来。

我的班级小学作文 篇6

  我是常熟国际四年级(1)班的一名小学生。20xx年常国成立,就在那年我上小学一年级,就读于这所具有国际特色的学校。

  蓝蓝的天,白白的云,美丽的城堡中我度过了快乐的四年在校寄宿学习生活。四年的光阴,常国给我带来了数不清的美好回忆。是你陪伴我学习;是你教我做人;是你让我健康成长。你就像一位慈祥的母亲,包容了我所有的喜怒哀乐。

  每天早上,太阳刚刚升起,鸟儿飞向蓝天,我们从宿舍快乐地走进教室。教室是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,在那里总能听到我们朗朗读书声。

  常国是一个温暖的大家庭,四(1)班更是一个有爱的小家。班级里有优美的环境,良好的教育设施,还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。同学们就像我的兄弟姐妹,老师就像我的爸爸妈妈。在班里,有时你撞我一下,我踩你一脚,大家都会相互说对不起。有同学学习用品坏,大家都争先恐后地借给他。每逢有同学生日了,大家都会送上美好的祝福。班里有同学身体不舒服,老师就会嘘寒问暖,无微不至。有同学心有千千结,老师就会耐心的劝说开导,就像知心朋友。我们四(1)班一年四季都是阳光明媚的春天!我们四(1)班是快乐的一家!

  我们四(1)班很团结、友好。去年郭辰希同学转学去北京,我们都依依不舍。为她开欢送会,赠送礼物做纪念。学校举行各项活动,我们都积极参加。同学们同心协力,有时比赛失利了,谁也不会放弃,仍然坚持努力,决不给班级丢脸。

  四(1)班人才济济。有通过剑桥英语三级考级的李卓炎,有得过全国少儿歌唱比赛银奖的黄秋怡,张晓薇同学的国画更是堪称一绝。同学们都有远大的理想和目标,都想圆中国梦!我们在老师的谆谆教导下奋发图强。

  我爱我的同学,爱辛勤抚育我们成长的老师,更爱美丽的常国!我们依偎在常国母亲的怀抱,感到亲切又温暖!

我的班级小学作文 篇7

  五(6)班我的第二个家,我爱它!它外表美丽,有绚丽的装点。它很温馨,而且在这儿,没有孤单、悲哀,只有高兴、愉快、幸福……

  我一进教室就能看到我们的好朋友―金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游来游去,一会儿穿过弯弯的桥洞,一会儿穿过珊瑚,消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活,又能培养我们养护动物的爱心。

  最近我们在班级环境布置,我们充分利用墙壁的空间,在墙上展示了我们的“行动见礼貌”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。

  在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识,五花八门的。卫生角就是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边就是争章原地,上榜的同学还不少,这也大大地提高了我们的各种潜力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下方有一个大书柜,里面有作文书,文学家写的儿童文学书,等等等等,让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了!作文

  我爱我的班,那还就是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,我们的心,紧紧团结在一齐,共同闪烁着灿烂的光辉!

  在同学们的共同努力下,我们五(6)班把班级打造成我的班级我的家。

我的班级小学作文 篇8

  五年前,我正式加入(1)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。

  几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊! 五年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小男孩。但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。

  作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。 集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖,我将铭记于心。

我的班级小学作文 篇9

  今天我们作文班开了一个精彩的联欢会。我们班所有同学都唱了新年快乐,给大家送出新一年的祝福。节目开始了,首先有的人演奏了笛子,曲名叫太阳,有的人进了个笑话叫肚子痛和1+1=?,有的人出了谜语,有的人唱歌,有的打快板真有趣呀!节目五花八门,有趣极了。节目表演完后,我们就开始玩游戏了,游戏有击鼓传花和贴鼻子游戏,我最喜欢的是贴鼻子的游戏,贴鼻子的游戏开始了,首先老师把同学的眼睛蒙上了,再让同学在原地转两圈后把同学领到“指定”的地方去同学们开始贴了有的同学把鼻子贴在了脸蛋上,有的同学把鼻子贴到了宇宙里遨游,有的同学把鼻子贴到了下巴上有趣极了。这次联欢会真有趣呀! 我真希望下次的联欢会快点到来。

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