新月集阅读答案
阅读下面的文字,完成题目。(12分)
对 岸
[印度]泰戈尔
我渴望到河的对岸去。
在那边,好些船只一行儿系在竹竿上;人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田;在那边,牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去;黄昏的时候,他们都回家了,只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。
雨过去了,一群一群的野鹜飞到那里去茂盛的芦苇在岸边四周生长,水鸟在那里生蛋;竹鸡带着跳舞的尾巴,将它们细小的足印在洁净的软泥上;黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游。
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
我要自此岸至彼岸,渡过来,渡过去,所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩,都要诧异地望着我。
太阳升到中天,早晨变为正午了,我将跑到你那里去,说道:“妈妈,我饿了!”一天完了,影子俯伏在树底下,我便要在黄昏中回家来。
我将永不像爸爸那样,离开你到城里去做事。
妈妈,如果大学网你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
(选自《新月集》,人民文学出版社1954年版)
1.本文以一个小孩的视角行文,有哪些好处? (5分)
2.请联系我国文学作品中类似的描写,探讨“对岸”是怎样的理想生活以及作者的追求(200字左右)(7分)
阅读答案:
【答案】
1.(1)借写孩子单纯的渴望,描绘了一个晨耕暮归的美好的“对岸”世界;表现出一种对新的、理想生活的追求(5分)。
2.“对岸”的生活,是理想中的远离尘嚣的田园牧歌式的`生活我国文学作品《桃花源记》(或《边城》)虚构的世外桃源,与之相似“我”想象“对岸”是一块自由的乐土人们日出而作日入而息,飞禽走兽自在生息,长草在月光下也呈现异彩 “对岸”乐土令人神往,作者甚至甘愿做一个渡船的船夫,为理想而不懈追求。
【解析】
1.
试题分析:这是一道人称的题目,以小孩的视角可以看做第三人称,便于自由的表达情感,再答出表达什么看法即可,本文要表达的情感是对理想生活的追求。
考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
2.
试题分析: “对岸”是怎样的理想生活以及作者的追求应该很容易概括,主要就是那种自由自在、田园牧歌式的生活,关键是要结合所学文章进行探讨,和文意相近的文章可以选取《桃花源记》《边城》。答题时分析课本选文和本文的相同点即可。
考点:从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究F。
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