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梅花引·荆溪阻雪阅读答案
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梅花引·荆溪阻雪 蒋捷
白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。
旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟，梦也梦也，梦不到，寒水空流。漠漠黄云，湿透木棉裘。都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
（1）如题所示，这首词是写词人乘船阻雪于荆溪（今江苏南部）时的惆怅情怀。但词所绘就的意境，所调动的语言却并非尽是愁语。你如何理解这种写法？
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（2）词作在炼字上颇见功底。试举例体会作者的语言特色。
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答案：解析：
（1）这首词作以悠扬的节奏，活泼的笔调，于冷清的画面上织进了热烈的回忆和洒脱的情趣，在淡淡的哀愁中展示了一个清妍洒脱的艺术境界。吟诵起来，给人的感受如同欣赏一支优美的畅想曲。它即兴抒情，旋律自由而富于幻想。词的开篇以拟人化的设向开题，回答之后又是反问，时而写“身留”，时而写“心留”；明明写愁，却愁语淡说。其实，作者如此的手法旨在表明，自己虽身陷滞留之地，虽仕途之梦难圆，虽国破家亡相继，但一切均可洒脱相对，一切均可旷达待之。
（2）古人评价蒋捷词作，说它“语语纤巧、字字妍情”，又说它“洗炼缜密，语多创获”。不错，语言上的自成风格是蒋词吸引后人的重要理由。上片“风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清”句中，作者发挥功夫，通过“拍”字，“舞”字，写出寒风吹袭下，船帘掀打和灯焰闪烁的动态，突梅花引·荆溪阻雪阅读答案出了“冷”字；又用“闲”、“对”两字，刻划了词人对着缄默的身影孤寂发愣的神态，突出了一个“孤”字。一动一静中，渲染了冷清寂寞的气氛。下片“花外楼，柳下舟”两句中的“花”、“柳”两个娇艳字眼的点染，再现了与故人同游的美好回忆。之后的“湿透”的“湿”、“似我愁”之“似”，均是炼字的神来之笔。
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