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第9单元移步换景写风景
呼吸作文(二)练习题 姓名________ 得分_______
第九单元 移步换景 课前练习
一、 宝葫芦,变变变(每空一分,共25分)(可参看课本72-74页,完成):
风景千姿百态,各有不同,在描写风景时,我们要抓住风景特点,按_______→_______→_____的方式进行描写。
1、_____:整体介绍→_____风景,对风景进行_____或_____介绍;
2、_____:
3、_____:_____全文,_____对风景的某种_____或_____。
二、 大胆选,攻难关(15*+16*+31*=62*)
1、请划出列句段中的关键词语,并总结该句运用了哪种顺序描写;
(1)、远远望去,渺茫的湖水安静地躺在那里,http://www.unjs.com清風徐来,水波不兴。我们在湖边走着,四周的景色秀丽异常。盈盈的湖水一直荡漾在脚边,却又缓缓地退了回去。 ( )顺序
(2)在我家后院的中间,有一个方方的池塘。池塘的两边是高大的垂柳。
( )顺序
(3)看!红彤彤地天已经变成了淡红,又过了一会儿,颜色更浅了,接近六点时,天边只留下了一抹青白,仿佛那红红的世界从示来过。
( )顺序
2、请任意写出八个含有自然景物的四字词语:
____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
3、连线。将下列事物与相应的特点进行连线。
山( )水( )湖面( )皂角树( )雨( )墻( )变形金刚( )椅子( )台灯( )水杯( )小鸡( )白鸽( )
待选项:
A安静 B高大 C粗壮 D精致 E温和 F可爱 G 结实 H 纤细
三、根据提示,完成小作文。(12*)
推开门,首先映入眼帘的是________________________,左面是________________________,在面是________________________,最是那________________________,让人倍感亲切!
四、作文(30*)(时间30分,字数300字以上)
题目:美丽的校园
第一段:总写:美丽的校园
第二段:从走进学校大门开始,选三——四处能表现校园的美丽的景点,按照一定的顺序来写,其中详细一处。
第三段:总结:校园的美丽及自己对校园的喜爱之情。
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