参差也是一种美

时间：2021-11-07 13:50:29 资料我要投稿

参差也是一种美

文程海防

最近几日天气还算不错，本应该是心情舒畅的时候。更兼有开学在即，学生们又要返校了，也很值得高兴一下。但是，在不经意间，又总会被一点点小事骚扰到，让本该舒展的心情一下子又郁闷了。

下午沿着校内著名景点“小龙湖”散步。湖岸两侧栽种了整齐的垂柳，虽只经了三四年的时光，但枝枝蔓蔓已很见风韵了。在湖水的润泽之下，树长的很茁壮。长长的枝条恣意的蔓垂下来，微风过处宛如美人柔舞，又似绿波微澜，煞是好看！

突然我发觉有点异样，原本触手可及，参差错落，肆意垂摆的那些枝条没有了，取而代之的是整齐划一的“齐刘海”。我搜寻到几名工人正在不远处卖力的修剪着可怜的枝条，明白是开学之初，学校组织工人对校园进行的“扫荡”。这种“扫荡”让荒芜了一个假期的校园会更具有美感，更宜居。但是看着被迫改了发型的垂柳，我却无语了！

修剪对于一般的树来说或许是一种恩宠，可是自由豪放、无束无拘的垂柳应该是不在其列的。垂柳的

美在于那随风飘摆的枝条，在于那温柔的依依，更在于那低垂下来的参差不齐。现在一切美好都没有了，有的只是一种整齐，一种人工修整过的'统一。

学校乃育人之地，对校园内一草一木的态度都可以看出一所学校的育人理念。整齐固然容易管理，但是没有了个性，没有了特色那还有什么意义http://http://www.unjs.com/news/55ABCA38BE43CC73.html。学生如果千人一面，那和车间里的机器生产又有什么区别？学校是培养人才的摇篮，人才一定要具有才情。一个被“格式化”了的学生绝不会成为真正的人才；一个标准化了的学校也绝不会培养出真正的人才。教育的真谛就是要认识美，用真情去感受美，用真爱去创造美。可是缺少了情感的雨露，没有了自然美的籽苗，美的参天大树又从何处来呢？

作者：程海防

工作单位：微山县第一中学

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