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关爱老人 用心开始
《关爱老人 用心开始》主题班会
作者:粟海艳 发布者:粟海艳[湖北省来凤县百福司民族小学] 来源:学员上传 发布时
间:2011-12-02
主题班会 关爱老人 用心开始
活动目标:1、引导学生认识到“尊敬老人”是我们中华民族的优良传统,培养学生爱老敬老的情感和主动关心、帮助老人的态度。2、使学生能见到老人主动问好,对老人有礼貌。活动准备:1、课前请学生对家中老人的生日、喜好、习惯等进行了解。2、搜集生活中人们关心、尊敬老人的事例 。
3、搜集尊敬老人的名言警句。
活动过程 :
课前活动:全班同学表演歌舞《摘草莓》,师与学生互动谈话。
一、课前谈话。
1、师提问:你们知道老人有什么特点吗?你们是怎样在人群中认出他们的?
2、了解老人的主要特点:白头发、白胡子、眼睛老花、行动缓慢等。
3、师谈话:是啊,生活中的老人就是这样的,下面,老师这里有一段关于老人的公益广告,我们一起来看一看吧!
二、看一看,议一议。1、教师让学生观看公益广告《小鸭子的故事》。
2、师问:这个故事在讲什么?你喜欢这个故事中的哪些人物,为什么?
3、全班同学齐读广告结束语:关爱老人 用心开始
4、师谈话:同学们,读了这句话,也许,你的心头会轻轻一颤:关爱老人,我做到了吗?该怎样做呢?那么,今天这节课,我们就来召开一次班会,班会的主题就是:关爱老人,用心开始。
5、师再次谈话:参加我们班此次班会的,有在座的各位领导、老师,我还特意邀请了“爱心顾问” 、“爱心小记者” 、“老年人代表”参加,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
6、出示“爱心花”:同学们看,美丽的“爱心花”也在我们班会即将召开的同时悄悄的绽放了,同学们想得到这些美丽的花瓣吗?想得到的话,那你们就好好表现吧!
下面,我宣布:本次主题班会现在开始!(学生鼓掌)
三、比一比,赛一赛。
1、师:关爱老人,我们首先要做的就是了解老人,你们对家里的老人了解多少呢?那么,就请“爱心顾问”上场,对我们进行一次爱心测试吧!2、“爱心顾问”宣布测试规则,读“爱心小测试题”,学生回答。爷爷的生日是( )年( )月( )日 奶奶的生日是( )年( )月( )日外公最喜欢做的事情是( )。外婆最喜欢吃( )。奶奶最爱看的电视节目是( )。爷爷(或奶奶、外公、外婆)心中最大的烦恼是( )。能使爷爷(或奶奶、外公、外婆)快乐的事是( )。4、回答完毕,各小组举起“爱心牌”,评出获胜小组。
5、教师小结:谢谢“爱心顾问”的精彩提问,同学们对家里的老人可真够了解,但这还不够,以后你们可要更多的了解家里的老人,好吗?
四、学一学,议一议:(由“爱心小记者”以采访的方式完成)
1、师:接下来http://http://www.unjs.com/news/55BF3770FA88457D.html,大家准备准备,爱心电视台的记者要来采访大家了。出示课件,全班交流问题。
2 “小记者”采访。
3、回答完毕,各小组举起“爱心牌”,再次评出获胜小组。4、小记者展示关爱老人的图片资料。
五、请“老人代表”上场,现场模拟老人坐公共汽车、过马路时的情景。(师:老人家都迫不及待想登场了!)
六、师小结:同学们说到了、想到了、做到了一些关爱老人方面的事,让老师感到很欣慰。看,老师为大家制作了一个“爱心加油站”,让我们都来为“爱心传递车”加加油吧!请你们把课前搜集的关于关爱老人的名人名言拿出来读一读,再粘贴在里面!
七、展示各小组搜集的关于尊敬老人的名言。并把自己搜集到的资料进行整理,粘贴在“爱心加油站”专栏里。
八、播放动画。小记者说:“同学们看,“爱心传递车”开到这里来了!
九、师:尊老爱幼是美德,关爱老人更是美德,最后,让我们来深情的朗诵一首关爱老人的诗歌吧!全班同学配乐朗诵关爱老人的诗歌。
十、师对本次班会进行总结:“爱心花”给了你们,它会在每个同学心中播洒关爱老人的种子,让它生根、发芽、再开花,咱们的“爱心加油站”也要为大家评比、助威,比一比,看看哪个小队在“关心老人”这方面做的最好、最棒! 同学们,让我们“关爱老人,用心开始”,
下面,我宣布:本次主题班会到此结束!
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