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中国近代教育文选
《中国近代教育文选》是一本具有重要学术价值、教育意义和文化价值的著作，对于深入了解中国近代教育思想的发展历程和主要特点具有重要意义。下面我们来看看中国近代教育文选，欢迎阅读。
基本信息
书名：《中国近代教育文选》
作者：陈学恂
出版社：人民教育出版社
出版时间：2001年5月1日
ISBN：9787107070075
内容特点
选材范围：该书选材以中国近代教育论著为主，重点反映中国近代主要教育家的教育思想和主张，同时关注中国近代各个历史阶段主要教育思潮的发展过程。
选材原则：以反映中国近代进步的教育论著为主，也适当选录一些具有代表意义的反面的教育论著，以便通过对比，更好地说明中国近代教育史上教育思想的斗争过程。
编排方式：选文大体按作者时代先后编次，以文系人。选文力求选取各教育家具有代表性的、典型性的教育论著，并尽可能收录全文。如原文过长，则对不重要的部分进行适当删节，并用省略号标出。同时，选文均进行标点分段，并采用各种版本加以校勘，注明依据的版本。
主要内容
该书收录了多位中国近代著名教育家的代表性论著，如魏源的《海国图志叙》、冯桂芬的《采西学议》、康有为的《长兴学记序》、梁启超的《变法通议》等。这些论著涵盖了教育目的、教育方针、教育内容、教育方法等多个方面，反映了中国近代教育家们对教育改革的深刻思考和积极探索。
意义与价值
学术价值：该书为研究者提供了丰富的史料和理论依据，有助于深入了解中国近代教育思想的发展历程和主要特点。
教育意义：通过研读该书，可以汲取中国近代教育家的智慧和经验，为当代教育改革提供有益的借鉴和启示。
文化价值：该书不仅是中国近代教育思想的重要载体，也是中国传统文化的重要组成部分。它展示了中国近代教育家们在传统文化与现代化教育理念之间的冲突和融合中，所做出的努力和贡献。
《中国近代教育文选》的出版对于中国近代教育发展有什么影响
一、提供历史借鉴与参考
《中国近代教育文选》收录了19世纪中叶到20世纪中叶期间的教育文章，包括清末、民国时期的教育家、学者等所撰写的关于教育方面的论著、译述、随笔等。这些文章不仅反映了当时教育发展的实际情况和历史背景，还为后来的研究者提供了宝贵的历史借鉴和参考。通过阅读这些文章，人们可以更加深入地了解中国近代教育的发展历程，从而更好地把握教育发展的规律和趋势。
二、推动教育思想研究
该书的选材以反映中国近代主要教育家的教育思想和主张为主，并关注各个历史阶段主要教育思潮的发展过程。这有助于研究者深入了解中国近代教育思想的演变和发展，以及不同教育家之间的思想交锋和融合。同时，该书还适当选录了一些具有代表意义的反面的教育论著，以便通过对比，更好地说明中国近代教育思想领域内先进的和反动的教育思想斗争过程。这种对比研究有助于推动教育思想研究的深入和发展。
三、促进教育改革与发展
《中国近代教育文选》中的文章不仅具有历史价值，还具有教育价值。这些文章所提出的教育观点、理论和改革方案，对于后来的教育发展产生了积极的影响。例如，一些文章主张废除科举制度、推广新式教育、注重实用人才的培养等，这些观点在当时具有前瞻性，并为后来的教育改革提供了重要的思想基础。此外，该书还收录了一些关于女子教育、师范教育、职业教育等方面的文章，这些文章对于推动中国近代教育的多元化和现代化也起到了积极的作用。
四、培养教育研究人才
作为高等学校中国教育史的教材之一，《中国近代教育文选》还承担着培养学生阅读中国近代教育文献的能力、加深了解中国近代教育思想的发展以及充实中国近代教育历史知识的重要任务。通过研读该书，学生可以更加深入地了解中国近代教育的发展历程和思想脉络，从而培养出具有深厚教育理论基础和实践能力的研究人才。
综上所述，《中国近代教育文选》的出版不仅为中国近代教育研究提供了丰富的史料和理论依据，还推动了教育思想研究的深入和发展，促进了教育改革与发展，并培养了教育研究人才。因此，该书在中国近代教育发展史上具有重要的地位和影响。
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