第五届全国青少年网上普法知识大赛启动

时间：2023-05-01 07:46:34 资料我要投稿

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第五届全国青少年网上普法知识大赛启动

可以看出，要确定立体化教材的结构，首先要把各组成　部件置于总体目标体系和知识框架之中进行整体教学设计，　因为立体化教材绝不是各种教学媒体的简单拼凑、组合，而

第五届全国青少年网上普法知识大赛启动

参考文献

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大学出版社，０：　２２５０．

是以统一的指导思想、设计理念、编制策略、编排风格等贯

穿整个设计与开发的过程，每一部分内容和表现形式既相互　补充又相互融合。　总之，立体化教材设计与开发要以优化教学效果为目的，　追求好效果、高效率、吸引人。具体说来，要从需要出发，　明确目标和问题解决的优先顺序；媒体形式不是越多越好，　而要物尽其用；要妥善处理各媒体之间的关系，优势互补；　要以学习者为主体，关注学习方法、学习情境和学习帮助的

设计。

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第五届全国青少年网上普法知识大赛启动

由共青团中央、司法部、全国普法办主办的第五届全国青少年网上普法知识大赛９月９日正式启动。各地青少年登录大赛

主题网（ｔｐ／ｐｆ．ｈｎＳ０．ｒ．ｎ）即可参加比赛。ｈｔ：／ｕａｃｉａＯ０ｏｇｅ／　，、

本次大赛包括 “ 法综合知识竞赛 ”和 “ 普普法专题知识竞赛 ”两部分。除了在大赛主题网站开展 “ 普法综合知识竞赛 ”外，

大赛组委会将联合多家知名网站及报刊共同开展 “ 普法专题知识竞赛 ”。　本次大赛还将面向全国招募、组织青年志愿普法宣传队，走进校园、社区，与广大学生和社区居民开展面对面的普法宣传　活动。大赛期间， “ 法系列网络访谈 ”、 “ 　普普法电子作品征集与展播 ”、 “ 未成年人与法主题论坛 ”等反响良好的历届 “ 保　留活动 ”也将陆续举办。　据了解，全国青少年网上普法大赛自２００４年举办以来，已成

功举办四届，参与院校逾千所，有上千万人次参赛，已成为广

大青少年喜爱、家长老师欢迎、专家学者支持的长期开放的网上普法大课堂。

（息来源：新华网）信

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