- 相关推荐
我为班级管理献良策
我为班级管理献良策
为了使班级管理达到一个最优的效果，就要将各种力量整合起来，共同管理。在 班级管理之中，学生既是管理的客体，他被动的接受来自学校、教师等其他方面的管 理，同时他们还能够自己管理好班集体，所以他们又是管理的主体。有学者认为“学 生具有着主体性，指的就是学生主动的参入学校教育管理过程所第一文库网发挥的主观能动性。 学生参入班级教育管理，是体现学生主体性的基础内容。为了使班级管理达到一个最 优的效果，就要将各种力量整合起来，特别是充分发挥学生的智慧。为此特在全体学 生中开展“我为班级管理献良策”活动。 希望全体同学积极动脑，勇于献策，以进一步促进班级管理的更好、更快发展。
学生姓名 我所献的 良策
班级
职务
阐 述 理 由
【我为班级管理献良策】相关文章：
我为边疆献青春作文04-28
为破解技工荒寻找良策05-02
我为老师献首歌04-28
我为祖国献石油(报告文学)04-26
我为孔明献一计作文11-14
我为祖国献祝福简单祝福语09-28
班级管理心得-自我管理自我教育为班级添彩04-26
我为祖国献祝福暖心祝福语（精选115句）10-05
我班级常规管理07-29