综合性学习与探究

时间:2021-11-02 11:32:51 资料 我要投稿

综合性学习与探究

(一)

综合性学习与探究

戏曲是我国传统的民间艺术,是文艺舞台上一颗璀璨的明珠。请同学们完成以“戏曲

大舞台”为主题的综合性实践活动,相信你能很好地完成下列习题。

1.你的家乡有什么地方戏曲?试写出来。(2分) 示例:梨园戏、高甲戏、歌仔戏、木偶等

2.在你看过的戏剧中,你最喜欢哪出戏或哪个人物?(1分)

示例:(1)《窦娥冤》它情节曲折、离奇,如:血溅白练、六朋飞雪和大旱三年。窦娥的冤情最终得以昭雪,符合老百姓的善恶观念,表达了他们的美好愿望。示例(2):窦娥 她美丽、善良、孝顺、刚强,面对恶势力,她毫不退缩,不惜以死抗争,维护自己的清白。

3.试用一句话说明京剧是怎样形成的。(连标点在内不超过30个书写格)(4分)

京剧的前身是安徽的徽剧。清干隆五十五年(1790)起,原在南方演出的三庆、四喜、

春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出,他们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、

曲调和表演方法,使徽剧与这些剧种逐渐融合,演变成一种新的声腔,更为悦耳动听,称

为“京调”。清代末期民国初期,上海的戏院全部为京班所掌握,所演的戏称为“京戏”。 京剧是徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合、演变而成的。

4.中国传统戏曲是我们宝贵的精神财富,但随之时代的演变,世界越来越多元化了,而作为我们引以为豪的那些戏剧,却逐渐走向了时代边缘了。中国传统戏曲到底该去还是该留呢?说说你的见解。(3分) 可从多角度分析,言之成理即可。

(二)

我们的家乡泉州旅游资源丰富,文化底蕴深厚,自然景观与人文景观交相辉映。请你结

合参加综合性学习“旅游资源调查”的收获,完成下列题目。(8分)

1、为宣传泉州旅游文化拟写一句广告词。(2分)

多元文化宝库,海峡西岸名称

2、从“泉州十八景”中任选一处,用简洁地语言向外地游客介绍其主要特点。(4分)

景点名称:开元寺

主要特点:全国重点文物保护单位,始建于唐武则天垂拱二年,规模宏大,景色优美,主要有大雄宝殿、甘露戒坛、东西塔等建筑,楼阁式仿木结构的东西塔为我国古代石构建筑的瑰宝,系历史文化名城泉州的标志。

3、请从交通、食宿、接待、宣传等方面任选其一,向有关部门提出一条合理化建议,为开发泉州旅游文化资源建言献策。(2分)

如设计旅游形象大使,扩大宣传力度。

(三)

故乡是游子梦魂萦绕、辗转反侧的地方,是游子心中最深沉得牵挂。自古以来,无数

的文人墨客为她写下了无数不朽的诗篇。在“故乡”这两个简单而朴素的方块字中,蕴涵着中华民族五千年文明史沉淀下来的文化精髓。为深入探究这种文化精髓,班里正在开展以“乡土情结探究”为主题的综合性学习活动,请你也来参加以下项目:

1、对自己家庭祖祖辈辈居住的地方我们称之为故乡,但是在中华民族的文化史中,对于故乡我们也有其他的一些称呼。请你写出两个以上故乡的别称。(2分) “故乡”别称有:桑梓、故园、家园、梓里、故里、乡关等。

2、乡愁就像是一首古老的歌,北井离乡的游子们从古唱到今。请默写出体现游子怀念故土、思念家乡的两个古诗文名句,并注明作者。(2分) 示例:①乡书何处达,归雁洛阳边。——王湾;②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——王维;③举头望明月,低头思故乡。——李白。

3、请你仿照余光中《乡愁》一诗的写法,借助比喻将抽象的“乡愁”写成具体可感的事物,表达出你心中的“乡愁”。(4分) 示例:乡愁是一杯浓浓的酒;乡愁是一轮圆圆的月;乡愁是别离时母亲依依的挥手。

(四)

联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,某校

文学社决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。请你随我们到下列站点参加活动。

【留言栏】1、在读书栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。(2分) 示例:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话;书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉;理想的书籍是智慧的钥匙;书籍是人类最好的朋友。等等。

【故事会】2、小方组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。(2分) 示例:孔子——周游列国;杏坛讲座;诲人不倦;三人行,必有我师焉;不耻下问。等等。示例:孟子——孟母三迁;得道多助,失道寡助;生于忧患,死于安乐。等等

【展览厅】3、学校文学社编辑在九年级组织了“读《水浒》话英雄”的活动。请你帮助小文完成下面展板内容。(从小说描写的众多人物中任选两个,初中课文中已出现的人物除外)(4分)

英雄姓名:鲁智深 相关故事:拳打镇关西”或“倒拔垂杨柳”。

英雄姓名:武松 相关故事斗打西门庆”或“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”或“血溅鸳鸯楼”。

(五).探究性学习(11分)

紧张的复习备考之余,为了放松身心,鼓舞斗志,某班决定举办一次“和语文相伴 与

音乐牵手”的语文学习活动。同学们商量将设置以下几个活动环节: (1)说开场(2分)

主持人在准备开场白时,在中间某处卡住了,请你帮他将台词补充完整。

主持人:有人说,音乐是有声的语言。的确如此,音乐诠释着人生的酸甜苦辣,音

乐 。有时,身体是沉重的,歌声却长着翅膀,带你飞翔。现在,就让我们开展一次语文与音乐的“联谊”活动,在音乐的天地中遨游!

要点与评分:2分。符合语境、句式与上句相仿,1分;表达通顺,1分。

示例一:表达了生活的喜怒哀乐。 示例二:描绘了生命的五彩图画。

(2)拟歌名(2分)

小华为自己的班级创作了一首班歌,但还未拟好歌名,请你为这首歌拟出合适的歌

名。

飞扬,充满爱心的集体。飞扬,永不退缩的集体。扬帆把舵,奋勇拼搏,看我飞扬!这是我们的承诺,不只是梦想。这是我们的承诺,不只是梦想!

歌名:要点与评分:2分。能扣住关键词:“承诺”、“集体”、“飞扬”,1分;表述凝练, 示例一:承诺;示例二:这是我们的承诺;示例三:飞扬的集体;示例四:不只是梦想

(3)品歌词(3分)

有位同学打算唱一首闽南语歌曲《爱拼才会赢》,请你为外地转学来的小明简要讲解一下以下歌词的深意。 人生可比是海上的波浪,有时起有时落。好运歹运,总嘛要照起工来行①。三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。

[注释]①总嘛要照起工来行:总要一步步尽力来把事做好。

要点与评分:3分。能扣住“成功必须付出艰苦的努力”的词意,2分;表达简洁晓畅,

示例二:人生道路并不平坦,要努力拼搏,生命才有意义。

(4)谈配乐(4分)

某同学准备朗诵曹操的《观沧海》,为了找到合适的背景音乐,同学们争论不休,有认为应该选曲调幽怨凄凉的,有认为应该选曲调欢快跃动的,还有认为应选曲调激昂豪迈的??你会怎么选?请结合这首诗简要谈谈你的看法。

示例:我认为应该选激昂豪迈的曲调,因为《观沧海》是曹操在胜利班师途中所作。通过对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘,表达了作者奋发进取,立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟。全诗气势磅礴,只有激昂豪迈的曲调才能烘托曹操此时踌躇满志的心理。

(六)

科学是人类社会发展与进步的动力和阶梯,是科学把人类一个又一个征服自然的梦想变成了现实。从古老的算盘到电子计算机,从“嫦娥奔月”的传说到“嫦娥二号”再访月宫……这一切的一切,都是科技的力量。同学们,让我们走进科技的海洋,泛舟科海,探索科技的奥秘吧! 【活动一:撰写科技标语】市科技馆决定在你校开展“科普知识进校园”活动,请你为这项活动拟写一幅标语。(2分)

示例:①普及科学知识,构建和谐校园。②学习科学知识,做创新型人才。③科普进校园,精彩每一天。

【活动二:解读科普专栏】班级创办了一科普报纸《科普园地》,有以下几个栏目:科技在线、科技博览、科普画廊、科技故事、科技前沿、科苑集萃,请你仿照示例,从下面“科普画廊、科苑集萃、科技前沿、科技故事”等几个栏目任选一个,拟写一两句话,来解读该栏目的内容和特色。(2分)

示例:科技在线——前沿科技成果,在线科技链接

科技博览——广博天下科技知识,众览世界科技成果

示例:科普画廊——宣传科普知识,描绘科技人生。科技故事——讲科技之故事,悟科技之精粹。科技前沿——最新的科技成果,最快的科技新闻。科苑集粹——科学大花园,科技大杂烩。

【活动三:发布科技新闻】读下列新闻,用一句话概括新闻的主要内容。(20字以内)(2分)

本报北京10月3日电 综合本报驻俄罗斯记者张光政、驻泰国记者孙广勇报道:中国自主研制的第二颗月球探测卫星——嫦娥二号卫星成功进入太空后,各国媒体纷纷报道,称赞中国此举具有重大意义,标志着探月工程又迈出成功一步。

中国在国庆节当天成功发射嫦娥二号卫星,俄罗斯各主要媒体进行了详细报道。俄新社报道说,嫦娥二号卫星从西昌卫星发射中心发射升空,为中华人民共和国国庆节送上非常重要的生日礼物。这个国家已经把人送入太空,自信地加入了航天大国俱乐部。

泰国《世界日报》10月2日在头版刊发题为《发射成功 嫦娥二号直奔月球》的文章,并配发了嫦娥二号发射升空的大幅照片。文章称, 中国自主研制的'第二颗月球探测卫星嫦娥二号1日发射升空,嫦娥二号若能顺利完成任务,估计2020年后,中国可以将太空人送上月球。

此外,《曼谷邮报》、《民意报》、《泰叻报》、INN新闻社等泰国媒体都对中国成功发射嫦娥二号进行了报道。报道称,嫦娥二号的发射时间确定在中国的国庆日,对于增强中华民族自豪感具有重大意义,标志着中国的探月工程迈出成功一步。 示例:外国媒体热评中国成功发射嫦娥二号。

【活动四:展示科技发明】你所在的科学兴趣小组发明了一种双面牙刷,该产品的最大优点是在刷牙的时候能够同时洗刷牙齿的内外两面,并且不伤牙龈。为了把这项成果推销给经销商,小组决定由你去作宣传,你该如何完成任务?试写一段向推销商说的话。要求:①达到推销的目的;②注意语言的简明、连贯、得体。(3分)

示例:××大叔(注意称呼,如“大婶”“大哥”“大姐”“×经理”等),您好!这是我们班科学兴趣小组发明的“双面牙刷”,该牙刷的最大优点是在刷牙的时候可以同时洗刷牙齿的内外两面,刷毛柔软舒适而不伤牙龈,深受人们的喜爱,其开发前景是广阔的,您要不要订一点回去?

(七)

为了加深对我国传统节日和传统文化的了解,某中学开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查对象之一,请协助完成以下问卷。(8分)

1、 从下列节日中找出我国传统节日,并注明其具体时间。(示例节日除外)

重阳节 元旦 元宵节 母亲节 清明节 国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节

重阳节——农历九月初九;元宵节——农历正月十五; 端午节——农历五月初五;中秋节——农历八月十五

2、请任选一个传统节日,写出相关的一句诗、一副对联,或一条俗语。

【示例】清明节:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 中秋节——但愿人长久,千里共婵娟。

3、春节和圣诞节,你更喜欢哪个节日?为什么?(略)

4、面对部分国人(尤其是青年人)对传统节日愈来愈淡漠的情况,一些学者提出了“保卫传统节日,弘扬传统文化”的主张。对保护传统节日你有什么好的建议,请写出一条。 答案示例:①加大传统节日的宣传力度,提高认识,增强人们的保护意识。②加大政府的保护和扶持力度,将一些重要且有影响的传统节日纳入法定保护范围。③坚持继承、发展、

改造、创新并重的原则,挖掘传统节日的文化内涵,适当融入现代元素,使其更加人文化、生活化。

(八)

古代常用的交通工具有马、船、车等,在古代诗歌中我们经常能看到反映古代交通的语句。(6分)

1、请你找出能体现古代常用交通工具“马”、“船”、“车”的诗句各一句。(不能与下面提供的例句重复)(3分)

(1)“马”:一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

(2)“船”:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(3)“车”:向晚意不适,驱车登古原。

2、根据以下诗句,围绕“从古诗看古代交通状况”这一主题写下两点探究成果。(提示:交通工具、交通设施、出行观念、交通道路、民间通信等)(2分)

A、客路青山外,行舟绿水前。——唐 王湾《次北固山下》

B、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。—— 元 马致远《天净沙 秋思》

C、山回路转不见君,雪上空留马行处。——唐 岑参《白雪歌送武判官归京》

D、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——南宋 陆游《游山西村》

探究结果:

(1)交通工具大多为马、船等 (2)交通道路以水路、马路为主

3、你认为反映出古代交通的诗歌内容以什么方面居多?(1分) 送别、思乡

(九)

班上准备进行以“走进唐诗宋词”为主题的探究学习,请你完成以下工作。(7分)

1.为了使这一主题探究更为具体,请你设计三种活动方式。(3分)

诵读大赛 以唐诗宋词为内容的书画作品展览 名言佳句品读等。

2.这一主题探究活动结束时,班上要开一个成果交流汇报会。请你为主持人设计几句开场白。(2分) 要点提示:称呼、探究主题、目的、要求等。 (2分)

读唐诗宋词开眼界 ,示例:品名篇佳作增学识

(十)

初三(2)班举行一次“走近鲁迅”的语文一、活动,请你参与下列活动。(8分)

1.对对联。(请用鲁迅的两部作品的名称将下面这副对联补充完整)(2分)

上联:译书尚未成,惊闻陨星,中国何人领 呐喊下联:先生已作古,通译旧雨,文坛从此感 彷徨

2.诵诗文。(请写出连续的两句表现鲁迅高尚人格的诗句)(2分) 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

3.致颁奖辞。(请仿照下面的颁奖辞的形式写一段话,评价鲁迅的一生)(4分)

示例:刀尖上的舞蹈,之所以能够夺人心魄,那是因为铁与血的交响。明正彬就是在刀尖上跳舞的人。在毒贩子面前,他吓不怕,买不动,难不倒;毒贩子在他手下,过不去,藏不住,逃不掉。因为有他和他的战友,人们才能享受阳光灿烂。 (略)

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