小学思想品德教学
浅议小学思想品德教学
摘要 小学思想品德教学应注重培养少年儿童健全的人格和健康积极的人生态度，树立生命与自然的和谐观念，关爱他人的同时也学会保护自己，从平时的生活出发，帮助孩子理解生命，理解自然。在品德教学中更要注重教学方法，灵活地使用教材，与学生建立融洽的关系，为学生培养良好的心理素质和道德品质打下基础。 关键词 小学思品 教学 方法 重要性
大部分人的少儿时代都是在小学度过的。这个时期的孩子都是从父母的怀抱初次走人人群，对这个社会有着诸多的好奇、疑惑，还有畏惧。思想品德课的展开就是帮助少年儿童来正确认识生命、认识社会和自然，从而以乐观向上的生活态度走入新的时代。
一、小学思想品德教学的重要性
俗话说“三岁看老”，这话虽然有些主观意味，但不可否认人的儿童时期对其心智的发育，以及人生的发展方向都有着重要的影响作用。有些人认为青年时期才是人生观形成的关键时期，因此只注重中学和大学时期的思想品德教育而忽视了小学时期的思想品德教育，这种想法是错误而片面的。事实上，小学、中学到大学的品德教育是一个连续的层层递进的，从初级到高级的过程。这个教育过程缺一不可，而小学的品德教育正是这个教育过程中的基础部分，地基打得不牢固，将来这座德育的“大厦”将会随时可能被突来的“风暴”倾倒，若是有所“歪斜”，则完全可能将孩子的人生引向另一条歧路。所以，这个时期是为促进少年儿童心理发展，塑造良
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