走进“数模”课堂

走进“数模”课堂

十一月八日晚六点进行了开学后第一次上课，主讲人谈凯，内容分为数学，数模协会在6201教室符号编辑、数学建模基本步骤、MATLAB介绍三部分。 　　

六点整，教室的铃声响起，没有过多的铺垫，谈凯学长直接进入了今天的主题。　　

首先，谈凯学长提出了一个问题：如何在PPT或者Word文档中插入一些例如极限、微积分的符号。在场社员们面露难色。随之，学长便介绍了文字编辑器等软件：下载，安装，插入。一步步的实际操作让本来深奥的问题瞬间简单了不少。　　

然后，便介绍了数学建模的一般步骤。简而言之就是：一、明确建模目的，获取建模数据；二、假设模型；三、建模；四、根据模型进行求解；五、验证模型的正确与否；六、应用于实际问题。看似简单，但其中的信息让社员们表示受益匪浅。　　

最后，介绍的便是MATLAB。MATLAB作为线性系统的一种分析和仿真工具，是一种编程语言和可视化工具，可解决工程、科学计算和数学学科中许多问题。基本的介绍完成后，学长便介绍了一些基本的应用，例如利用MATLAB解方程，求极限，求导等等。完整的介绍及其应用让社员们从抽象的字符中学到了很多。　　

也许今天这一堂课很晦涩难懂，但王圣景社长表示，只要社员们认真摸索，熟练掌握并非难事。　　

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