学期自我总结

时间:2021-05-01 14:43:32 自我总结 我要投稿

【实用】学期自我总结四篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此十分有必须要写一份总结哦。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的学期自我总结4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】学期自我总结四篇

学期自我总结 篇1

  经过两次大考,初一上半学期在学习方面存在一些问题,有成绩也有不足,如在日常学习量化分方面成绩斐然,提高较快,得到了老师的表扬,但在期末考试方面确实存在一些欠缺和需要改正的地方。有一些优劣势浮现水面,分析原因主要由以下几方面:如两次地理考试分别是96和95分,蝉联班级第一,但很可怕的是到年级排名就优势不明显了,上一次还排在全年级第三,可这一次一下子到了二十多名了,说明在上次期中考试后大家都在努力学习,奋起直追。生物考试,上次80分,这次91分,除了本学期第一次考了99分,最后课堂测试91分外,大部分随堂考试都在80~90分之间徘徊,既然我能考99分,说明我有能力达到,但有段时间忽视了学习生物,而生物需要很灵活掌握后思考后才能得出结果,有些拓展题甚至还需要结合生活实际,纵使最后复习阶段几乎都给了生物,可考的仍不理想,现在除了要补回上学期的,下学期更要有计划地安排预习也是很有必要的。

  其次这次考试一些学科考试成绩与期中差值明显,如历史从70分到99分,年级升了三百多名,政治却低了近10分,原因是我把日常复习、考试题和题纲都背过了,然后再分门别类地记历史人物、时间、事件等,这种学习效果不错,所以成绩有些提高。而政治,太依赖老师日常画的重点了,而一些日常基础知识却忽略了,造成了考试与复习知识点背道而驰,考了很多甚至没背的,没有考好,由此可见,学习没有捷径,只有一条路可走,那就是牢记并熟练运用每一个知识点,不要贪图捷径。政治很多方面都是和日程生活结合的,如:考试是检测学习的工具;如何和同学交往;理解他人尊重他人等等,这些都是需要理解地背诵的,结合并运用到生活中就不难背了。

  主科成绩分析:这次主科成绩彻彻底底地“不尽人意”,最好的英语在书写方面扣了0。5分,还情有可原,多扣了两分,合着只错了道超纲的题,由此可警醒今后考试一定牢记答题卡要清晰填好,适当拓展,且书写要认真、规整。

  语文,平时注重基础知识的积累是最重要的途径,要重视阅读,阅读除了可以提高阅读理解水平还可以在写作的时候有旁征博引的素材,更可以提高自身的文学素质修养。适当做点课外练习题,另外要特别注重平时作业联系时的书写,落笔如练字。

  数学,是最令人气愤的,错了好多道绝对不该错的题,得分创历史新低,对以前曾经考过120、119的优势学科,无疑当头一棒,理性的分析,发现不少问题。首先,上学期及下学期开始小测、单元测几乎都是满分,后来考得有些烦,小测凭主观胡乱不加思考地算,分数90、80、70、60、50一直往下掉,我也没有怎么在意,反正都会,可是这种烦躁、浮躁的心情直接影响到了本次考试成绩;其次,也是所有主科失利最主要的原因,就是最后复习阶段小科背的热火朝天,数英不避讳地讲是一次都没动,于是乎,三科与七科成绩差了四十名左右,由此给我警醒不能因小科而耽误了主科,每科都要抓,一刻也不能放松,要合理安排,科学计划。

  总体讲,这次七科离全年级第一差35。5分,三科差整18。5,如果语文到111左右,数学119左右,政治加个10多分,生物加个5分左右。这样小科都保持在95以上,这样看起来真的是说难不难,但需要切实地落实到日常每一秒的学习、复习行动中去。

  细致分析具体计划:

  语文:还是一些日常“一笔代过”的基础知识没有记住,于是容易失分,阅读理解要靠多读书多分析多做题来弥补,作文细致观察,发现高分者无不是写字写得好的人,保证写好字也很重要,不能《书香》一种字,试卷一种字,克服以上困难问题便不大。

  数学:偶然中往往存在必然,小错题更不应马虎,数学不会做不可怕,学了就会了,可是做不对就可怕多了,明明会做却做不对,甚至检查不出来。而且即使粗心也是有原因的,粗在哪个地方怎么粗心的之类也应反思后而避之。因为不少题分析一下错误的方式几乎一摸一样,分析为何错无疑是减少一种甚至更多错误方式的一种途径。把每次做题都当作考试,养成一个严谨的学习习惯。书写规范也是让自己心细的一个办法。

  地理:不骄傲,再继续保持的基础下有所突破。

  历史:背得准确,对历史,要字字准备,不能因少写“封建”两个字而减一分,这也是不少人与满分失之交臂的原因。

  生物:这个是最需要注重平时了,因为这个学科有些太抽象,没法利用生活实际寻找捷径。

  政治:该背过的背过,并合理地与实际运用相结合,并要加强注重平时对国家大事的关注。

学期自我总结 篇2

  成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。

  大一的生活悄然已逝,这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。许多事情过后,认真冷静地反观自省是很有必要的。从对校园的陌生到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,学着在艰辛中寻找快乐,所经历的一切都深藏在我的记忆里.回想这一年的大学生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获.

  怀着一颗好奇和期待的心,我步入大学的殿堂。离开家独立生活对我来说并不是一件难事,很快我就融入了新的集体,适应了新的生活环境。然而适应新的学习方式,对我来说应该算是一个考验吧。高三到大学,地狱与天堂的转变!涅磐后重生,却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己会觉得迷茫,好像一切只是为了学而学,随意的学习计划、没有形成系统的学习进程,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。还好渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。

  从自己踏入大学校门的那一刻,我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识,最终实现自己的人生目标,同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母,而今大学的一年已经过去,虽然迷茫时常围绕自己,但如今已不再是能束缚我的枷锁了。自己慢慢成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。明白路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己!

  在生活中,自踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,这份轻松带给我们的'却不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。面对丰富多彩的校园生活,我们必须明确自己的方向,做出适当的选择,每个人都要为自己选择负责。就是这样,在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。成长意味着更多的责任,更多的无奈,更多的辛酸,但我坚信自己有足够的勇气来面对这些。

  回望过去的一年,有些“不堪回首”。用同学形容我的一句话作为小结:只说不干。是的,这个毛病伴随我已经好些年,只是一直不能去克服,这个假期中,我不断反省自己,对过去一直浮华不定的我,作了深刻的反省。也不知道是否偏题。期末考试不是很理想,我从不认为那是我的运气不好什么的,我知道我的努力不够,这些我都意识到的,以前没有改,我想从我写这份小结的时刻考试改正,我不知道是否会改掉,我想我会努力。

  已经过去的一年,是不断充实自己,不断探索的一年,我在许多方面获益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦,不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强,良好的身体也是一个人持续发展的关键。

  这一年,从书本中学习的知识不少,经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始,那么,社会工作则是我们所学知识得以实践的平台,我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长,不断的变得成熟。

  总之,对于我,和许多人来说,这一年是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,生活让我们学会了思考,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。

  大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,也教会了我许多,没有什么付出是白费的,没有付出也是没有收货的。在今后学习生活中,我会不断努力,追求自己的理想,在学习中体会生活,在生活中体验人生!

  大一的一年忙忙碌碌又这么冲冲的过去了,通过各方面的探索与努力,我终于找到了自己的梦想和属于自己的生活,大二的我不再迷茫,我会奔着我的梦想脚踏实地的走好每一步!

学期自我总结 篇3

  我在本学期中,收获了不少知识,都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝…初一生活转眼而过,马上升入初二,心里蛮激动但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢?我非常期待。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。在这初一生活中,我不仅仅收获了知识、还收获了友情,刚来到初一(2)班,一个个陌生的面孔面对着我等着我去挖掘、探索、发现,在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。虽然,在这初一生活中犯过很多的错误,但在每一个错误的背后都有一个深奥、寓味淳厚的道理,需要自己的亲身体验才会明白。比如我悟出的道理例子1;当你每一次的冲动,都会给他(她)人以及自己带来伤害。这些伤害是可以避免的在与控制住自己的情绪。在这里我要先要谢谢我们的老师以及同学,老师就像辛勤的园丁用新鲜的露水滋养我们这些祖国的花朵。还记得一篇诗歌《感恩的心》中写道:“我虽然不是你最好的学生,但你是我们最好的老师”。同学们,也曾在我最绝望而感到前途迷茫的时候给予我鼓励,其实老师也不例外。

  我觉得在这个学期中最开心的事是;我已经被老师认可,虽然老师您没说,但我在心中已经感受到了!还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬,我非常惊讶!我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜!不是我自己夸自己,我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。其实这还不是我最开心的事,我最开心的事是我自己在自己所经历的事情中的感悟、改正以及进步。

  我觉得最不开心的事也有许多!我们班坏人坏事很多,但是只靠个人的力量是无法解决问题的,所以说我们要团结,这个问题是影响我们班进步的毒瘤!记得有一次,因为我们班的有些同学们不团结导致同学间产生矛盾(其中包括我本人)!噢!刚才说偏了,应该说自己的。我最不开心的事情在于自己有一次和老师产生矛盾、分歧,然而做出了激动、过分、一错再错的举动。不过在老师的帮助与本人的努力下解决了矛盾。……

学期自我总结 篇4

  珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。

  卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会'方法',做事情的方法。古人云:'授之以鱼不如授之以渔'我来这里

  的目的就是要学会'渔',做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以'独立思考'作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

  在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。

  到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

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