- 相关推荐
孩子之间不分享不是品德问题 -资料
首先,孩子正在建构自我意识,正在迈向独立,
孩子之间不分享不是品德问题
。在这个阶段,孩子建立“所有权”的概念:我、我的、我的东西。在他们心目中,所有的东西都是“我的”,并没有意识到别人也有“我的”这种观点,也不明白为什么要跟别人分享。其次,他们尚未掌握“借”与“还”这种概念,不知道“借”出去的物品还能完璧归赵,而是片面地认为一旦离开手,就意味着丢失。孩子只有确认什么是“我的”,什么属于自己之后,才能逐渐意识到什么是他人的,把自己跟其他人的物品分开,
资料
《孩子之间不分享不是品德问题》(https://www.unjs.com)。分享意识的建立是一个漫长的过程,孩子要先弄清楚什么是“我的”,什么不是“我的”,而后才能在反复的社交活动中,逐渐体会到分享的快乐。
但这并不意味着父母就可以不用培养或引导他们的分享意识。只是不要强迫,分享应该是一件快乐的事。可以征求孩子的同意,不要为一个玩具、一块饼干就给孩子贴上“小气”、“自私”这样的标签。而要理解、接纳孩子此刻对于分享私人物品感到困难是正常的现象,耐心等待孩子逐渐成长,让分享变成一件他心甘情愿的事。
【孩子之间不分享不是品德问题 -资料】相关文章:
最新华为笔试题分享 -管理资料03-25
最新360笔试题分享 -管理资料03-25
最新迅雷笔试考题分享 -管理资料03-25
最新强生笔试题及答案分享 -管理资料03-25
最新吉利汽车笔试题分享 -管理资料03-25
中创最新笔试题分享 -管理资料03-25
路透最新笔试真题分享 -管理资料03-25
索爱最新笔试题目分享 -管理资料03-25
最新华夏基金笔试题分享 -管理资料03-25