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舍与不舍作文（通用35篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的舍与不舍作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
舍与不舍作文 篇1
当爱情来临时，同时给人们带来了无尽的甜密和幸福，然而，同等的，在它逝去时，也会留下无尽的痛苦和伤感！
对于这种人类期待又畏惧的情感，我们要学会如何取舍呢？
爱情如一阵风，你若紧紧抓住它，你就会拥有这份幸福，可当爱情变了质时，过份地拴牢他，也无济于事了，当它存在时，我们要充分珍惜它，享受这一甜蜜的过程。但毕竟越浪漫的爱情就越如昙花一现，灿烂但不永恒！所以它逝去时，千万不要过分悲痛，甚至对对方采取过激的行为！
爱情在时，在对方眼中你是一块价值连城的.璧玉。当他消失时，你便只是一块破铜烂铁了。或许他会对你存在一些愧疚感吧。但自己应该明白，这不是爱，不应该再过分强求对方爱自己，也不用再问他是否爱你，因为不爱你了的人再也看不到你身上的价值，我们在问的，只是自己还值不值得被爱，而去向不懂得珍惜你的人寻找答案，结果只会弄得遍体鳞伤，不如让这份愧疚感留下来，化做这份感情的凭证，淡淡的，淡淡的，也许会更好。
前方的路还很长很远，与爱情邂逅的机会还有很多，找到懂得珍惜你的人，将路继续延伸…
舍与不舍作文 篇2
时光匆匆，转眼间就要各奔天涯。望着蓝盈盈的天空，我的心仿佛停止了跳跃，秒针无情的奔跑着，我们再一次沉默……
还有几天就要分别？我们每一个人心里都最清楚，但是，谁也不愿意说出那一个数字，心里像有一个大铅锤，沉重的无法想象。每当这时，大家静静的，享受着在一起的时光……我们就这样，度过了一天又一天。
虽说快期末了，可大家没有丝毫的紧张感，更多的是对同学不舍和对母校的留恋。填写同学录、写毕业留言、照毕业相，这是我们做的最多一件事情。谁都知道，再过几天，我们就要深情而又无奈的说一声“再见！”
每当上课时，我们没一个同学都有心没心的，总会互相看着，巴不得讲整个班级的同学的面孔都深深地刻在心中，可无情的岁月仍会冲刷着每一个人的回忆，这是无法改变的，虽然谁都清楚这一点，但是大家似乎变得叛逆，不肯放弃每一秒与同学们一起欢笑、一起奔跑、一起努力……
“哗啦”一声，倾盆大雨下了起来，整个世界都被雨帘遮住了，连天空都在为我们的分别哭泣呢！但是我们毫不理会，静静的'，这一份友谊在我们每一个人的心中绽放着色彩，散发着清香。
夜，静静的，我在笔记本上写下一段文字：“六年的相处，逐渐远去，当我们听到初夏的第一声蝉鸣，离别却向我们走来。天下没有不散的宴席，但每一位同学那清澈透明的双眸中，充满了写不尽的不舍与留恋。友谊万岁！”
舍与不舍作文 篇3
不知不觉在南门已经度过了那么多年，六年了，我从单纯天真的孩子变成了如今的模样。毕业临近，我们即将分离......
我们从一开始的初识，到现在的相知，我们一起经历了那么多风风雨雨，一起疯，一起笑......可现在不得不分离，我的'心中有不舍，不舍曾经共勉的朋友；有难过，难过要离开这个母校；也有期待，期待初中的全新生活。
老师，我后悔，后悔曾经对您的不敬，后悔那时的逃课，后悔从前的堕落。老师，对不起......老师，我舍不得您......是您把我从悬崖边上拉回来，是您给予我鼓励、动力。老师，我感谢您！没有您，就没有今天的我。老师......
同学，或许我并不是那么优秀，跟班上众多人物相比，我逊色不少；或许一班58个同学，有几个跟我不过点头之交；或许我于你们而言不过是踏脚石......但是，我想说，六年了，我们共同走过了六年春秋，从前我对你们有的是敬佩，是仰慕，是看不起，但是现在，我一想起再几个月我们就要各奔东西，我有的只是不舍啊......
老师，我只是您众多桃李的其中一颗，也不是那么出众，几年之后，您也将忘记我；同学，我只是你人生中的一个过客，将来你们会遇到许多比我更称职的朋友......
不舍你们，不舍校园，不舍时光。
舍与不舍作文 篇4
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一本书，可以让我泪如雨下，让我们为人物感到悲痛，有一本书让我有了这样的经过《外婆的月亮田》。
又是明月夜，霜满天，尽头处，远山隐约，那是最朴素的人间。白水台，桐花岭，朱砂集，书中的这些地方又让我想起了人世间的悲欢离合。故事里有外公带给所有人的歌声和他为所有写的香火。有外婆默默的守候的爱与不舍。在白水台中的月亮田和望月鳝是那么美好和宁静，但是因为城市的繁华的灯火，使人看不见星空和柔和的月光。在城市中的孩子不知桐花的洁白和美丽，不知竹笋是如何生长成一棵棵挺拔的翠竹的，不知冬天走在森林是那么寂静优雅的，他们不知乡村的自由与美好。但是有一种感情是不会因为任何事而改变的，那就是爱与守望。或许那桐花还是如雪一样铺满层层山岭，但那个小九姑娘已经长眠在白水台，和她的梅先生，百花纸，还有月亮田。很多年后，小竹儿也许始终记童年时光，记得白水台那伤感却美丽的.夜晚，记得那可口的麻塘，记得嫩滑的竹笋，记得珍贵无比的茶泡。
我认为外公和外婆都用各自的倔强的方式完成了一生的承诺，尽管磕磕绊绊，但却像盛开在人间最纯洁的桐花。那爱与不舍是简单不复杂、隐忍而不退却，永远无可超越的。
舍与不舍作文 篇5
想想也是，时光如流水，在小学的六年时光，就这样匆匆过去。回忆六年的点点滴滴，眼前充满了不舍与难忘。
我们马上就要毕业了，在这六年中，我们就像一株株幼苗，接受着老师的灌溉。似乎在教室里，还有我们的朗朗读书声;在操场上，还有我们的阵阵嬉闹声;校园里还有我们欢乐的身影。在校园中的每一幕，都会成为回忆。
记得在2018年的元旦活动中，同学们每个人的表现都令班级增光添彩。当我接到制作的“大任”时，我的内心是很紧张的'：做不好怎么办?不合同学们的意愿怎么办------(此处省略一万个“担心”)这时，同学们似乎看出了我的担心，纷纷过来安慰我，并告诉了我他们的喜好。在那一次的元旦活动中，我的节目大受好评，看着同学们的笑脸，我的心里是最甜的------
体现大家团结，是在秋季趣味运动会上。同学们相互帮助，在比赛中密切合作，在运小球比赛中，大家用几乎完美的配合赢得了比赛。在输掉了“积少成多”比赛后，大家互相安慰，互相鼓励，这一切我都看在眼里。曾有人说过，602班并不好。但是，我想告诉他，你错了，这是一个团结、友爱的集体。
忘不了，忘不了，永远忘不了------小学生活如珍珠一样，里面有不舍，也有回忆，光阴啊!数年之后，能让我再见一眼这个602班吗?见一见这充满难忘与不舍的地方吧!
舍与不舍作文 篇6
你知道我一向是最悲观的人。不忍见花落，情愿花永不开，不愿见月缺，情愿月永不圆。
你知道我恐惧别离，所以宁可从未与你相遇。
而花已经开，月正圆，我已经与你相遇。冥冥中安排好会相遇，按照命运的旨意，我们成了棋盘上对面的两颗卒子，互相凝视，让目光穿透楚河汉界的幽深辽阔。
我已经看见千山万壑外与我有着同样灵魂的你，怎么舍得放弃。
怎么舍得。怎么舍得。怎么舍得。
他们告诉我烟花绚烂之后必然归于空寂。他们告诉我狂饮相思烈酒后必然是宿醉。他们告诉我这样的故事
假如有结局，必然是笙歌散去，庭院深深，深几许。
如此笃定。没有谁抗拒得过命运的手。
想起每次旅行，沉迷在湖光山色里，每一眼都带了诀别的意味，清楚自己也许一生都不会再来。但是在回忆里，泰山的松涛永远在呼啸，长江的巨浪永远在翻滚，梦里永远充盈着秦淮胭脂的'浓香。
没有长久，我把一瞬写成长久。
没有永恒，我让此刻化成永恒。
还有你的爱情……我接受宿醉且请容我饮下相思的烈酒，我接受笙歌散去且请容我端坐华美的盛筵，我接受永远空寂深黑的夜色，请给我此刻烟花绚烂。
请给我此刻烟花绚烂。万树银花落尽，我仍能笑着记起你，记起我和你曾那么深、那么深、那么绝望的爱过……
舍与不舍作文 篇7
岁月划过心坎的淡淡伤痕时，虽然留下了些许的遗憾、无奈、沮丧和愁绪，但是在斑斑点点的记忆深处，仍然留下了一笔笔依依不舍。
记得那一次，我的`爸爸抱着一个纸盒子，走进了家门，说：“打开这个盒子，里面有惊喜，快点打开呀！”我非常好奇。于是，我跑到了盒子旁，突然发现这盒子还会动，所以我就小心翼翼地打开了，我蹦了起来，说：“哇，这……是小狗吗？”边说我边把小狗抱了起来，并给它取了个名字：小黑。因为他很黑。我坐在地上，一边喂小黑吃狗粮，一边又摸着它那柔软的小头说：“小黑，小黑，你说你什么时候才能长大呢？”我慢慢地陷入了沉思。
时间如流水一般匆匆而过，一个月就过去了。我的奶奶带着小黑出去散步了，我在家里写着作业。过了十分钟，小黑回来了，在院子里不停的吐白沫，我害怕极了，这时，爸爸来了，他左看看，右看看，接着，打给了宠物医生，焦急地说：“医生，你来我家一趟吧……”爸爸在院子里走来走去，忽然，医生到了，看了看小黑症状，说：“这狗恐怕是吃了老鼠药，不过十分钟，他就要去世了。”听到这个消息我大吃一惊，小黑怎么会吃老鼠药……哎，早知道我就不让奶奶带小狗出去了。小黑安息后，我把它埋了起来，每一次看到别的狗，都会让我鼻子一酸。
这就是在我记忆深处留下的那份依依不舍……
舍与不舍作文 篇8
“小偷，站住！”一道黑影闪过，在狭窄的街巷中穿梭着，猫般好奇心的我跟了上去。
这是我今年在广东寒假遇到的一件事，主人公就是那道“黑影”。
一脚飞踢，小偷倒在地上，企图翻身逃跑，但却被‘“黑影”死死按在了地上。我仔细打量了一番，“黑影”很高大，很壮实，威风凛凛。
回家后，更巧的事发生了，他竟然是我爸租住的邻居。看起来很平易近人，于是我去他家搭话，家里实在太无聊了。他对待我很客气，也很愿意说话，很有亲近感，我也了解了他的很多事。
他当过兵，如今已有六十多了，一辈子无儿无女，一个人过的很清闲，没有人陪他，所以经常在外面“溜达”。他每天早上都会到公园转一圈，回到家后就和小鱼聊天了，这些小鱼儿也很愿意和他玩。家里还有一只叫“贝贝”的狗，也已经年老体衰了，整天和他在一起，好像能理解主人的这种孤独。这只狗虽不活泼，但我也乐意和他玩，在它身上我看到了和它主人一样气质，老当益壮。
他在邻居的心里地位也很高，大伙多多少少都得到过他的帮助。小巷中的'空地处有很多芒果树，都有他的气息，我叫这些芒果树为“黑影”树。大家也跟着我如此称呼。如果遇上下雨天，道路泥泞，土地就都是他的了，他一点一点“补”好，补得很平很平。
他也很多愁善感，在我走的那一天，我去与他告别，没想到与我只相识一个月的他哭了，也许他觉得失去了我这个朋友吧。
舍与不舍作文 篇9
记忆的脚步，写下了你我。熟悉的影子，依然闪过。
——题记
初秋的傍晚，有了一丝凉意。落叶带来了朦胧的心意。
“让一下，让一下”“滴滴，滴滴……”街道上来来往往的车辆，打破了秋的寂静。母亲在前，而我在后。一路只是沉默。如今，我已不再是一个让母亲牵手过马路的小孩子了，也许，因为成长，匆忙的.脚步本未懈怠，而如今，更是加快了步伐，从未停歇。是成长，拉开了我们的距离，彼此好忙。
这一天，我一如既往孤单一人走出校门，与以往不同的是今天我心情极差，而母亲的出现使我眼前一亮，更是惊讶。母亲今天好不容易早一次下班，来接我，满怀激动冲上前去，可母亲说‘“快点，快点，好不容易来赶个集，给你买点衣服，还要忙，你走快点”说完扭头就走，什么也不问。“我累吗、我饿吗，学习呢……的鼻尖，有点酸酸的，母亲老了，可依然拉住我的手，心中我依然是那个不懂事，淘气的孩子……’”什么也没有，我失望至极，扭头就走，与母亲一路沉默，我满脸不高兴，只顾往前走，一直走……
突然，母亲急切的拉住我的手，往回拽，当时我还生气，可扭头一看，一辆急快的车飞过。这一刻，秋风吹过我鼻尖，有点酸酸的。
这一刻，母亲似乎再次年轻，依然像小时候拉着我的手，轻轻走过马路，在她心中，我依然还小，母亲我懂了，此刻的你让我如此不舍……
舍与不舍作文 篇10
“时间飞射，光阴似箭”。时间是让我们长大的一样东西，同时是让我们分离的不舍。我是一个五年级的学生，从幼稚园的世纪说起：
幼儿园里我们无忧无虑地玩着，从来没想过有分离这回事，而当我们在幼儿园毕业的时候，我们也没有多想，总觉得还有一天会再见面，我们在毕业的时候记录下了那时候快乐的时间，互相留下了家里的电话，等到长大一定的时候打电话给你的同学，她早已忘记你是哪一位了。
等到我们上了小学，渐渐地长大也明白了分离的痛苦。
从那一天我踏进了小学的大门起，我和那些同龄的孩子嬉嬉闹闹的玩耍也有了五年的时间了，我们的感情也越来越深，上课时认真地听老师讲的每个细节，下课了和好友一起打那些欠扁的男生，等他们向我们认输了为止才放过他们。在学校的.时候，我们把不得那些男的都转学，可等到他们走了之后我们才觉得和他们的打闹也是一种友好的表示，其实并怎么像让他们转走或离去，因为走了就在也没人可以惹我们这些女生生气了，也没有那些人可以逗我们开心，连男生都不舍就更别说是让女生离去了。很快就要到六年级了，再过这一年我们就要分开了，有太多的不舍和友情，我们多么想让时间停留在我们嬉戏玩耍的这些日子里。
希望同样是要读六年级的学生们能珍惜剩下的一年时间，好好学习，让友情和知识越来越充实！
舍与不舍作文 篇11
六年了，我，即将毕业。对于我来说，我就是雏鹰，一只即将被您放飞蓝天的雏鹰，对您有太多太多的不舍，但在我的心里，感谢的有更多更多。感谢您每次对我严厉的批评，感谢您给我令我骄傲的夸奖，感谢您对我的谆谆教导，感谢您给予我做人的道理，感谢您对我的希望……感谢，一个朴实无华、简单明了的词语，它将被我们每一个同学说上许多许多遍！
千言万语，一切尽在对老师的感谢中。
还清楚的记得，在五年级的时候，张老师，您在我取得进步的时候即使鼓励我，表扬我，让我有更大的动力去取得更好的'成绩。就是因为有了您的鼓励，才让我在上课的时候，可以举起那双充满自信的手。在您表扬我的时候，我其实挺自豪和骄傲的，那也是我第一次知道原来骄傲的滋味其实还不错。您还提出要来我家家访，我还记得，您来的时候已经很晚了，也很疲倦，但您还是笑容满面地走进我们家，其实您不知道，那时候您在和爸爸妈妈表扬我的时候，我正在偷听呢！听着您的表扬、听着您对我的期望，我暗下决心，要用好的成绩来报答您对我的期望。正是因为心中有着这样的信念，我在大考中成功取得了好的成绩！
我将一如既往带着这样的信念，去取得更好的成绩！张老师，对您也有太多的不舍，不舍您那和蔼可亲的笑容，不舍您那深情的读书声，不舍您那严厉的批评和那双炯炯有神地双眼，总之您一切的一切，都让我那么的不舍。
最后祝您可以身体健康，桃李满天下！
舍与不舍作文 篇12
今天，我们学习了一篇课文——《滴水穿石的启示》，这篇课文告诉我们：“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”作者为了证实他的观点，还举了李时珍、爱迪生、齐白石这三位名人的例子，证明了古今中外所有成就事业的.人，都是靠着“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的。
其实，拥有“滴水穿石”精神的人何止他们三人？古代有名的书法家王羲之，幼纳于言，人未之奇，但他从小酷爱书法，每天坚持练字，用池水洗毛笔，天长日久，竟把一池水都染黑了，后来，经过王羲之的不懈努力，终于成为了历史上有名的书法家。大旅行家徐霞客一生都行走在考察祖国名山大川的路上，终于给后人留下了光辉著作——《徐霞客游记》。还有童第周，他天资平平，但他目标专一，勤奋努力，“功夫不负有心人”，终于成为了举世闻名的生物学家。
这样的例子还有很多很多，如祖逖闻鸡起舞，勾践卧薪尝胆，谈迁二编《国榷》，……这些人的事例让我看了自愧不如，因为我学什么都是三分钟热度。小时候，我看见电视里的人弹钢琴，十分羡慕，也想要学，可学了没几个星期，就不愿意再学了，任凭妈妈怎么威逼利诱，软硬兼施我也无动于衷。
现在我懂事了，也十分后悔，我决心也要像齐白石爷爷学习，像他那样目标专一，持之以恒，练得一手炉火纯青的技艺。
同学们，让你我快快行动起来，向着专一的目标义无反顾地前进吧！
舍与不舍作文 篇13
透过窗外看见有鸟飞过，把耳机塞进耳朵有缓缓的音乐流过“难离难舍，终有一别，常情如此不可推卸……”Eason一贯的调子。天下没有不散的宴席是大道理，可还是期盼没有分离该是多美好，没有悲欢离合的情绪。就如同我不喜欢再见这个词，因为再见可能是再次相见，也可能是再也不见！
闭上眼睛，回忆汇聚成海，过去的不曾过去，仿佛还是毕业那天马不停蹄的散伙饭，海边最后一次狂欢，记得那阳关下的沙砾，耀眼的如同倒映在眼眸的星光，那一边碧海蓝天下的每一张笑靥，生动得仿佛还清晰地定格在那一瞬间，这是我活过十五个年头最为不舍翻过的一页篇章，浑浑噩噩的两个月暑假，没有作业没有枯燥的卷子，不用脑子高度紧绷，然后到报道那一天新学期开始。我才正真明白已经是离我远去了，原先总觉得时光难捱，到头来才发现它早已打马而过。
当走进高中教室坐在座位上听着班主任絮絮叨叨地讲着一些零零碎碎的事情，看着陌生的面孔，才恍然间醒悟今天已经是作为一位高中生成为这个集体的'一员，我在日记里写到“从明天开始，劈柴喂马，文化苦旅。”虽然劈柴喂马是不可能的，文化苦旅却是实实在在的了。每天早早起床上课，到中午饥肠辘辘一口气冲到食堂，然后继续午休上课放学晚自习忙忙碌碌像个陀螺转不停，开始了充实的一天天。
舍与不舍作文 篇14
道别，是一场相聚的结果。它连带地引发想念──想念自己最好的朋友，想念自己曾经历过的事情。当我们多年后再次遇见同一个人，再次来到同一个场景时，感受必定会是非常复杂与难以言喻的。
这次五天四夜的夏令营，使我认识了好朋友，也让我经历了酸甜苦辣的各种滋味，记得使我最为感动与快乐的事莫过于我们小组的表演。表演前，每一个人都尽心尽力地排演；表演时，大家都努力扮演好自己的角色，使得台下观众笑声连连；表演后，我们都很满意自己的表现，也非常地快乐满足。
此时，灯光一暗，一个闪着烛光的大蛋糕，突然出现在我们的眼前──这最后一夜，每个人看来都如此的欣喜满足。即使听着曲调悲伤的民歌，似乎都没有任何人受影响，大家仍快快乐乐的聊天、玩乐。原本的我也十分兴奋，终于可以回家了！不用再睡没有冷气的'房间了！就在这一刻，吃着蛋糕的我，心中忽地涌起一丝惆怅，这丝惆怅是这么的微乎其微，但却清晰得不可掩盖。看着这群同学，我知道我会很想念他们，想念今天最后一晚的欢乐，想念这个校园，想念这里的老师……所有的一切，似乎都突然变得如此难以忘却，难以割舍。
我不会哭，道别的时刻我不会哭，我要笑，笑着和大家说再见。几年后重温旧梦时，就算感受再怎么复杂、再怎么难以言喻，我也要自己所想念的是这一切的快乐，想念此时此刻的笑容。
舍与不舍作文 篇15
一转眼，小学六年学习生活结束了，我是多么不舍。就让这篇作文为这六年画上一个圆满的句号吧。
仿佛间，我们还坐在一个教室，我看看你，你看看我，是多么美妙，多想时间在那一刻定格。这六年发生的点滴，每一件事回忆起来都是那么美好，那么让人怀恋。课堂上，老师正为我们授课，但总有人在底下窃窃私语，侃侃而谈，甚至唾沫飞溅，老师却每次都不厌其烦的停下整顿记律。一声声发自肺腑的教诲，一次次乐此不疲的言传身教……让三尺的讲台有了温度，让硕大的黑板有了乐趣，带领我们在知识的海洋中遨游。
六年同学，临到毕业才有滔滔不绝的.话想对对方说。六年了，一眨眼，我们从幼儿园跨进了小学，又即将从小学跨进初中的大门，这六年，将成为最珍贵的回忆。一次次考试时的紧张，一回回公布成绩的激动，也都将雪藏在心底。还记得谁借你书吗，还记得是谁为了小事跟你大打出手吗，还记得是谁偷偷借你作业抄吗……是同学，同班同学!从胆小懦弱变得勇敢顽强，从性格内向变得阳光开朗……这六年，收获了友谊，收获了知识，收获了……谢谢，这六年中你的陪伴。
岁月依旧，再过一个夏天，教室不变，最开始的初心不变，唯一变的就是坐在六《2》班教室的不再是我们，又是一届六年级学生，一届一届接着一届，经历了多少次难舍难分，多少次依依不舍?
六年转瞬即逝，是多么多么不舍啊!
但我们的不舍终将释怀。
舍与不舍作文 篇16
我想看你们笑，迎着朝阳来，伴着落日去，我的孩子们。不知不觉，支教已经进行到第五天，每一个孩子的名字，都深深刻进了脑海里。我不知道我有多爱你们，只是看着你们放学回家都有点依依不舍。数着日子，我害怕告诉自己将要离开。
还记得我还是小孩子的时候，我的理想是要当一名神圣的人民教师。只是渐渐懂事，我不再期待，我变得讨厌当老师，我甚至发誓我一定不要当老师。然而今天，我竟然开始留恋教师这个职位。因为你们，我的孩子们，你给了老师以前从来没有体验过的感受。今天竟然收到了孩子们给我的一封信还有他们亲手折的纸船、灯笼等等。那一刻，内心的涌动，脸上洋溢的笑脸，是这次三下乡之行里磨灭不掉的记忆。
你们的每一点变化，都让老师记在心里，看着你们一点点懂事，老师很欣慰。由于了解到二年级的`学生有些同学之间存在排斥现象，所以我们开展以如何与人友好相处为主题的心理班会，我们以丑小鸭的故事引入我们的话题，教导孩子们不能排斥同学，要和每一个同学做好朋友。从这次班会中，发现了调皮的学生变得听话了，我们老师也和学生们的关系靠近了，变成可以聊天的好朋友一样。所有的改变，只为遇见更好的自己。
每一天收获的感动，将是我明日离开时的不舍。无论怎样，我的孩子们，陪伴你们的每一天，老师都想把你们当成孩子一样去照顾和呵护。
舍与不舍作文 篇17
人生中，正因为有了丰富的情感，人生才变得多姿多彩。也因为有了与朋友、亲人的感情，让我们有了爱、恨、感、悔、念。
最让我不舍的事情发生在一个月前，那时快开学了，我也要从生活了十二年的玉泉土地搬到新城区。我深情地爱着玉泉这片多情的土地。大召、小召、席力图召、五塔寺、大盛魁，这里饱含着我童年的丰富乐趣。而最让我留恋的`，应该是青城公园的街球场啦！
我从十岁在这里打球，算上今年，也在这儿打了三年球了吧！这里是我第二个家，给了我温暖，这里是我发泄的沙袋，这里是我孤独时的一位知心好友，在月夜将至时陪我聊到夜静天明。
回想这里的一切，曾经给了我多少的启示与感悟，给了我多少快乐与激动。
说到这里，我想起了我的朋友们，是他们教会了我花样的篮球技术，是他们教会了我如何管理时间，学会如何用学习之余的时间来打球。
在搬家的前一天，我来到球场，和他们道别，我们在篮筐下围坐在一起，与他们说起往事。萧瑟的秋风，不断的的运球声，我们笑着，嘴微咧着，但眼眶中却泪光闪烁……
我真想拉住时间，好好地说声再见，遗憾、感谢都回不去昨天，只想铭记这一次的瞬间，留下我们的纪念。
这一刻，我真不舍……
长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，
地之角，知交半零落。一壶浊洒尽余欢今宵别梦寒……
舍与不舍作文 篇18
推开迷茫的小窗，映着一些模糊的斑点，窗外的道路淅淅沥沥，连小树的枝叶上都还挂着晶莹的.露珠。理所当然，气温也很低。
我忽忽的收拾着行李，想要早点去上学，妈妈在厨房里井然有序地做着早饭，爸爸则在一旁整理自己的东西，一切都是那么普通，可一切又显得如此与平常不一样。
当我们都在做自己的事的时候，突然，我看到窗外有一个弱小的身影正在慢慢的挪动向我们的门口。她每走一步，都伴随着“哼”的一声，显然可以看出她是多么吃力。
我慌忙的走到门外，定眼一看，她好像是我的奶奶。可是，怎么可能呢？她已经病得一塌糊涂了。当天气稍微好转，她就要去医院住院了，她怎么能在这么寒冷的冬天下床？我揉了揉眼睛，不会吧！真的是她。
“妈，你怎么来了？”我妈连忙上去扶着她，小心地走到火炉旁。
“噢，她都要去学校了，我也快去医院了，不知道还能不能回来，我特地来看看她。”说着，她从兜里捏出皱皱的一百块钱，递给我。
我慌了，或许是感动，或许是没有明白过来，不知怎么办才好。我妈连忙把钱退给奶奶，千说万说硬是不要，奶奶不商兴了，生气着说：“我老了，你们连钱也不要我的，再不收下，你们便是嫌弃我了。”我们拗不过她，只好收下。
吃过饭，我便要走了，奶奶挥着手，含着泪，刹那间，我的心更酸了，我不想走，我不想离开奶奶。
今天，我已在学校了。可是昨天，依然让我不舍。
舍与不舍作文 篇19
小学六年的日子一天天变少，我的心情也一天天沉痛起来。一想到要和相处多年的同学们分手，我真的很难过。
我和同学们就是在这里度过了六年欢乐的时光，在老师的悉心照料下，我们长大了。快要毕业，升入初中了，我们的老师就像一盏航标灯，指引我们前进，并警告我们要继续努力学习，不能半途而废……
快要毕业了，我依稀记得刚入学的日子。
那时候的我很调皮，喜欢搞恶作剧，尽管如此，同学们还是对我很好。在我上学时他们陪伴着我，当我寂寞时他们他们逗我开心。现在我们就要各奔东西了，真叫人舍不得，和同学们在一起的欢乐时光我永远也不会忘记。
快要毕业了，我忘不了教室里的黑板。因为不论春夏秋冬，老师总是用粉笔在黑板上写下动人的知识，老师的字是那样苍劲有力；知识是那样清楚明了。老师的`手有了茧，老师的头上有了星星白光，可他们却仍旧在黑板上写着画着，这仿佛是他们最大的乐趣。
快要毕业了，我忘不了陪伴了我六年的小课桌，那是因为它小小的面积集中了我最大的思想。我会在上面做完一道又一道题，我会在上面小睡一会，我会在上面开小差……那课桌是小，那课桌是乏味……可它确实我们小学六年最好的家具。
光阴似箭。岁月如梭，小学生活飞逝而过。天下没有不散的宴席，我和同学们就要各奔东西了，每天望着培育了我六年的母校，就想对它说一句“母校，谢谢你培育了我。”
舍与不舍作文 篇20
在我们那里，冬天的阳光很少。更难得的是，昨天刚下过大雪，今天阳光明媚空千里。于是，我决定今天下午去山上看日落。下午三点，我已经爬到山顶了。之前问过很多人，你更喜欢日出还是日落？答案是日出。为什么只有我一个人喜欢夕阳？我不明白。他们有的觉得日出比日落好，有的觉得日出更有意义。与美国相比，日落并不逊色于日出。日出没有日落那么明亮耀眼，日落却像日出一样柔和壮丽。这样，日落占4项，日出只占2项，日落更好。要说标志的意义，日出标志着美好的开始，日落标志着成功的结束。都有美好的含义。所以，比起日出，我更喜欢日落。想着想着，时间悄悄溜走，太阳趁我不注意滑了很多。转眼间，太阳已接近西山。天空中漂浮的云空正在改变颜色。阳光由东向西由金黄色变为橙色，再由橙色变为紫色。黄昏时，有一种纯色——金黄色的橘黄色，覆盖了天空、大地和每一个观看它的人。在光线的包围下，太阳像昙花一现一样逐渐下山。转眼间，天空只剩下紫色空。太阳留下的余辉为紫色的天空做了一层金空。慢慢的，带着金光的紫色变成了深红色，停留在地平线之上，空已经被深蓝色掩盖了半天。看着剩下的`小红，突然觉得再优秀的画家，也无法形容此刻的奇观。我很幸运能看到如此美丽的风景。红灯再舍不得，终究还是消失了。我依依不舍地离开了，带着看到如此美景的幸运和一丝遗憾。
舍与不舍作文 篇21
我们的第一任老师，尤老师，去农村教书。三年级结束的那天，我们都坐在教室里，精神状态最好...
大家都坐直了，想把自己最好的一面留给尤老师，但那一刻，小Y忍不住哭了。然后，很多同学流泪了。
但我没有。
我把头靠在桌子上，45度角看着尤老师。那一刻，我的眼睛停了下来，我拒绝离开...
我仔细回忆了游老师和我们一起度过的三年，回忆了记忆中零零碎碎的`小事，虽然有些事已经渐渐淡忘。
在这个动情的时候，全班都流泪了。有同学开玩笑说我是不是冷血动物。我只是尴尬地笑笑。那时候我深深的埋在心里，只有我自己知道。
当所有人都珍惜尤老师又不忍，跑到讲台上拥抱尤老师的时候，我跑出教室，跑进走廊，可我满脑子想的都是尤老师。
想起第一次见到尤老师，想和尤老师一起度过的快乐时光…
直到尤老师离开学校，我才渐渐走下楼梯，走回教室。我不想留在那里，不是因为冷血，而是害怕在这样的场合，忍不住被深深的埋在心里。
尤老师不再是我们的老师了，但我一直忘不了。我经常在睡梦中见到尤老师。看到她慈祥的脸，总有一种想马上抱抱她的感觉...
现在是六年级。在拍毕业照之前，我无意中向家庭委员会提到了邀请游老师一起拍毕业照的想法。父母很惊讶，但欣然同意。
那天，我们一起拍了一张毕业照的照片。尤老师来的时候，我再也掩饰不住那种激动...
舍与不舍作文 篇22
五年前，妈妈从朋友家抱了一只小狗回来。因为她朋友的孩子很怕小狗，于是就把小狗送给了我。这是一只黑色的泰迪狗，一身乌黑亮丽的卷毛，于是我们给它取名“小迪”。
一开始，我很讨厌它，因为它经常用嘴啃沙发，把垃圾搞得满地都是，偷吃成性，不讲究卫生，随地大小便，淘气得不得了。
过了一个月，我才从它的淘气中，感受到它的可爱。每天放学回家，一打开家门，它总是热情地扑过来，抱住我的腿；吃饭时，小迪狼吞虎咽地把碗里的食物吃光，然后跑到我身边，老老实实地蹲坐下来，“呜呜”，发出乞食的声，眨巴着水灵灵的大眼睛，那样子别提有多可爱了。
快乐的时光总是过得很快，妈妈怀上小宝宝，为了安全起见，爸爸决定把小迪送给我们小区的人，为了以后可以方便去看它。但是没人要它，最后，爸爸在其它小区找到一户愿意养小迪的.人家。
送走小迪那天，我伤心之极，躲在被子里偷偷地哭。脑子里想的都是小迪的各种好，我不高兴的时候，它总能陪在我身边，做出各种搞笑动作，逗我开心。
后来，我们去那户人家看望小迪，可是他们告诉我们小迪早就跑丢了。那一天，我又伤心地哭了。
直到现在，我只要在路上见到黑色的泰迪狗，都会情不自禁地跑上去，冲着它喊一声，“小迪！”
舍与不舍作文 篇23
Hi！大家好，今天我给大家隆重介绍一下我的服装店。
我服装店的店名叫做“依衣不舍”，主要卖女装。依衣不舍这个名字是只要顾客穿上我家的衣服，不仅款式好看，价格亲民，而且很舒服，让人一穿上就舍不得脱下来，所以我的招牌也能代表本店衣服的好。店内主要是以马卡龙色为主色系，服装有小清新系列，休闲系列，运动系列和时装系列，让每一位顾客都能在本店找到适合自己的衣服。此时的我坐在柜台前，等待自己第一个顾客的到来，看着店里我精心挑选的衣服，我期待着顾客来购买衣服，想着想着，店门开了，我激动不已马上过去迎接，热情的介绍自已店内的衣服。
我先根据这位小姐的.着装，猜测她喜欢的应该是小清新系列的衣服。现在是夏天，我挑了一件以Tiffany蓝为主色系的长裙，上面有一朵今年最火的小维菊，看起来清爽又大方，既使在炎热夏天也能给人一种清凉的感觉。这位小姐看起来很满意的样子，拿着衣服去试衣间试穿，出来之后正合身，她非常满意的买下了这件衣服。之后越来越多的顾客来光顾我的小店，选择了适合自己的衣服，我也很热情的给大家介绍，最后几乎所有人都买走了自己喜欢的衣服，第一天就这么多人光临，也是让我开心不已呀！
如果你也想拥有自己喜欢的衣服也可以来我的小店挑选呦！相信你一穿上就会“依衣不舍”哦！
舍与不舍作文 篇24
转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中，成为一个初中生了。时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的`一切，无不让人苦恼。
失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。
小学的学习只是打下基础，并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了，根本就没太大用处。初中是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。要说上初中的益处，那当然是读得好就一定能出类拔萃，鹤立鸡群啦！
但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要毕业啦！
要毕业啦！
我们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别童趣的烦恼去面对毕业吧！
舍与不舍作文 篇25
时间一天天过去了，我内心的情感越来越复杂，很希望能给他们多上几节课，希望他们能记得有我这样一位老师，曾经在他们的生命中出现过，并给他们留下美好的回忆。在这里有我的美好记忆，有我的第一批学生，希望这份记忆伴随着我度过大学。每到一个地方，总会有些东西是值得我们留念的，在白坡小学这儿，所有的一切都值得我留念。
越来越接近归期，越舍不得他们，总想跟他们相处就一点，但这儿的生活环境让人特别累，又想着回家，内心正在纠结中。由于可能会有台风，明天可能就回去了，所以今天我给我的每一学生都送了一份礼物，他们都特喜欢我的送他们的礼物，我很开心，希望他们记得有这样一位美术、英语老师。
虽然每天我都脸带笑容，但今天看到他们的面孔，突然觉得有点不舍……
三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会，更好的适应以后的社会，为出社会做了一条道路。只有真正的.投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。然而我会努力做好我每一天要做的事情，尽量不让自己留下遗憾。开开心心地过好在这里的每一天，在这儿让我变得更加成熟，更加懂事了。每天和孩子们相处真心觉得是一件很开心的事，有时候感觉自己也是一个小孩子了。其实对于我来说，我并不希望学生每天都很紧张，很严肃的上课，所以在他们很严肃的时候我就会让他们尽量放松一下，当他们很调皮的时候我就会让她们严肃一点，因为我觉得严肃要有个度。
舍与不舍作文 篇26
这个世界是流通的，不时会有一些离别，古人留的精华里，“天下无不散之筵席”是形容离别的。只是不知何时自己的也会加入这样的行列，不舍的“背影”，“目送远方”打扰着生活，却又不得不在。诗词画意的不舍，我们是不懂的，心中的难受才是最真切的。那些诗词歌赋的表达，琴曲歌声的寄托已不是我们的强项，久久不能分开的拥抱，不忍放开的双手，果然离别还是不舍的。
我们从来都不是乖乖听话的孩子，好奇心趋势我们探知更多，求学、旅游、爱人。生活中越来越多的精彩，自然少不了分分合合，更受不了离别的场景，离别总是痛苦的，却是不能阻止的来临。或哭，或痛，或冷漠，不同的感情在离别时又有不同的表达。
离别的车站，不只一次走过，形形色色的路上，找不到熟悉的身影。离别的'时刻，却不知向谁道一声再见，看着的拥抱的身影，看着不忍放开的牵手，只能从心底安慰自己，幸好自己是自由的，要不然这样离别的场景，心要多难受啊。后来，再次面对相同的场景，只记得要座的车来了，什么时候上车，就这样过去了。
离别不在伤感，那是因为脸上找不到任何痕迹，“过客”成为新代名词，不是归人是过客，再离开时，心中的那份感觉也便没有了大的起伏。不舍的离别，时间培养我们了解生活的真相，让我们知晓生活的追求的意义，向着成功出发，向着未来努力。
舍与不舍作文 篇27
本来说好了后天回家，可是，刚刚小弟发来信息说他今晚就放假了，明天就可以回家了。虽然，提前回家是件很开心的事，可是，大概因为在这里住的时间久了，说是回家，也算得上是离家。
想着明天得早起坐车，表弟家正好离车站比较近，就想着今晚住表弟家也行，反正家里就弟妹和孩子在家。于是，就在下午决定回家收拾收拾回家要带的东西。
打开家门，看着家里熟悉的一切，突然间竟然不知道从何收拾起。窗户，电灯，水龙头，这些统统检查了一遍，放心后开始收拾小臭的衣服，自己的衣服，收拾着，收拾着，竟然有一种深深地不舍从心底涌出。
整整四年的时间，回家的.次数少之又少。而自己，又何尝不是自己的另一个家呢？记得上一次回家时，还有他送别，可是，这一次，却只有自己和小臭。那种感觉真的是很不好。
收拾好所有的东西，锁好门，告别了房东大爷，真的就这样要离开了。虽然回去最多也能住二十几天。可自己对自己还是有着深深地不舍，舍不得家里熟悉的一切，突然间竟有些舍不得离开。
大概黄昏真的不适合离别，一个人背着行李走在路上，有种被全世界遗弃的孤独感。
回家，离家，从这个家到那个家。长长的距离，承载着多少不舍，多少牵挂。真的是只有自己可以体会。
舍与不舍作文 篇28
在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞，这个小洞是石头上方一滴水的杰作。水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块。
水滴是那样得柔弱，石头是那么得坚硬，水滴滴穿石头完全在于水滴的坚持与目标的专一。如果我们能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?
我四年级的`时候加入了校啦啦操队。啦啦操训练很苦，每天都要跑步、做俯卧撑、做仰卧起坐、跳双飞……然而最令我受不了的，就是压腿。老师在队伍中选了四个同学当尖子，我就是其中之一。老师对尖子最主要的要求就是柔韧性要好，因为有很多考验柔韧性的动作。我没有学过舞蹈，柔韧性并不算好，一开始我劈叉都劈不到地。老师给我们压腿的时候，有时会一边一个坐在我的腿上，我经常疼出眼泪。我暗暗下定决心要把柔韧性练到最好。于是，压腿、劈叉就成了我每天的必修课。出去玩的时候，妈妈给我拍照片，劈叉压腿也成了常见的pose。渐渐的，通过我坚持不懈的努力，我的柔韧性变好了，甚至超过了其他先天柔韧性比我好的同学。这件事让我明白了“锲而不舍，金石可镂”的道理。
著名歌手周杰伦说过这样一句话：“其实明星梦并非遥不可及，只要你有坚持不懈的意志力，明星梦就一定会实现。”同学们，让我们一起努力吧!
舍与不舍作文 篇29
时光促，岁月如梭，一眨眼六年从前了，一眨眼就要跟我心爱的同学离开了，我可真舍不得啊！
每应下课我就会一个箭步冲下楼往与大野一伏游玩，望着校园中嬉戏的小敌人们，我就不禁得想讫了与我晨旦相处的同学们。每当我碰到某种艰苦的时候，同学们就会向我伸出他们这小小的，但充斥暖和的手。每当我有疑难的时候，同学们就会耐烦的'为我讲授。每该我有了毛病，同学们就会为我指没，并监视我矫正。
我就有这样的一个美友友爱姐妹：卢柯廷。
他长得很不错，长长地睫毛下，一单大眼睛炯炯有神，一头漆黑油明的欠领，烘托得他圆圆的脸蛋更添奇丽动听。他的嘴巴粉粉嫩嫩的如同一颗樱桃。长的甚是可恶。
这多少年中我们也替一些小事件争吵，谁也不理谁然而没功多久我妈又变成了闺蜜。还有些时候我有不会干的题，她皆会让我佳赖考虑一番才告知我准确谜底。
有己说：接对了冤家，你的前程才会光亮。我感到这句话说的对极了！
又听到时光的号召，又觉得取共学分辨的日子又近了，我实舍不得同学们啊！
敬爱的同窗们感激你们伴我渡过了六年快活的时间………
是你，是你们让尔在教习成长的路上不在孤独。是你们让我得到了诚挚的友情让我睹证到了铁哥们，恶姐妹的义气。
此时此刻，只能让我们好好的爱护剩下的时间，再对同学，友人讲一声露着你真挚的祝愿的“保重”！
舍与不舍作文 篇30
人生总是要经过无数个离别后，才能不断成熟，成长，成功。你是否还记得那离别时，身后那不舍的眼神？
妈妈与我相隔甚远，每逢过节放假我们才能相见。
记得有一年放暑假，我坐长途汽车来到妈妈身边。妈妈来到车站接我与哥哥，远远地，透过车窗看到妈妈那激动，兴奋的眼神。一见到我遍嘘寒问暖，高兴得不得了。
离开时，妈妈为了锻炼我，让我独自一人坐车，我十分不情愿，但还是抵挡不住妈妈的苦心劝导，同意了。早上，妈妈5点就起床给我装零食，叮嘱我路上小心，我竟觉得妈妈啰啰嗦嗦！妈妈提着沉重的行李箱，送我到车站，我不禁有些紧张，害怕！妈妈便在一旁给我说注意事项，但我一点儿也没听进去。车来了，我不得不上了车，坐上车，透过车窗，妈妈向我挥手，她那不舍的眼神，让我铭记在心。车慢慢得行驶了一段时间后，我才反应过来，我是真的`离开妈妈“独自一人”了。
我觉得眼眶湿湿的，有不舍，也有对妈妈的愧疚。妈妈为了锻炼我，而我却嫌她唠叨，啰嗦。妈妈又何尝想与我分离呢？她此刻肯定会很难过，很伤心吧！
当我看到一些留守儿童与久别重逢的父母再次分别时的不舍，我突然有了感触！自己似乎又成长了一点，成熟了一点。
其实，每一次离别，都象征着下一次再见。每一次离别都会使人成长，有所感触。但无论如何，千万不要忘了你身后那个人不舍的眼神！
舍与不舍作文 篇31
人民公园不如狼山那样雄伟壮观，也不如濠河那么气势宽大，但人民公园却散发着清新的味道。
走进人民公园的大门，我们第一眼看到的便是一条清澈见底的小河，小河缓缓地流动着，上面有这树木、小草的倒影，投一颗石子进去，河面泛起了一圈圈涟漪，倒影呢，也随着这一圈圈的涟漪欢快地抖动着、跳动着……
继续向人民公园的深处走去。这回轮到鲜花、草坪来迎接我们了。草坪不再是郁郁葱葱了，而是染上了秋天的色彩——黄色，远远地看，草坪仿佛一条绿毯，上面镶着几根金丝。花儿也争先恐后地向我绽放出它们的微笑：一串红就像一个个跳舞的`小姑娘，金盏菊散发着一阵阵清香。
人民公园不仅有鲜花、草坪，而且还有高大的树木和青翠的竹林，青松高大无比，就好似巨人守护着自己的家园，枫树上的叶子已经没有几片了，瑟瑟秋风吹来，几片叶子摇摇欲坠，飘下来时，仿佛一只只蝴蝶在这阵风里翩翩起舞。而远看枫树，就好像一朵火红的云。竹林到这时依然青翠欲滴，远看像一束束宝剑直刺蓝天。柳树姑娘也在河边打扮着自己，为自己梳头。湖边还有一块块石头，这些石头也给游人一种清新的美感。小河上还有人工做的石阶，水从上面流过，便形成好似瀑布的情景，令游人看得心旷神怡。
我们看着这些美景醉了，同学们都沉浸在这些美景里。“集合……”老师一声令下，惊醒了我们，我们该回学校了。每人都依依不舍。是啊，秋天给予了人民公园美丽，而公园又把这份美丽给了人们……
舍与不舍作文 篇32
我不舍离开这里，不舍离开你们，我亲爱的同学们、老师了。我不曾想过我会离开你们，可我现在真真切切地感受到了。从前都只是打打闹闹的我们，一起在阳光下欢快的笑、一起在操场上一圈圈地罚跑、一起在教室里男男女女围在一起讨论八卦、一起在上课时……突然回忆起来，我才发现原来这六年来我们在一起做了那么多地事情，我迷茫了。为什么我有一种不想离开这里的冲动。
以前，我总期待着我可以快点过完这些时间，这样就可以摆脱这些讨厌的人。可现在只有几十天的时间就马上分离了，也许过完了这个暑假我们可能在里没有关系，在也不会见面了，各过各的人生互不干扰。我有一种不舍离开的感觉，我突然间觉得每一个人都是那么得可爱，哪怕是平时和我斗嘴的同学，我可觉得他们一个个各有各可爱处，没有像平时那样，看见他就想吐了。
还有最后的四十多天，也许这是我们最后在一起的`时光了，过了着四十多天，我们就各走各的路了。所以，我想我们要好好的在一起、珍惜这时间。只有一瞬间时间就过去了，我们就走了。也许小学只是你人生中一个小小的插曲，会忘记，可那离别时的场景是我一生也不会忘记的。因为，是它让学会了如何去面对现实，面对残酷的现实。
是离别告诉了我、让我懂得：我们是同学，我们是朋友，是永远的朋友，是永远不会改变的挚友！
舍与不舍作文 篇33
愚公移山是一个成语故事。故事的主人公叫做愚公，因为愚公一家的门前有座大山，每天出行很不方便，为了便于出行，愚公决定把山“移”开，便召集家中的男男女女、老老少少一起去凿山。
愚公要凿山这件事很快就传遍了全村，也感动了许多村民，于是都纷纷跑来帮忙。
有一天，一个叫智叟的人来了，他对愚公要移山的想法很是不屑，认为山这么大，愚公的想法简直是痴心妄想。愚公对智叟的话不以为然，继续日复一日、锲而不舍的凿山。
终于有一天，这件事传到了天上，感动了山神，山神便让两个大神把山移走了。从此以后，愚公一家的'门前没有了大山的阻挡，出行也方便多了。
这个故事告诉了我们一个道理：无论是多么艰难的事，只要你努力了，总有一天会成功。
达·芬奇为了画出《蒙娜丽莎》这幅画，用了毕生时间，注入一生精力，才完成了这幅举世闻名的巨作。这需要多么大的毅力，多么持之以恒的精神才能够完成的啊！
滴水穿石这个景象是大家都不易相信的，水都不可能穿过石头，更何况是水滴呢？可是在一些大大小小的溶洞中，你会发现，一块大石头被它上方的水滴穿了个洞。造就这样的奇观，需要几十年、几百年才做得到？！这些水滴从很久以前就锲而不舍、坚持不懈的穿过这块石头，滴出了一个小洞。
许多人和事，都是因为锲而不舍才成功，只要锲而不舍，我相信所获得的成就一定不会上你失望；只要锲而不舍，我相信你一定能够成功！
舍与不舍作文 篇34
什么是毅力，而不是放弃？顾名思义，追求某件事并不是半途而废。上一次陆校长讲述了非洲豹的故事时，我从中受益匪浅。在无尽的非洲拉马河上，一只凶猛的非洲豹冲向羚羊。他的目标是追逐和逃避未成年羚羊。非州豹一个接一个地看着羚羊。有些学生问他为什么不把目标转移到追逐羚羊身边。
原因是它有统一的目标而不放弃。事实上，非洲豹子也很累，如果他改变目标，什么也得不到。我们还应该从非洲豹身上学到目标，而不是坚持而不是半途而废。我以前没有指定的目标。听了陆校长的演讲后，我突然高兴起来。我的目标是确定我心中的根是不可动摇的。当我放松的时候，非洲豹的故事总是激励我。当电脑向我挥手时，我想起了我的目标；当电视转向我时，我想起了我的目标；当我的朋友告诉我出去的.时候，我会想到我的目标；当我在课堂上想到它时，我我更喜欢我的目标。它总是激励我严格地要求自己拒绝所有的诱惑来实现我的目标。有时我想象七月份名单上有我的名字。我等不及要给老师讲好消息了。这就是我们想要的。我们怎样才能使这成为现实呢？这将充满信心，每堂课都充满活力和艰苦的工作。只要你拒绝向你的目标前进，你就会成功。
考试开始时，学生们告诉我，在过去的70天里，当我进入理想的中学时，我不能让每个人都为我们欢呼。让我们给母校一个满意的答案，表现出色。山东聊城东昌区广明小学六年级：丰富多彩的校园。
舍与不舍作文 篇35
小猴子奇奇想在森林学校的联欢晚会上展示一下自己的才华，于是他决定学习一种乐器。
看到山羊伯伯的.笛子吹得悠扬动听，他决定学习笛子，于是拜山羊伯伯为师，连续学了几天，吹得嘴巴红肿，奇奇觉得吹笛子太难了，于是就放弃了。
看到熊猫哥哥的吉他弹得旋律优美，于是他又决定学弹吉它，学了几天，手指通红，疼痛难忍，又放弃了。
他又看见小鹿贝贝钢琴弹得行云流水，羡慕极了，下定决心学习钢琴，可是几天之后，奇奇又觉得枯燥无味，再次放弃了。
接下来他又学了许多乐器，但一遇到困难就推诿不前，知难而退。就这样奇奇三天打鱼两天晒网，到处学习，都没有持之以恒，坚持到底，最后什么乐器也没学会，一事无成。
奇奇感到很沮丧，垂头丧气的问爸爸：“为什么学习乐器这么难呢，一定是我没有天赋吧？”这时爸爸语重心长地告诉他：“常言说，‘锲而不舍，金石可镂’，不是你天赋有问题，而是你没有下功夫去努力，无论学什么都不能半途而废，一定要坚持到底，迎难而上，克服困难，勇往直前，只有艰辛的付出，才会得到丰厚的回报！”
奇奇听了爸爸的话，顿然醒悟，他下定决心一定要克服自己半途而废的缺点，学好乐器。后来奇奇经过不懈的努力学会了乐器，成为联欢晚会上最耀眼的明星！
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