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全国2024年4月自考03005《护理教育导论》试卷
在学习和工作的日常里，我们都要用到试卷，试卷是是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试卷吧？下面是小编整理的全国2024年4月自考03005《护理教育导论》试卷，欢迎阅读与收藏。
2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试护理教育导论试题及答案
（课程代码 03005）
一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.教育者用来作用于受教育者的影响物是
2.一个学生给自己设定内科学期末考核超过85分的目标，并在目标完成后奖励自己一顿大餐，这是
3.“给我一打健康而没有缺陷的婴儿，在所设定的特殊环境中，我都能将他们培养成为所预定的医生、律师、艺术家，甚至乞丐和盗贼，而结果与他的天资和种族无关。”这一观点属于
4.在学习护理技术操作时，如果学生能及时得到教师的正性鼓励，他们的学习热情会更高，所学到的操作技能也会记忆更深刻。这是学习规律中的
5.能敏锐地预感到操作过程中可能发生的事件，并能作出恰当的反应，对操作的动作进行恰当的调整，属于熟练操作特征中的
6.成人教育模式假说主张
7.制定课程内容一览表，属于课程设置的
8.核心课程主张
9.主张“教育就是生活，是经验的不断改造”的是
10.高年资的护士在紧急情况下，能够不假思索地迅速完成护理操作，配合抢救工作。这属于操作技能学习过程中的
11.行为目标课程模式的优点是
12.教学目标“学生能够复述呼吸系统的特点”，属于认知领域中的
13.课程设置指导阶段的核心工作是
14.在小组教学中，发现个别好说的活跃学员几乎包揽全组的课堂活动时，教师应该
15.在小组教学中，促进个人自信心的发展这一目标涉及的是
16.为保证课堂提问的有效性，教师应注意
17.护理学院开展开放式教学的最普遍形式是
18.为增强演示法的效果，教师需
19.作为临床教师，其主要的职责是
20.临床学习环境中的各组成部分对学生心理的影响主要是使学生
21.在教学过程某一阶段终结时，对其总体状态和阶段效果进行的评估，属于
22.“试图去影响他人”，这是经验分类的哪一个水平？
23.在经验分类的“面临”水平上，教师的角色功能是
24.现代教学评价的主要功能和根本意义是
25.学生临床能力评估内容中，临床操作技能属于布鲁姆目标分类中的
二、多项选择题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
26.教学的本质包含
27.斯金纳的学习理论认为，行为塑造的方式有
28.下列属于负性强化的有
29.学科课程的缺点包括
30.人本主义理论认为，在临床教学中，为建立真诚的师生关系，教师应该
31.教学小组的主要类型包括
32.个别辅导的目的有
33.选择临床教师的要求包括
34.临床教师的职责是在以下哪些方面做好充分准备？
35.带教制作为一种临床教学方法，其特点有
三、填空题：本大题共10空，每空1分，共10分。
36.课程的行为目标模式中，确定学校教育目标的依据是学习者本身、______和学校的哲理。
37.记忆包括识记、______和再认/回忆3个阶段。
38.操作技能的练习与其他学习形式不同的是，学生必须学会从自己的______获得动态的反馈，才能学会某项操作技能。
39.学习程度对遗忘的影响是学习程度越______，遗忘得越慢。
40.认知领域中，评价水平的目标要求学生对方法、观点、人及物等的______进行科学的判断。
41.评估的可靠性又称______，是指一项评估对评估对象前后测量的一致性程度。
42.开放式学习强调以______为中心。
43.护理学专业在医院中的临床教学内容包括临床理论教学、学生教学实习、______等指导工作。
44.测量是根据一定的规则，对事物进行量的测定，是一个______的过程。
45.试卷的难度通常用______描述。
四、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。
46.正性强化
47.教学
48.合作学习
49.讲授法
50.经验学习
五、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。
51.简述社会学习理论中，观察学习的过程。
52.简述保持记忆，减少遗忘的方法。
53.简述以问题为基础的教学法在护理教育中应用的积极意义。
54.简述主观题的优点。
六、论述题：本大题共2小题，每小题10分。共20分。
55.论述成人教育模式的过程设计所包括的主要内容。
56.论述临床教师态度或行为对学生的影响。
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