家庭教育经验心得（通用21篇）
我们在一些事情上受到启发后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家收集的家庭教育经验心得，欢迎大家分享。
家庭教育经验心得 1
在现代家庭中，很多孩子在老人和家长的呵护和娇惯下已经渐渐失去了生活的自主料理能力，作为母亲，孩子的第一任老师，该如何做呢？
第一，从小培养孩子一种自主管理意识
在现实生活中，一些小学二，三年级学生还不会自己整理书包，吃饭后不会整理饭桌面，写完作业后不会整理自己的写字台。作为母亲，我从小做好孩子的榜样，带着孩子一起收拾书包，收拾书桌，整理房子，久而久之，孩子就已经养成了一个习惯，做完作业，自己整理书包，自己整理书桌，饭后自己把碗筷收拾好。让孩子从小就培养一种自我管理的意识。
第二，让孩子自己制定一天的生活学习板块计划。
在孩子睡觉前每天看下自己制定的板块，是否已经全部做到？有多少没有完成的？这样可以约束他的自我管理，形成好的一个行为习惯。
第三，让孩子自己制定学习目标。
孩子根据自己的实际情况制定学期的`总目标和阶段性的自我发展目标。阶段目标要小而实际，要有利于实现，并自己预订可以实现的时间。如，孩子在上小学一年级的时候，让孩子目标订为：第一月学会自己整理东西，带齐物品，如果制定的目标在这一个月没有出现问题，则表示已经实现，那就可以奖励孩子几个星星（集到多少个星星可以让孩子选择一个奖品），然后可以继续制定下一阶段的目标。
第四，给孩子在家里营造一个民主、科学的管理氛围。
在日常生活管理中，比如，买生活用品，让孩子一起参与来，充分尊重和采纳孩子的意见。在家里，我基本上不对孩子的任何行为做出评判，即使孩子不想写作业，或在写作业时有拖拉现象，我会平和跟孩子说："累了吧？需要妈妈给你按摩下吗？"孩子在这个时候会高兴地说："好啊！我确实有点累了。"当给孩子按摩几分钟后，孩子会高兴地继续写作业或者看课外书……由此可见，孩子上学真的很辛苦，我们应该理解与尊重孩子，让孩子学会自己管理时间，不要给予孩子过多的要求，不要随意给孩子贴任何标签，允许自己给予孩子足够的爱与陪伴就好。
陶行知说“教是为了不教”，魏书生认为“管是为了不管”，其实就是说要充分发挥孩子在学习生活管理中的主体作用。引导孩子自我管理，根本上在于培养孩子自我管理的能力。
我想，当孩子们实现从“被管理者”到“管理者”的角色转变，让自己直接管理自己，每一位孩子都能实现自我，不会在学习，生活中出现拖拉现象，并能感受欢乐与喜悦。
家庭教育经验心得 2
首先，抓住孩子自己的兴趣和爱好，培养自主学习能力；
陈紫萱现在每天回到家，第一件事肯定是倒好一杯牛奶，拎着书包坐到自己的书桌前，根据作业任务，一项项自主完成，有些需要默写的也是自己先读并用PAD录音下来，然后自己默写，不会的会自己翻翻字典或查查书；错题，特别是数学，会根据题目类型，错误的方式进行挑选，将典型的或者有意思的题目进行摘抄，用于与小伙伴的讨论或后期复习，所有的作业或者学习任务都能自己独立完成；
周末的时候基本也都在8点左右自己起床，洗刷吃完后，就坐到书桌前，要么继续完成作业，要么看学习类的书，一直到中午；下午如果不出门，会做一些自己喜欢的事比如画画或者抱着一些小说、动漫之类的闲书看，到晚饭后看会电视、打会游戏，直到9点多睡觉；
这些习惯的养成以及作息时间的自主安排，我们做了不少的尝试来培养，从开始的威逼到后来的'利诱，抓住孩子的爱好需求，与自主学习的习惯养成一起进行打包，是潜移默化，长期坚持的结果；另外，目前还会通过一些奖励，来要求孩子主动的去学习一些新的东西，比如学习高年级的数学，简单的物理等等，让孩子自学，锻炼自学的能力，当然孩子爸爸会在一旁进行一定的指导；至于什么奖励，根据孩子的需求，比如我们家看动漫，甚至一包方便面都一定效果；
其次：开阔孩子的眼界，增长阅历和见解
每个家长都想让自己的孩子有宽阔的眼界，现代社会由于网络的存在，减少了外出活动，所以多带孩子外出游玩接触新事物很是关键。从一年级开始，每年的暑假，我都会带着孩子自驾出游1个月左右，随走随停，可以说这几年下来，国内大部分的省份都已经带着孩子踏足过；每次出去前，都会让孩子自己列好计划和任务，比如写几篇日记，看完多少书，完成后逐项打钩，进行检查等等；
最后：对孩子自我价值感的培养
每天都要尽可能抽出时间来和孩子进行平等的交流沟通，说实话，孩子一天天长大，这种交流的机会不多了；比如，每天睡觉前，孩子爸爸只要在家，都会和孩子聊10几分钟的天，什么都聊，聊天文地理、聊生活点滴、甚至聊穿着打扮；然后每天上学、放学的路上，在车里，我也会和孩子聊爱好。
在交流中对失败进行充分的鼓励、对成功进行认真的夸奖、对丑陋的事物进行批判，对美好的东西进行赞美，增强孩子的自尊心、自信心，从而培养孩子自我价值感和社会认知感。
家庭教育经验心得 3
我们的国度，从来就不缺少教育理论，从来就不缺少教育的氛围，家长重视孩子教育的激情，全民高涨。书店里有关教育理论的书有半面墙，微信朋友圈有一半是有关孩子教育的东西……我们真的不缺少教育理论，我们缺少优秀的教育操作者。
孩子的差异性天生都有，无奈我们的家长总想走捷径，不思考，照抄照搬，希望一本万利，这是不行的。
一、关于家庭中的民主
我赞成复旦大学钱文忠教授的观点：我不相信教育是快乐的，请别再以爱的名义对孩子让步。
独生子女是自地球上有人类这个物种以来所出现的一个从来没有过的“亚种”，在人类历，从来没有那么多没有兄弟姐妹的人在那么短时间内，有计划地出现在一个国家。千万不要以为他们和我们是一样的，他们和我们不一样，甚至可能完全不一样。
现在很多家庭的伦理是倒过来的，在家里不是老子说了算而是儿子说了算。我的学生中，在家里父母说了算的孩子学习成绩一般都很优秀，品行修养更高。“你吃我的喝我的用我的，凭什么不听我的”!霸父经常这样训斥孩子，最终，这位家长就成了学霸之父。事实证明，在家庭教育中，家长中一个人说了算的家庭中，孩子成才率是极高的。
家庭中的民主，要慢慢培养，当孩子的认知水平和家长接近的时候，才可以通过商量，达成一致，让孩子明白，民主来之不易。很多家长以民主的幌子打着爱的旗帜去教育孩子，这是放纵，一个未成年人打败了成年人，结果相当可怕。
二、关于学习兴趣和快乐
别太相信学习是快乐的。高端学习都是枯燥的，不讨厌就是兴趣。认为学习是快乐的很少，如果真有快乐，那也是通过学习考出高分的快乐。
如果一个人能够在学习中感到快乐，那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学，是为了某种目的学。所以，品质和意志才是真正的好老师。
相信我们的孩子是属于大多数人中的某一个吧。凭什么学习是快乐的?学习里面一定有痛苦的成分，这是不言而喻的。好成绩基本上都来自学生的好习惯，什么时间专注的.做什么事，日积月累，某一天不小心他成了第一名，他自己都想不到。
而我们教育总是想给孩子更多的快乐，给孩子更多的游戏时间，不停的对孩子让步。天底下哪有这样的教育？不要纠结社会上一些似是而非的说法，什么素质教育、什么应试教育。应试是最基本的素质。
三、关于教育中的鼓励
现在，我们对孩子的教育大多是鼓励，俗称“戴高帽子”，更有专家说出这样的话：好孩子都是夸大的，我实在是不敢苟同。适当鼓励孩子有自信，这是对的，但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会，他面临的反差足以把他摧毁把他推向万丈深渊。
教育可以没有惩戒手段吗？单凭鼓励就可以完成教育了？我认为，犯了错误要付出代价。我们应该告诉孩子，这个社会是残酷的，要准备受到很多委屈。
四、关于言传身教
教育目的就是要让下一代超过上一代，先超越父母，然后超越孩子自己，把孩子的潜能的挖掘出来。
我真感动有些家长，为了让孩子学好某门课，自己另买了一套教材，和孩子一起打拼……我真佩服有些家长，为了做孩子的表率，从来不看电视不玩手机不上网……孩子的奋斗非要毁掉父母的幸福?这样的孩子能走多远？
我认为，父母的作用应该是点燃孩子积极向上的激情之火，而不是拼命燃烧自己企图去照亮孩子，有多少父母燃烧一生化为灰烬，而孩子前途一片黑暗。只有内心无比强大的孩子，才能战无不胜，歪风邪气也影响不了他。
帮助孩子超越自我，每天都有新进步，努力今天比昨天做得好，计划明天比今天做得好，规划一个积极向上的充满正能量的美好愿景比什么都重要。
五、关于考试分数
放在最后说，是因为我不想说，因为我觉得它比前五点说的相比，太次要。但我又不得不说说它，在中国，它又是那么重要。
大多数家长把分数当作教育的目标，我觉得，可以值得尊重的分数应该是高考成绩，我们看多了孩子分数的起伏，看多了家长的束手无策看多了孩子的泪流满面，所以更看清分数对家长和孩子的折磨。
所以，在九年义务教育阶段，在孩子身心都还稚嫩的时候，不要为分数牺牲孩子心理生理的健康成长。小学就要求双百分，有些过分。孩子得了100分就给奖金，就照相留念大肆宣扬，100分就是没有缺点没有漏洞？
小学得100分的孩子能走多远？数学大师陈省身生前为中科大少年班题词就是：不要考100分。朱清时解释说，原生态的学生一般考试能得七八十分，要想得100分要下好几倍的努力，训练得非常熟练才能不出小错。要争这100分，就需要浪费很多时间和资源，相当于土地要施10遍化肥，废掉的是孩子学习的激情和创造力。
在分数面前，毫不犹豫的选择相信孩子是孩子不竭的动力，父母的冷言冷语可能是压在孩子身上的最后稻草。
做一个有远见的家长，过程比结果重要，只有完美的过程，才会有无憾的结果。孩子想当第一名的愿望与生俱来，就像大树拼命往天上生长，为了获得更多的阳光和雨露一样，这不是教育的功能，这是生物的本能。
教育的作用是什么，我认为就是家长在旁边关注、期盼和守望，及时清除小树旁边的杂草和害虫，在狂风暴雨把小树吹歪了的时候，第一时间去扶正他，而不是拔苗助长。
家庭教育经验心得 4
大家好，我是袁昀的妈妈，首先要跟辛勤工作的各位老师说一声“谢谢，老师你们辛苦了！”
我今天就讲讲孩子教育方面的一些体会。
一、创造良好的家庭氛围
家长需要为孩子创建一个浓厚的学习氛围。我举个看书的例子，之前很长的一段时间袁昀看书的时候我们最多的陪在他身边，关注一下他看书的进度，我发现他看书的速度非常快，但是有一次我就让他简短叙述一下书里某段情节，他就结结巴巴、断断续续的陈述，内容也说的前后不连贯，想到哪里就说哪里。我就发觉孩子看书不在于看书的数量而是看书的质量，我最近也改变了方法，就是和他一起看同一本书。最近他在看的是《希腊神话》，每看完一个大的章节我就和他从时间、人物、事件、结果等方面进行讨论，引导他就不同英雄说出自己的观点和看法。他现在对读书就进一步的产生了兴趣。
孩子的一些秉性特点与其说是遗传的，还不如说是从父母那里学来的。孩子们天真的眼睛一直在观察着爸爸妈妈的一言一行，并加以模仿的，在生活中我们做父母的要以身作则用实际行动去陪伴和影响他们，创造出良好的家庭氛围。
二、培养孩子的自理和自制能力
我们家袁昀是第一个宝宝，所有全家都爱着宠着，从小饭来张口，衣来伸手，我奶奶给他喂饭喂到了5周岁。岁月匆匆，他也慢慢长大，从小精心的`养护一个是养成了他懒惰的个性，另外就是动手能力差。我们让他从整理书包、书桌，合理安排学习时间，做一些力所能及的家务开始做起培养他独立、自理能力，同时也在慢慢锻炼他的自制能力。对于像看新上映的电影、买新书这些合理的要求我们尽量满足，但是对于袁昀痴迷的乐高我们从原来的考试奖励的形式，变为目前的暂时禁止购买。为了培养他的自制能力，现在对于他玩乐高的时间也是让他自己制定计划，不能一空闲就玩。
三、正视孩子的缺点和错误
孩子毕竟是孩子，每个小朋友身上有这样那样的缺点，或多或少的犯些错误，家长先是得认识和承认自家孩子的缺点和错误，同时也要教育孩子去谅解别的小朋友的缺点和错误。我经常跟袁昀说每个人身上都有优点和缺点，要学会发现自己的短处和别人身上的长处。
总之能否让一个孩子健康、智慧成长。三分来自学校的教育，七分来自家庭和社会的教育。让我们一起努力吧！
家庭教育经验心得 5
作为一名母亲，我最大的愿望就是希望女儿快乐生活，健康成长！女儿从小到大，在老师面前总想做一个完美无缺的孩子，但却适得其反，表现为顾虑太多，自信心不足。
法国教育家卢梭曾经说过：“自信心对于事业简直是一种奇迹，有了它，他的才干便可以取之不尽，用之不竭；一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。”
所以说，自信，是人生最宝贵的财富。
国内外有专家对才干突出的人也曾经做过调查，发现他们都具有几种共同的优秀品质，其中一种就是自信，不自卑。
针对女儿的实际表现，我想，自信心的培养在她的成长过程中，应该尤为重要。就孩子自信心的培养，我主要采取了以下几种方法：
一、父母的关爱是孩子自信的基石
父母应该把对孩子的爱说出来，让他时时刻刻感受到来自爸爸妈妈的爱，这样，孩子不论做什么事情都会更加自信。
我的女儿常常扮出各种各样的怪相，并问我：如果她长成这样，我爱不爱她。或者说她要是少一只眼睛，或者没有腿、胳膊，我还爱不爱她。有一次当她又问我这个问题时，我没有直接告诉她答案，而是给她讲了一个故事：“天使来到人间，对一个妈妈说，我有一份礼物，我想请你帮忙，把它送给这个世界上最可爱的孩子。过了一段时间，天使又来了，问这位妈妈是否已经把礼物送给最可爱的孩子了？这位妈妈说，我找来找去，觉得还是我的孩子最可爱，所以我就把礼物送给我的孩子了。”通过这个故事，我让女儿明白，无论她长得漂亮与否，在父母的眼睛里，她都是最可爱、最漂亮的。
女儿上学后，又开始担心要是学习成绩不好怎么办？经常会问我，妈妈我要是学习不好，考全班倒数第一名，你还爱不爱我？我总是毫不迟疑的告诉她，考第几名不是关键，关键要看你是不是努力了，只要你认真了、尽力了，不论考第几名，妈妈都一样爱你，一样会为你喝彩！
二、自信需要个性的张扬，日常生活中，多为孩子创造一些展示自我的机会
女儿从小就喜欢唱歌，记性也非常好，动画片还没看完，主题曲片尾曲等就已经开始边唱边跳了。
有一次，她爸爸单位搞庆祝“八一”的活动时，战士们都在瞎唱，她爸爸就鼓励她上台唱一首，女儿一曲《隐形的翅膀》还未结束就博得了大家的阵阵掌声。
我们发现女儿的这个特长后，就鼓励女儿大胆的唱，第一次参加昌吉州少儿歌手卡拉OK电视大赛，5岁多的女儿获得了幼儿组三等奖，从那以后，女儿的这个爱好一发不可收拾，什么场合都愿意唱，什么场合唱都不怯场，还说非常想参加中央电视台的宝贝一家亲的少儿节目。放寒假时，刘老师的一句评语“你多才多艺”更是让她美了好长时间，她充满自信的对我说，以后不仅要多才多艺，还要像老师说的那样帮助老师管理班级。
孩子在成长中需要发现，需要肯定，尤其是对自我还不太了解的孩子就格外需要别人去欣赏。孩子的爱好变成特长，这源于家长的鼓励和支持。不要怕孩子骄傲，孩子在张扬中会把个性表现出来，这时候老师和家长要对她骄傲的说一声：“你真棒！”
三、抓住细小环节，提高孩子学习的自信心
女儿刚上学时，由于口算的速度不快，用手比划着对我说：她对语文的兴趣有大象那么大，对数学的兴趣只有西瓜那么大。
有一天，她回来后眉飞色舞的对我说：“妈妈，今天丁老师让我当第一大组的数学委员了！”我问：“为什么？”她说：“我也不知道，可能是我上课认真吧。”我赶紧说：“数学学习委员可一定要数学学的好才行。”她紧张的问我：“那丁老师知不知道我对学数学的兴趣不大。”我说：“丁老师不但不知道，肯定觉得你对数学的兴趣还非常大呢！”她认真的说：“这一下，我可要好好学数学，必须让学数学的兴趣变大了。”在我们和老师的鼓励下，在她每天收大组数学作业的过程中，她对学习数学的劲头也渐渐的大了起来。
有时，做对一些动脑筋的数学题时，就开心地说：“妈妈，原来这样的题我总做不对，可是现在一下就对了，我觉得数学原来也挺有意思的！”寒假时，她主动要求我给她买一年级的数学练习试卷，有时热情劲上来，一天要做好几份卷子，还要让我和他爸爸认真批改，看看她有没有进步。
这学期一开学我带她到书店，她又对我说：“妈妈，给我买一个加强应用题的练习书吧，我是数学委员，可是我觉得我的应用题还学的不好。”我们充分利用“老师让她承担收大组数学作业的关荣任务”这一契机鼓励她。现在，她对学习数学有了自信心，对数学的学习兴趣也越来越浓。
四、当孩子在受到挫折时，及时给孩子爱的鼓励
一个拥抱、亲吻，一句鼓励的话语都可以帮孩子重新找回自信。
女儿上学后，就特别盼望能够早一天戴上红领巾，可是老师宣布入队名单时，她发现没有自己的名字，女儿的自信心受到了打击。回家后，他拖着哭腔告诉我：“妈妈，我觉得我学习也挺认真的呀，为什么这次入队没有我，是不是老师不喜欢我？”
我忽然意识到孩子成长的过程太顺利，几乎没有受到过太大的挫折。成长中不能没有挫折，但必须及时和正确的引导孩子，不要让孩子被挫折打倒。我把女儿拥入怀中，对她说：“你这次没有戴上红领巾，妈妈觉得不是老师不喜欢你，肯定是你哪方面做得还不太好！”女儿想想说：“是不是我上课回答问题不够积极？”因为女儿是一个追求完美、做事过于谨慎的孩子，所以我在和刘老师的交流中，知道女儿上课回答问题不是很积极，总是自己感觉能够100%答对时才举手。
听女儿这么一说，我想这倒是个好机会，于是说：“是呀，虽然你上课认真，作业也很认真，但回答问题不够积极大胆，这也会影响你入队的。你再想想你还有哪些方面做得不好？”女儿说：“妈妈，我想不出来了，要不你问问刘老师吧！”女儿总是小心谨慎，怕老师说她，有什么事都会央求我，让我问老师，我趁机说：你连这都不敢问老师，胆子小，这也是缺点呀，肯定影响入队。”
女儿为了能够早一天入队，终于鼓起勇气，去问刘老师她没能入队的原因，当刘老师和蔼的告诉她“要入队，光是自己学习好还不行，还要帮助其他的同学，多关心班集体”这句话时，首先，女儿确认了，没有入队不是老师不喜欢，其次她知道了自己哪些方面还要努力。后来，轮到她当小组长时，我又趁机说：“看刘老师给了你一个帮助同学、关心班集体的机会，妈妈相信你会做好的！”有了老师和父母的鼓励，女儿也很开心，小本子上认真的.记录着每天小组成员交作业的情况，字迹虽然稚嫩，但是我感受到了女儿比原来更加快乐和自信。
以后每天回家不论多忙，我总是要抽时间听女儿讲她在学校的学习、生活，只要听到她举手发言比原来积极等学习上的一点进步，或是当小组长为大家服务当中获得了一点快乐，我都要鼓励她，和她击掌加油，终于有一天，当我说要找刘老师问一件事的时候，女儿主动说：“妈妈，你顺便问问刘老师，我最近回答问题时是不是积极了，关心班集体有没有进步？”我知道以她的性格，让我主动询问老师他在学校的情况。肯定是自我感觉非常好，果然，刘老师说他最近变化挺大的，上课回答问题比原来积极多了。
再后来，老师安排她负责收她所在大组的作业本、起课文，还有同学会隔三差五打电话问她作业，她感觉老师给她封的这个小官责任非常重大，自己在班集体中的作用也非常重要。她可以帮助大家，她不比别人差，女儿又重新找到了自信。
自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。人积极的的暗示一旦形成，就如同风帆会助你成功；相反，消极的心理暗示形成，又不能及时消除，就会影响一生的成功。
自信心的培养不是一朝一夕就能够做好的，它需要家长和老师的密切配合，持之以恒。虽然女儿目前的自信心距离我的预期目标还有一段距离，但是，我相信只要方法得当、坚持不懈，她会越来越自信。
以上只是我的一点体会，我相信大家还有许多好的做法。希望我的点滴心得能够起到抛砖引玉的作用，希望所有的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀，飞向快乐！飞向成功！
家庭教育经验心得 6
在孩子刚出生的时候，我就十分重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，认识几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然，对于只有两岁多的幼儿来说，空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会理解，所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。
(一)首先是营造良好的家庭环境
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗？所以，必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能快乐无忧的生活。
(二)父母要以身作则
在家庭教育中，父母就是孩子的榜样，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以，父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的.时候，能够想想自我是不是这样做到了呢？记得有一次，某犯了错，我狠狠的训斥了他，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。本来没觉出问题，但是之后他居然学会了这句话，动不动就说我打你。这让我很后悔，也很悲哀，后悔以前不该对孩子这样说话，悲哀的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的必须要谨言慎行，对自我的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。
(三)奖罚有度实事求是孩子发脾气冷处理
孩子做对了，我们要用心的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正。奖励和惩罚都要有度，适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多称赞孩子赞美孩子，但是我觉得这还要分什么事情，因为我这是有切身体会的。在涵涵还是一岁多小孩的时候，他玩积木，本来是搭错了，但是我想他第一次玩就给了他称赞鼓励，本想能促进他进步，结果却恰恰相反，反而使他每次搭都出错，而且变得还个性固执，我再怎样说他还是不听不理解，这就让我想到，如果在他第一次搭的时候，我就给他纠正，也许就不会出现此刻这种状况了。所以我坚持家长在称赞孩子方面还是要实事求是，不能一味的盲目的夸奖称赞。当然批评就更要有度，如果批评过度，甚至打孩子，慢慢的孩子就会变得反叛，当孩子做错的时候还是坚持以道理说服，而且就事说事，不能翻旧账，最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。以前某做错的时候我都会跟他说一大堆的道理，结果他还是我行我素，之后听了专家的推荐是让你说的话孩子更能理解，不要说一些空泛的大道理。而且，在孩子任性发脾气的时候，你说任何道理他都不会听的，所以我的做法就是冷处理，让孩子自我去闹，家长能够做个冷眼旁观，等孩子觉得哭闹也没有意思，冷静下来的时候，我们在去跟他说道理，这样反而更能
让他理解，如果在他发脾气的时候还去跟他说这说那，只会加重事态的发展。如果哭闹继续不止，那我们只能迅速把他抱离现场，转移孩子的注意力，这样做也许效果会更好。
(四)让孩子学会尊重他人
让孩子学会尊重他人，首先父母就要先学会尊重孩子，这是我一贯的坚持。在某还很小的时候，我就能蹲下来听他的意见。有人会说，这么小的孩子能有什么意见，其实不然，虽然孩子小，可还是一个个体的人，他也有思想，所以我们更要尊重他。例如，某每次出门都会带玩具，刚开始孩子的爷爷总是阻止他带玩具，但是这样就会闹好久才能出门，虽然玩具是放下了，但是会哭好久，此刻想想，那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。之后，我就跟某商量，刚开始的时候是跟他商量出门要带什么玩具，渐渐地就变成他主动跟我商量，而且变得更听话了。即使在外面，涵涵和小朋友相处的时候，我也会教他学会尊重他人，比如看到别的小朋友的玩具，自我想玩的时候，我就会教他你跟小朋友商量，“等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会，好吗？”当别的小朋友想要他的玩具的时候，我就会教他：“把玩具给这个小朋友玩一会，好吗？”一切都是看孩子自我的意愿，不能强加大人的意愿。以前我就以前犯过这样的错误，和朋友的小孩一齐玩的时候，看到朋友的小孩哭闹着向某要玩具的时候，我总是不假思索的把某玩具抢过来给别的小孩，所以之后某就养成了抱住玩具不撒手的习惯，即使睡觉的时候一拿下来就哭，我想就是那个时候我伤害了他的自尊，我对他的不尊重对他造成了严重的后果，虽然此刻经过时光的冲淡，某已经慢慢好了，但是对我的冲击还是挺大的，让我自省了很久。
(五)及早让孩子学会自己的事情自己做培养孩子的劳动习惯
在某刚会坐的时候，我们就已经把他放在凳子上和家人一齐吃饭，虽然那个时候他还不能自我吃，但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的，所以慢慢的某自我就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自我做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，但是只要他参与就好，如果你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。
(六)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯
有一段时光家里人看电视看的多点，某也跟着看电视看多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样某也跟着学会了阅读，虽然时光坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时光还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不推荐孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是涵涵很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。
(七)培养孩子的男子汉气概不溺爱孩子
某的爸爸经常在外地，某一年也见不着几回爸爸，所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角。所以我总是有意无意的想培养某的男子汉气概，但是分的宠他溺爱他。例如，当某摔倒的时候，我从来都不扶他起来，总是鼓励他自我跌倒自我爬起来，然后拍干净身上的土。如果摔破了，即使心里心疼，也不会表现出来，只对他说没事。所以此刻某摔倒了，只要不是很严重，基本上不哭，反而安慰我说：“妈妈，我没事！”虽然看似我冷血，但是我自我觉得我做的没错，尤其是对一个男孩子，必须要培养他坚强的性格，不能懦弱。
以上就是我在家庭教育中的心得体会，还是那句话，每个孩子都是一个独立的个体，所以每个孩子都有自我独特的人格，没有万能的教育，只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践，有人说孩子是父母的第二次人生，在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的，就让我们和孩子一齐长大吧！
家庭教育经验心得 7
巴金曾说过：“孩子成功教育从好习惯培养开始。”一种良好的家庭教育，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成，也能培养出长大后适应社会的能力。想给孩子一个好的家庭教育，让孩子养成那些好习惯，成为受人尊敬的人，您要先掌握一些家庭教育的知识。和您分享一些成功失或败的教育方法，望您能体会出家庭教育的真谛。
1、成功的家庭教育
成功的家庭教育，一定不能缺少夸奖。孩子和大人一样也可能面临很多苦恼，例如：有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在，然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要。如果家长会对孩子说：“你一定行的，自己的事情自己能解决，妈妈相信你。”孩子就会充满信心。孩子与家长之间的依赖心理，是家庭教育中不能不谈的话题，从孩子呱呱落地开始，家长就肩负起了照顾孩子的重担，因而，选择适合的机会，教会孩子独立自主，让孩子自己养成克服困难的意志，是成功家庭教育中很关键的一个环节。每个人的好习惯都是从小养成的，学习生活的习惯都要教育。懂得与孩子沟通的家长会培养孩子做事专心致志，敏捷灵巧，提高学习效率，孩子也比其他小朋友要高出一筹。
2、失败的家庭教育
面对孩子的同一个问题，一些家长常常会这样做，家长不分时间按场合的过度夸奖孩子，让孩子的自信转变成自负，因此“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些原因，关键是找出孩子闪光之处给予夸奖，千万不能让孩子失去信心。现在的独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的现象多了。溺爱就会成为现代教育孩子不可避免的现象。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办，父母给孩子盛饭，孩子随意差遣父母，失去自理能力。家长应该严格要求自己帮助他克服缺点，同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯，才能让孩子成长起来。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特别可怕的.是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习非常好，到以后的学习都非常麻烦。家长应监督孩子在最短的时间内把作业做完做好，否则孩子很容易出现因学习时间较长，失去学习兴趣，被动学习而厌学的心理。
总结家庭教育的心得体会，智力发育，情感教育及社会道德样样都不能缺少，只有全方面的教育好孩子，才能培养出对国家有用的人才。想了解家庭教育的更多内容，不妨关注本站家庭教育经验分享，家庭教育和学校教育要协调一致，家庭教育对孩子的影响，家庭教育的困惑，家庭教育的方法，家庭教育的重要性。
家庭教育经验心得 8
对孩子的素质教育，应该是所有家长的夙愿，从上到下也喊了很多年，今年9月国家正式出台双减政策，10月，新东方发布公告于11月底停止K9培训服务；11月也就是上周末，13号，学而思宣布学科类培训今年底全面截止；这并非一惊一乍，也不是一紧一松，而是彻底禁止了；国家为什么大动干戈，个人觉得除了表面上的目的：追求教育的公平、减轻学生的压力、降低教育的成本，之外，其核心要素就是素质教育，双减”新政的颁布，重在打击K9培训机构，给学生和家长减负，同时也告诫了我们这些家长，到了革新育儿观念的时候了，更需要关注孩子的身心健康以及理性规划孩子未来。
那么以后我们孩子的课程表从以前的语文、数学、逻辑、英语，换成了美术、音乐、游泳、足球、篮球等技能训练等，是不是就是素质教育了呢？我觉得不完全是，当家长把大部分注意力放在艺术、体育等方面的技能训练时，往往忽略了“素质教育”中同样重要的部分，就是对“道德情感”、“心理健康”以及“独立学习和创新能力”的培养；对此，个人有几点想法和大家分享
第一：对孩子自我价值感的培养
我们应该每天都要尽可能抽出时间来和孩子进行平等的交流沟通，这一点是很重要的。这会让孩子觉得父母是重视他的，在交流中对失败进行充分的鼓励、对成功进行认真的夸奖；增强自尊心和自信心，培养自我价值感和成就感。不断的交流中帮助孩子树立正确的人生观、价值观，而且交流还能增强父母和孩子之间的亲子感情。说实话，孩子一天天长大，这种交流的机会不多了；
第二：注重孩子自己的兴趣和爱好，培养学习能力；
不过分强逼，但也不能完全散养，双减政策的出台，空出的时间，并不是让孩子放飞自我，无拘无束，而是转变方式，我们以往的教育，都以知识考察来检测学生的学习能力高低。所以，导致校外机构疯狂帮助孩子强化知识学习，提高分数。客观上，这些可能会对提升学习能力有一定作用。但是，目标与手段颠倒，我们的目标应该是提升孩子的学习能力，而不是过分注重掌握现有的知识，懂得多，知识面广，固然好；但是，当下社会，科技日新月异，谁能准确预见未来的工作和行业会是如何？所以，拥有学习能力，才是以不变应万变的'重中之重，授之以鱼不如授之以渔！
最后，身为父母也要不停学习，修正自己的心态，刷新自己的认知。以孩子为镜，反思自己的教育问题，营造积极向上的家庭氛围，才能提供孩子更好的教育环境；所以双减政策出台了，但是从我们作为家长的身份来说，培养孩子的这份责任不能减；
以上就是个人的浅见，愿与各位家长，老师共勉。
家庭教育经验心得 9
家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说，“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的教师。”正是经过家庭教育，家长把自我崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。
(一)首先是营造良好的家庭环境
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗所以，必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能欢乐无忧的生活。
(二)及早让孩子学会自己的事情自己做培养孩子的劳动习惯
漠漠刚会坐的时候，我们就已经把她放在凳子上和家人一齐吃饭，虽然那个时候她还不能自我吃，可是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的，所以慢慢的`漠漠自我就学会吃了，并且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自我做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，可是只要他参与就好，如果你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。并且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。
(三)多鼓励夸奖孩子
孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒!真勤快!谁也没有__X懂事。这样孩子会十分高兴，还有可能去之后帮忙拖地了。
(四)找些表现好的小朋友作为孩子的榜样
孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。所以在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。比如孩子经常赖床，家长能够说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子受到激励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。
(五)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯
有一段时间家里人看电视看的多点，漠漠也跟着看电视看多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样漠漠也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，可是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不提议孩子那么小就学唐诗古词之类的，可是我觉得虽然孩子还不懂，可是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是漠漠很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。
家庭教育经验心得 10
教育孩子是一门学问。很多家长为了管孩子，劳神费力，但是成效却不明显，甚至发现孩子越来越难管，越来越叛逆了。父母管孩子是一种外力强迫式的管理，发生抵触和矛盾在所难免，孩子自己管自己是自身能动性的充分发挥，效果当然会很理想。所以，家长教育孩子的正确方法是培养孩子的自理能力，而不是自己持续不断地去管孩子。
那么，家长应该怎样培养孩子的自理能力呢？建议家长从以下五个方面着手。
一是学习的自我管理。
在学习上，家长关注比陪伴重要。从上小学，我就不断和孩子强调两点，一是作业要按时、独立完成，这是你自己的事，家长不会陪着、监督着；二是遇到问题尽可能独立思考、独立解决。并且我经常和孩子说，你们的功课越来越难，妈妈辅导不了，你一定独立面对学业，也经常举例子鼓励他。这样孩子的作业都是自己完成，基本不用我操心，现在学校就做完了。我问他遇到问题怎么办？他说请教老师、同学，有时还打电话请教同学家长。
二是时间上的自我管理。
培养孩子的时间观念很重要。我的观点是他的时间他做主。比如早上上学，由我定时间的时候，我想只要不迟到就行，经常为了让他多睡一会儿叫晚了，让他着急。后来由他自己定时间。他规定的是6点20或半点起床，到时间一点不含糊就起来了，而且头天晚上就将早上要穿的都准备好，放在床头。6点40吃早餐，我要是没按时开饭，还会被他批评。7点10分从家出发上学。出门玩的时间安排也都由孩子定。现在我觉得孩子的时间观念较强，经常是他催促我，而不是我追他快点。
三是生活上的自我管理。
我的观点是放手让孩子做。孩子提出上学、放学自己走，当时爷爷奶奶不同意，但是我感到家这么近，孩子能行，就同意了。逐渐放手让他往周边走。日常生活中也是我的小帮手，帮我去买菜、买鸡蛋、水果等等，这学期开学，所有的学习用品都是孩子自己到天地市场购买，自己包的书皮，没用我操一点儿心。通过独立买东西，锻炼了孩子的胆量，增加了不少生活常识，也增强了他与人沟通交流的能力。孩子自己鼓捣弄吃的，用微波炉烤肉串、做鸡蛋饼，进而动燃气炒鸡蛋，煮饺子。开始我不许他动，后来就换了有安全保护功能的炉灶，教他怎么操作，注意什么。现在孩子煮的饺子不破，摊的鸡蛋也不会糊锅，比我做的还好。还有生活中能交给孩子做的，我都鼓励让他办。比如卖废品、收拾房间等。
第四，课外活动的自我管理。
就是课外学什么开展什么活动，给孩子更多的'自主性。家长多关注孩子的兴趣，尊重孩子想法。孩子学小提琴都是自己的选择。他不愿学的我就没动员他。另外参加作文、绘画、手工制作等比、组织小队活动等，我只管提供必需用品，创意、动手的事都由他自己完成。
最后，说说情绪的自我管理。
会管理情绪是情商的一个重要内容。对孩子来说，情绪管理不是那么简单，大人只能慢慢引导。比如说，孩子有委屈不愉快，家长陪在他身旁，耐心倾听，接纳他的情绪和感受。帮他分析，自己有什么不对，别人有什么不对，找出解决问题的办法，然后让他自己去处理。如果受到嘲笑，就告诉他不必生气，可以先自嘲，那样别人就觉得没意思了。现在孩子学会了一些方法调整自己的情绪，不会再因谁叫他胖子或说他蠢什么的而生气了。但我发现，他学会自嘲不生气了，却有时嘲笑别人，所以又和他讨论换位思考，自己不喜欢的，不要用在别人身上。
家庭教育经验心得 11
首先，面对现在的教育、孩子的学习成长，我们都会有一点焦虑和害怕，害怕孩子孩子输在起跑线上、害怕孩子落后、害怕付出没有回报。如果孩子没有我们所期望的某种表现，我们就不能以原本的样子去看待他们，我们会给孩子定计划、谈条件、批评他们，这是我们家长自己存在的问题。我觉得每一个孩子都是独特的，也是独立的，有的孩子晨读的效果特别好，有的孩子早上是爬不起来的，就算勉强从床上拉起来，也是昏昏沉沉的读不进书。所以我觉得没有绝对好的学习方法，我们要找到最适合自己孩子的学习方法。下面我总结了我们自己的一些教育方法和大家交流，主要有三方面：
一、建立良好的家庭氛围，对孩子多鼓励多引导。
良好的家庭氛围可以让孩子得到健康的成长，我们从一年级开始就从家里搬出来在学校边上的仓街租了一个60平的老房子3个人住，是为了上学方便，缩减上下学的时间，还有就是为了营造一个良好的家庭氛围来培养孩子的独立性。从一年级开始唐瑞泽同学就有自己独立的房间，独立完成作业，晚上睡觉前自己整理书包，有时候他睡到床上想起明天没带的东西会自己爬起来塞进书包，我们是从不检查的。在学习上，相对于孩子的学习内容，我们更多关注他的学习状态。我知道关注并辅导孩子的学习内容是一件很痛苦的事，有时候会影响家长的情绪，从而反过来影响孩子的情绪。而且我们由于工作经常需要加班，对于学习内容上的辅导时间上也很有限。所以我们觉得早放手不如晚放手，早点引导、培养孩子养成自己的学习习惯。有时候他有一些不会的，我们也基本让他自己查阅工具书、上网查阅或者请教老师，培养他自主学习的能力。还有就是培养孩子的阅读习惯，要让孩子喜欢阅读，很多时候是要激发孩子的阅读乐趣，孩子阅读的乐趣的核心是什么，是生动有趣的故事。所以一些思想深刻的传统名著不是很适合孩子，因为里面故事的时代背景是孩子无法理解的，无法还原的。孩子们更喜欢阅读像《哈利波特》和侦探解谜类的书籍。中国的儿童阅读分类指导还是比较落后的，所以需要家长多关注，多发掘优秀的适合孩子的书籍推荐给孩子，家长也可以阅读孩子的书籍和孩子一起讨论交流。
二、注重劳逸结合。
虽然我们也给他报了很多课外班，新东方语数外、学而思数学从周二到周五晚上都是排满的，但是这些课外班都是他自己要求去的，我们是不强求的，如果他提出不想上，我们是同意取消的。课外班占用了孩子一部分时间，但是每天他都有玩的时间，每周都有看动画片和玩手机游戏的时间，还有和同龄孩子一起玩耍的时间，玩耍的时间我们是充分保证的。这就要求他能提前完成学校和课外的作业，也是变相提高学习效率的一种方法。我们觉得一定要给孩子一定的空间，无论是学习上还是娱乐上，不能压的太紧。到初中和高中孩子的空间还要小，如果孩子找不到出口，上了大学后很可能崩溃，现在大学里每年退学的孩子比例越来越高，千辛万苦考上大学真的很可惜。很大的原因就是之前压的太紧，突然松下来进行报复性的'娱乐。对于孩子玩游戏我们是反对的，因为游戏这种体验是脱离现实世界的，是封闭的，让人沉溺在虚拟中得不到任何成长。然而我们还是允许他玩的，只是在周六周日的时候，这也是一个出口，让他在娱乐上增加一种方式。对于物质奖励，我们基本上不以物质来奖励孩子的学习，给孩子买东西也主要是以节日礼物或者是庆祝某件事的方式。这样主要是为了让孩子明白学习是自己的事情，不是为了什么其他东西。
三、坚持一项体育运动的重要性。
我们现在都比较重视学科教育和艺术教育。所以家长往往比较忽略孩子的体育运动，这和现在升学压力有关系，也和一些传统的思维观念有关系。但是我觉得让孩子坚持一项体育运动的锻炼更重要，可以是羽毛球、乒乓球、篮球或者游泳、跆拳道等等。一是克服久坐对孩子身体造成的危害，现在有些孩子由于长期久坐加上坐姿不对，造成脊柱侧弯等一系列身体问题。二是可以强健体魄、保持更好的精神状态，将来可以应对繁重的初中高中学业。三是可以锻炼孩子的挫折感、学会失败也学会承受失败，竞技体育是残酷的，因为它是有胜负的，但是正是因为错误和失败帮助我们去学习，去反复尝试和提高。现在很多孩子有承受不了失败的心理问题，我觉得坚持一项体育运动是一个好方法。
家庭教育经验心得 12
我们都知道家庭教育很重要，但是家庭教育的方法却不怎么明白，有时候教育孩子，就是很盲目的教育，往往让孩子不高兴，自己也不开心，从上参加了家长训练营以后，我开始学会了怎样用爱教育孩子，并且和孩子相处的很开心。我就谈谈董进宇的心得体会吧。
儿子自小腼腆，像个害羞的小姑娘，很少说话，尤其是在外人面前，任何引诱、教唆，他从不配合，更不用说主动跟别人打招呼了，他的交往能力极差，这与我平时对他的严厉要求是分不开的。记得刚上幼儿园时，他只是呆呆坐着不肯同小朋友玩耍，看到其他小朋友打闹，他只是笑，儿子的表现让我很伤脑筋。刚开始的时候，我心里想着，这孩子该怎么科班呢？家庭教育又该如何进行？
为了更好地对儿子进行家庭教育，我请教了博瑞智教育专家董进宇老师。董老师告诉我，用心爱孩子，用爱进行家庭教育。孩子最喜欢画画，于是我决定利用他的这一爱好，试着改变他的性格，让他同其他孩子一样，正常的生活，快乐的成长。
儿子很小的时候，就喜欢画画。刚开始，他画得看不出什么，但我没有嫌弃他，总是给他的画起上一个好听的名字，鼓励他为画面添上更多的内容。于是，儿子画出了像乱草一样的鸟窝，像雨点一样的小蝌蚪，像伞一样的大树……儿子在家里乱涂乱画，我从不制止，怕挫伤他的积极性。我家的墙壁上、桌面上、床上、柜子上到处都有儿子的作品。就这样，儿子的绘画水平在逐步提高，他的画面内容丰富，涂色均匀，线条流畅，儿子每次作画，我都做好孩子的指导者和欣赏者，让儿子讲一讲画面的内容，鼓励孩子想象还可以添画上更多的内容，指导孩子涂色。这样不仅锻炼了儿子的语言表达能力，还锻炼孩子的思维，增强了自信。这让我感觉到，家庭教育非常重要，用心爱孩子会让孩子更健康的成长。这是我在教育孩子过程中的心得体会。
为了让儿子更加自信，我特地在家里为儿子设立了一个专栏，上面贴有儿子从小画的每一幅画，记录着儿子每一天的进步，正是由于我的耐心，我的爱，让儿子感受到了成长的快乐，他充满了自信。我也更加坚信，我的家庭教育一定会更加成功。
孩子的老师告诉我，现在孩子变得健康快乐让孩子健康快乐的成长是我们每一个做家长的.责任。家庭教育对孩子的成长影响是非常大的，以上是我在对孩子进行家庭教育中得到的心得体会。我相信，更多的家长和我一样有更多的感触，更多的心得体会。
作为家长，我彻底醒悟：对待孩子，不要过于严厉，该放手时就放手，用爱教育孩子，让爱永驻！孩子总归是孩子，把快乐和幸福还给他们，让他们在欢乐的海洋里自由的飞翔。
作为家长，我得到的体会是：让爱永驻，教育孩子，用爱进行家庭教育，让孩子在快乐的海洋里畅游！
家庭教育经验心得 13
一是培养孩子上课认真听讲的习惯。关注课堂，提高听课效率：四十分钟认真听课是提高成绩的基础，只有上课认真听讲，提高听课效率，才能事半功倍。就拿语文课来举例子，因为我自己也是语文老师，所以特别有感触，对于提高孩子的阅读能力帮助很大，因为每一篇课文都有共性和个性，上课认真听老师讲解和分析课文对于帮助孩子提高分析能力和理解能力，掌握一些必要的方法都是非常有利的。我会经常问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？举手回答问题了吗？有听不懂的地方吗？陈语熙经常给我正面回答，而对她的回答我绝对相信。小孩很敏感，如果质疑他会讨厌跟你交流上学那些事。这样久而久之就促进了她专心听讲的习惯。
二是培养孩子思考的习惯。我一直调侃她小脑袋瓜子是用来思考的，不是用来当摆设的。比如在完成数学作业时，我会跟她说要把课堂中学到的解题思路运用到作业当中去，学会发散性思维思考问题，而不能一味地单纯死记、模仿。“学以致用，举一反三”成了我和她沟通的口头禅。此外，错题的积累也十分重要，因为很多错误都不是因为所谓的粗心造成的，其实是她对题目没有真正弄懂，所以有些错误会反反复复多次出现，而每次作业中的错题集中整理并反复多次练习，可以让她更好地搞懂错误的原因，真正做到融会贯通。
三是培养孩子读书的习惯。课外书往往具有吸引人的情节，如果用心阅读，那它的魅力远远超过课内的读物。每一类的书都有独特的营养，看的多了，自然知道的也就多了。懂得多了，理解能力也就相应提高了。有时一本好书带给孩子的震撼远远大于我们苦口婆心的说教。陈语熙非常爱看文字类的书籍，从文学著作到科学、地理、历史类的书，只要是对她有所裨益的书，都会鼓励她读一读；另外家里还会订一些期刊，像《儿童文学》《读者》《博物》等，让她能多读多积累，扩大知识面。
四是培养孩子独立做作业的习惯。让孩子养成自己记录作业的`习惯，每天合理安排各项作业的完成顺序和时间，有计划地预习和复习。如果时间多余可以弹吉他、画画、运动，劳逸结合。每天的作业完成后，我也会查看家校本和QQ群，及时了解孩子的作业完成情况和最近的学习情况，让她知道妈妈很关心她的学习。学习是一个长期的过程，每天做好该做的事情，就一定能再日积月累中得到提高。
其实，每一位家长的时间、精力都有限，培养孩子认真严谨的学习态度和学习习惯我觉得比孩子的学习成绩更为重要。俗话说：“万事开头难”“好的开端是成功的一半”，在孩子小学阶段就帮他养成好的学习、生活习惯，必定为他以后的道路铺就牢固的基石。当然，这是件非常困难的事，但只要我们努力、想办法，坚持、不放弃，付出总会有回报的。
家庭教育经验心得 14
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，就孩子的成长教育而言，我的经验不一定比在座的各位多，就联系实际谈几点体会吧：
一、多一些陪伴，少一些放任自流。
我们知道孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。作为家庭教育我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上，如良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪等，我就简单谈两点。
首先谈学习习惯，孩子在家里的学习习惯的养成。我家的做法是按时间点做事，到什么时间做什么事。养成规律之后，就像火车在轨道上奔驰，就不需要你再花费太大的力气去催他学习。做作业的时候，尽量不要打扰打断他，特别是男孩子，他本身就比女孩子更容易分心，所以在孩子们安心做作业的时候，一定不要去打断他，一会儿说句话，一会儿递个水果。说到这里，有可能会有家长有这样一个疑惑，五年级了，孩子学习时还要不要陪。我觉得还是要分情况分人决定的，不能一概而论。当然，我们都知道一二年级时候是鼓励家长陪做作业的，三四年级要逐步放手，五六年级要让孩子自己独立完成作业，完成向初中的过渡。这是普遍规律，但也应该因人而异。比如，我家孩子，他目前写作业的时候，我偶尔会陪他，当他需要我的.时候我就陪。比如，陪他默写词语、背课文、或者他说今天希望我陪会儿，我都会坐到他旁边去。
其次，谈一谈意志力的问题。学习并不是一件快乐的事情，需要付出大量时间和精力，还会遇到挫败。为什么孩子喜欢打游戏，因为游戏会不断的给予信息反馈，让游戏者获得成就感。学习不会一直有正向的信息反馈，也就是不会一直得到表扬，得到高分，得到奖励。在这个时候怎么让孩子对学习饱有高度的热情。那其实也需要给他正面的反馈，作为家长，我们能做的就是积极关注孩子的学习情况，不断地鼓励他。不能成绩好就夸，成绩不好就是一顿批评。表扬的时候再给孩子提点要求，批评的时候还要对他最近表现好的地方进行肯定，始终保持一个平衡。
二、多一些学习气氛，少一些不良习惯。
家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看手机，玩电脑，就是家长的以身作则。孩子是善于模仿的，他最容易模仿的人就是他最亲近的人——他的父母。就像刚才视频中看到的，如果家长也是抱着手机不放手，怎么能要求孩子学习上专心致志？我们可以在一旁看书，处理自己的工作，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。对于阅读，有家长会有疑惑，我孩子平时很爱读书，为什么作文成绩不好。因为我们孩子读书更多的是看有趣的故事，并没有很好的关注文章布局、各种细节描写、对话生成，起因怎么写，结尾怎么写，过渡句怎么微妙地将上一个段落引向下一个段落。所以，如果家长有时间，就和孩子一起阅读，如果家长忙，那就让孩子做阅读摘抄。
三、多一些交流，少一些说教。
我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。但夸要夸到具体的那件事那个点上。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，但山外有山人外有人，第一名只有一个。所以我们还要和自己和解，不要对孩子提过高的要求。孩子是在慢慢成长中的，看到孩子的进步，看到他的不足之处。帮助他进步，而不是一味的批评。其实道理大家都懂，但坚持做到做好却很难。即便是我，今天说了这么多，你问我是不是都做到了，我要说，我也在努力中。
最后，还有一点我想说的是，家庭教育中，需要爸爸妈妈一起参与进来，如果在教育问题上有争议和分歧，不要当着孩子的面探讨。
家庭教育经验心得 15
一、孩子方面
1、尽快适应新环境，新老师，新课程。有事及时和班主任沟通，应该在新的集体中扬长避短，放大自身的优点，树立自我良好的形象，劳动上积极些，自荐担任新集体中的班干部或者课代表，这样可以在新老师面前留下美好的第一印象。
2、暑假里可以提前阅读初中的历史和语文课本，有条件的话把语文背诵篇目利用小升初的暑假先熟悉起来，这样比其他孩子就多一个暑假进行背诵，当老师讲解到的时候语感会很好，背诵起来也相对轻松很多。至于历史，除了培养兴趣以外，现在的历史中考题目比较灵活，借助思维导图的复习会事半功倍。
3、减少手机等智能设备的.使用时间和频率。初中3年，转眼即逝，孩子的认知会越来越有难度，如果作业过分依赖搜答案的话，学业上很难有起色。更何况手机电脑的诱惑如此之大，孩子根本抵制不了。只有开头的时候定好规则，那么履行起来才有章法。
二、家长方面
1、小学到初中，不单单是年龄上的过渡，更多的是孩子心理上的成长。每天保持和孩子有一定的沟通，聊聊新学校，新同学，新老师，哪怕孩子没有话题，家长也要找话题和孩子说话，做到家长是孩子永远的倾诉对象，让孩子不觉得孤单或者无助。经常和孩子角色互换，把自己工作中遇到的困难告诉孩子，让他想想办法，这样做，激发了孩子的责任感，非常有利于孩子的身心健康发展。
2、与老师的联系通道一定要多方位保持畅通。每天早中晚都要看看老师的群消息，工作再怎么忙也不要忽视学校发来的信息。刚刚进入初一，有很多信息是要采集的，哪怕重复登记也没有办法，因为新班主任要交给学校不同部门各种各样的表格，如果家长此时经常被@到什么什么没有做，没有登记，那么老实说新班主任对家长的印象肯定大打折扣。
3、小升初之后，我听见最多的家长反映就是小学我们成绩很好，怎么到了初一成绩就下滑厉害呢。这个问题吧，我们要积极面对，很多时候分数高低不是重点，而是分数背后折射出孩子的学习习惯，学习态度，学习热情等。资深教师上课绝对不存在孩子不认真的问题，年轻老师有得是精力会积极课后辅导。所以老师无论年龄高低都有利弊，家长们要从孩子的学习状态中积极找原因。切忌在孩子面前议论老师的不足，遇到问题及时和班主任沟通，积极找任课老师问清楚，不要猜来猜去，毕竟孩子会避重就轻转述问题。
4、关于课后辅导材料，我觉得家长们不用提前购买，目前学校使用的资料各不相同，书店里也种类繁多，到底孩子适合什么资料进行辅助学习，最有发言权的还是每天上课的老师。一般进入新学校学习1个月之后，孩子的情况才能被诸多老师熟悉，所以9月份不要去打听，因为老师也不清楚，说不出个所以然来。
家庭教育经验心得 16
经过几天的继续教育在线培训，几位专家就如何做好家庭教育，如何教育孩子，做了详细的分析，给了我们宝贵的建议。在此，我谨代表我自己向培养我们的王玲老师、王大龙老师、关宏宇老师和赵刚老师表示衷心的感谢。
这项研究的经验报告如下:
首先，关于王玲的亲子三部曲。听这个我很有体会。有时候我很烦躁，别人很忙，不好意思打扰别人。所以，我很想和孩子的妈妈谈谈，也不指望她能给我什么建议。我就是想找个人说说话，说出来感觉很好，但他总是强调“我自己的工作还没做完。”这种态度让我觉得很不解。如果他能冷静下来，哪怕表面上假装认真听我说话，我的心也会很快平静下来。所以，学会倾听很重要。所以，我想到那些未成年的孩子，我们要善于倾听他们的声音。站在孩子的角度看问题，理解孩子，认同孩子的感受。通过倾听孩子内心的声音，可以了解他们内心真实的感受，从而恰当地进行教育教学。
其次，关于王大龙教授的记笔记问题。从初三开始接触这些孩子，我就经常跟他们说“好记性胜过烂笔杆子”。而且，我还时不时地给他们看我通过投影仪备课时在课本上写的东西。并教他们一些简单的记笔记的方法。比如直线、波浪线、正方形、三角形、括号、箭头等符号，让孩子标出关键词。这个标记只要你能看清楚就可以了。对知识的系统学习和复习很有帮助。王大龙老师教我们认真阅读、简明扼要、思维导图、错误方法等记笔记的方法，并学会如何使用笔记。虽然不能用自己记笔记的方法，但是孩子在上学，各种好习惯正在形成。把我的笔记整理出来，对孩子的学习会有很大的帮助。
三、关老师讲解的新时期培养幼儿创新精神的内容。不是有这么一句话“创新是一个民族发展的不竭动力”吗？老师和家长往往喜欢孩子听话，但家长和老师往往不喜欢不听话的孩子。他们经常训斥他们。听了关老师的讲座，他们体会到，允许孩子在思想上不听话，可以标新立异，可以敢于质疑，可以提出问题。科学发明让人变懒。我们应该对孩子充满爱。情感和智力是相连的。我们知道，未来的考试方向将侧重于能力、综合、应用等主观题，社会将侧重于人才。
最后，赵老师家庭教育任务的内容。赵刚老师说，家庭教育最重要的任务是培养孩子学会为未来的社会做准备。让我们意识到，平时对孩子的培养过于注重智商的培养，忽视了情商的培养。情商水平和处事能力对孩子未来的成功起着非常重要的作用。智商决定成就，情商决定成功。让孩子拥有勇敢、合作、正直等优秀品质，让他们走向未来，学会自立、生存、合作、承担责任。适合自己的才是对的。让孩子做自己，能够养活自己，学会生存，学会生活，学会做人，构建自己完整的人生。
总而言之，这项研究受益匪浅。
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长至关重要。以下是一位家长的一些经历。
从父母最初的启蒙，到现在对自己女儿的教育，我的人生经历告诉我，家庭教育和学校教育一样，对孩子非常重要，甚至决定孩子的发展方向，影响孩子的一生。关于家庭教育的问题，我来说说我的体会。
成年人是目标。学会做人是孩子的根本，孩子会终身受益。要教育孩子有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富，性格古怪，对父母没有感情，对他人和社会漠不关心的人。我们要把孩子当成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，不管他犯了多少错，都要和他讲道理。我对孩子一直坚持这个教育原则，让孩子从小在学校、社会、家庭的教育下，得到德、智、体、美、劳等各方面的全面发展。最起码要成为对社会有益，适应现代社会的合格公民。
父母是镜子。“天才”不是创造出来的，但只要父母不失时机地发现、培养和发展孩子的天赋，用自己的努力走自己追求的人生道路，孩子就有可能成功。父母不仅是孩子的天然老师，也是监护人、伙伴、朋友和榜样。孩子的一言一行都体现着父母的思想意识。“做父母不容易，做好父母更难”。是真的。如何做一个好家长，我认为，首先，要努力“学会关心”。父母应该以身作则，关心社会、国家、他人、朋友、同事等。通过言传身教，让他们尊老爱幼，以谦逊、宽容、善良的态度互相帮助。其次，要加强自身修养。父母应当坚持道德教育，遵守法律，自觉向子女展示符合社会主义道德原则和规范的完善自身道德品质的实践活动。第三，我们应该创造一个和谐的环境。教育环境的好坏是孩子成长的温度计。构建和谐的家庭和社会，家庭生活氛围的潜移默化不可忽视，家庭长辈的道德心性不可小觑。如果生活在适当的表扬和鼓励中，孩子会学会自尊和自信。生活在屈辱中，他会学会自卑；生活在平等中，他将学会正义；生活在争吵、抱怨、偏爱和缺乏温暖中，他会学会诡辩、责备、嫉妒和冷漠...这种现实就是“无声的教学”。不是危言耸听。
孩子是老师。父母要善于学习孩子的优点和长处。孩子有很多值得大人学习的“可爱缺点”。如旺盛的`生命力，良好的学习态度；不保守，善于接受新事物的特点；对人对事不那么世故、真诚、直白；新技术和新玩具的未知知识，如学习和玩耍的能力等。，他们在这些方面的优势值得家长们学习。孩子的这种优点，作为父母应该充分肯定、鼓励和表扬，而不应该忽视、指责或压制，以至于扼杀它。
尊重老师是关键。教师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，是儿童幸福的创造者，是心灵的安慰者和疗愈者。就我而言，我深有体会。我的孩子是单亲家庭，尊师重道的感情比较淡薄，学业基础不够稳固。但是他的老师注入了很多真挚的爱，用强烈的责任感和事业心想尽一切办法加强学校教育，让我的孩子德智体全面发展，弥补了我们家庭教育的不足。这样的老师受到我、孩子和社会的高度尊重。
从现在开始，我决心积极配合学校把孩子教育好，让他们成为能适应现代社会的有用人才。以上体验仅是我的个人看法。
家庭教育经验心得 17
一、重视孩子的“健康”
“健康”一是指身体健康，平时周中他作业不紧的时候我会要求他陪我们一起去体育场跑步跳绳，时长30分钟到一个小时左右，周末有一节体能课由教练进行专业指导，运动是最好的放松，既能保护视力又能锻炼身体。二是指心理健康，平时多和孩子进行沟通交流，每天放学听他聊聊班级的八卦新闻、和朋友间的趣事或者不愉快，然后我们可以及早发现问题，及时给予疏导。
二、关注孩子的学习
1、了解他的学习进程：我经常会翻翻他的课本，看看笔记是否认真工整，检查下大小册的作业质量，每学完两个单元快小测了督促他刷刷题，平时学习要时不时给他敲敲警钟紧紧弦。
2、帮助他掌握好的学习方法：以语文科目为例，我在朋友圈看到一位中学语文老师发的七上期中调研解析，题型已经是中考的题型了，据我了解20xx年中考语文分值构成，满分130，第一部分字词义这块20分，其中10分名句默写。第二部分阅读理解50分，包括名著阅读、古诗文阅读、文言文阅读、现代文阅读，题量之大叹为观止。第三部分习作60分。这就可以看出语文基本上是得阅读理解和写作者得天下。我和李旭洋也探讨过这个问题，包括英语也是听力和阅读理解这块占比很重。很幸运我们有芮老师、翁老师、施老师等这些教学经验丰富的优秀教师引路，比如芮老师每天给学生布置的阅读理解和小古文打卡，每周有周记练笔，只有靠这样日积月累的训练孩子的阅读和写作能力才能得到提升，我们家长要做的.就是跟紧老师的节奏，督促好他们高质高效地认真完成作业。
三、常和老师沟通
孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师对每个孩子的情况可能比我们家长还清楚。家校联系的通畅，便于我们及时了解孩子的行为动向和学习情况，遇到问题可以及时纠正，有利于孩子健康成长。
我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。培养、教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。需要我们和他斗智斗勇，需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。孩子是每个父母心中的希望！但愿每个宝贝都能健康快乐的成长，成为我们永远的骄傲！谢谢大家！
家庭教育经验心得 18
大家好，我是袁昀的妈妈，首先要跟辛勤工作的各位老师说一声“谢谢，老师你们辛苦了！”
我今天就讲讲孩子教育方面的一些体会。
一、创造良好的家庭氛围
家长需要为孩子创建一个浓厚的学习氛围。我举个看书的例子，之前很长的一段时间袁昀看书的时候我们最多的陪在他身边，关注一下他看书的进度，我发现他看书的速度非常快，但是有一次我就让他简短叙述一下书里某段情节，他就结结巴巴、断断续续的.陈述，内容也说的前后不连贯，想到哪里就说哪里。我就发觉孩子看书不在于看书的数量而是看书的质量，我最近也改变了方法，就是和他一起看同一本书。最近他在看的是《希腊神话》，每看完一个大的章节我就和他从时间、人物、事件、结果等方面进行讨论，引导他就不同英雄说出自己的观点和看法。他现在对读书就进一步的产生了兴趣。
孩子的一些秉性特点与其说是遗传的，还不如说是从父母那里学来的。孩子们天真的眼睛一直在观察着爸爸妈妈的一言一行，并加以模仿的，在生活中我们做父母的要以身作则用实际行动去陪伴和影响他们，创造出良好的家庭氛围。
二、培养孩子的自理和自制能力
我们家袁昀是第一个宝宝，所有全家都爱着宠着，从小饭来张口，衣来伸手，我奶奶给他喂饭喂到了5周岁。岁月匆匆，他也慢慢长大，从小精心的养护一个是养成了他懒惰的个性，另外就是动手能力差。我们让他从整理书包、书桌，合理安排学习时间，做一些力所能及的家务开始做起培养他独立、自理能力，同时也在慢慢锻炼他的自制能力。对于像看新上映的电影、买新书这些合理的要求我们尽量满足，但是对于袁昀痴迷的乐高我们从原来的考试奖励的形式，变为目前的暂时禁止购买。为了培养他的自制能力，现在对于他玩乐高的时间也是让他自己制定计划，不能一空闲就玩。
三、正视孩子的缺点和错误
孩子毕竟是孩子，每个小朋友身上有这样那样的缺点，或多或少的犯些错误，家长先是得认识和承认自家孩子的缺点和错误，同时也要教育孩子去谅解别的小朋友的缺点和错误。我经常跟袁昀说每个人身上都有优点和缺点，要学会发现自己的短处和别人身上的长处。
总之能否让一个孩子健康、智慧成长。三分来自学校的教育，七分来自家庭和社会的教育。让我们一起努力吧！
家庭教育经验心得 19
我是一位普通的俩宝妈妈，很荣幸学校给予这个机会和大家分享育儿经验。我觉得成长并不是孩子的成长，而是在陪伴孩子成长的过程中，我们和孩子的共同成长。
一、学会帮助，做情绪的掌控人
现在孩子们还没有完全掌握自主学习的能力，有时候每间隔一段时间就会出现贫乏期，主要表现为专注力下降，学习能力减弱，每次遇到这种情况家长们都会比较焦虑，有时还会不自主把这种情绪带给孩子，现在的.孩子们自尊心都比较强，我觉得这样有时会适得其反。
首先我们可以和孩子积极地交流沟通找到问题的主体，帮助他们制定适合当下的学习细则，事情具体化孩子才更容易找到目标，积极实践并改进。我会不定时搞一些小活动去激励他，比如买一些刮刮卡写上一些小惊喜，当他有一些进步的时候就让他抽一张，既可以放松情绪又可以鼓励学习。当我们遇到情绪焦虑时我觉得可以和身边熟悉的家长多交流，做好自己的情绪主导才能更好地帮助孩子。因为孩子们都希望拥有一位温柔，善解人意的妈妈。
二、学会尊重选择，锻炼孩子的独立性
现在的孩子们都生活在一个大信息时代，思想也比较开放，很多时候他们对待事物都有自己的想法与判断。大人们认为他们不能完成的事情有时恰恰是他们比较感兴趣的事情。而我们认为对他们好的事可能他们并不接受。我觉得我们可以多听听他们的想法。面对选择是人生中一件必不可少的事，而勇气是第一道坎。我儿子是一个喜欢尝试和挑战新事物的孩子所以兴趣类课程的选择我都会尊重他的意见，他喜欢架子鼓我们会陪他参加比赛，他喜欢编程我们就陪他玩游戏。我觉得不论成功与失败都是他人生经历中一道亮丽的风景线。
三、学会合理陪伴，坚持不懈
日日行，不怕千里路；常常做，不怕千万事。不光是孩子们对待学习要坚持，我们对待孩子也要坚持。好的家庭氛围能在不自觉中带给孩子幸福感。我觉得成为一个善良，开朗，充满阳光的人也很重要。休息时组织一次简单的户外运动，让孩子切身融入到家庭生活中去，体验生活，可以增强孩子的自我认知和自信。我儿子喜欢睡前阅读我就一直坚持陪他们睡前读书。他从小就喜爱厨房，喜欢做菜和甜品。我就利用周末或假期陪他尝试，研究。虽然只是一些简单的家常菜，但是看到大人们吃津津有味他就会很开心，很满足。被人肯定，被人关注，被人重视，也是一种动力。我们在陪伴孩子中其实不光是收获了他们的成长，我们自己也能感受到他们在身边的温暖。
家庭教育经验心得 20
我很幸运，我是一位有三个孩子的宝妈。目前，我的大宝正在面临着竞争激烈的中考，而二宝正处于小学阶段的重要转折点，已经进入了三年级。小宝则刚刚上幼儿园中班。在孩子的家庭教育方面，我一直在摸索前进，在前进中摸索，并从前辈们的实践经验中吸取教训。这个过程让我从无知逐渐变得明智，一路探索到了今天。现在，我想和大家分享我在家庭教育方面的一些心得体会：
1、平衡工作和家庭，对孩子有效陪伴
望子成龙、望女成凤是世间父母的共同心愿，我作为一位三个孩子的母亲，也不例外。还记得当年送老大上幼儿园时，我费尽心思，四处奔走，寻找机会……尽力让大宝进入了一所很有声望的幼儿园，我曾一度幻想着他能顺利升入小学、中学、高中，最终考入著名的985、211高校……大宝也非常优秀，生活中自信独立，学业成绩一直名列前茅。迫于生活的压力，我很注重自己的事业，经常加班、出差，所以对大宝的关爱较少，孩子的优秀完全归功于老人的关爱和孩子自身的努力。孩子的成绩下滑，我愤怒、批评、指责，而不是关心孩子、理解孩子、帮孩子分析原因，面对大宝的怒斥：你成天就知道加班、出差“对我也是只注重成绩，从来不关心我，只有奶奶和爸爸关心我，孩子长大了”需要妈妈的陪伴：需要家长的引导，树立正确的人生观、价值观了，我应该平衡工作和家庭，将主要精力转移至孩子的教育上，虽然经过我和孩子的共同努力，已经度过了那段艰难的时光。后来我们能像朋友间进行亲密沟通，但还是给孩子心理造成了一定的创伤，我和公司领导申请。
2、公平对待，平衡对孩子的爱，现在很多家庭都有了二胎，作为父母从心底都觉得对孩子们是平等对待，但是往往表现形式上都偏爱小宝，时常会因为一些小事，孩子怪爸爸妈妈偏心。
3、正视孩子的缺点，全力配合老师
每个孩子的健康成长，都是家长、老师共同配合、付出心力的结果。作为家长，我们一定要正视孩子的缺点和优点，积极主动和老师保持有效沟通，全力配合老师。现在网上关于老师的负面报道很多，教育系统对老师的要求也越来越严格，不像我们小时候一样，老师可以没有任何顾虑，像对待自己孩子一样，管理自己的学生。大的教育环境导致现在的很多老师不敢说、不能说……所以，当老师能给家长指出孩子的缺点时，我们一定要重视，感激我们亲爱的老师，感谢他们的.良苦用心，积极主动和老师沟通，珍惜孩子求取进步的机会。每个孩子都有可塑性，不回避孩子的不足，不回避我们作父母的不足，发现并及时采取措施改正才是正道，没有不犯错的孩子，孩子就是在不断纠错的过程中成长起来的。我们做个明知的家长，正视孩子的不足，配合老师一起纠正孩子的不足，让他的缺点越来越少，越来越优秀。
4、根据孩子爱好，选择兴趣班，不盲从、不跟风
作为父母，我们都希望自己的孩子能取得成就，所以在孩子上幼儿园时，我们会根据自己的意愿报很多兴趣班，比如钢琴、绘画、小主持、舞蹈等等。我刚开始也是这样盲目地跟风，报了好几个兴趣班。但事实证明，其中有些只是为了满足自己一己私欲，而不考虑孩子的真正意愿。后来，由于各种原因，孩子只坚持下来学绘画，也证明了他对绘画的热爱。所以，在孩子的兴趣爱好方面，我们不应该强求他取得多大的成就，而是要让他有一个缓解压力的方式，一个宣泄情绪的出口，这才是我们的初衷。当然，有些孩子确实在某些方面天赋异禀，那我们作为父母就应该更加观察、了解和投入精力和资源，支持和鼓励孩子在某一领域取得更大的成就。
在与孩子们一起成长的点滴过程中，我从中获得了一些育儿心得。我希望能有机会再次分享这些育儿乐趣和经验。我非常感谢老师们辛勤的付出，也感谢孩子们给予我的自豪和快乐。我将继续支持和配合老师们，努力营造家园共育、家校互通的氛围。我们共同努力，培养孩子们健康成长，成为自信、自立、自强的少年，他们将具备良好的教养和正确的价值观，成为对社会和国家有益的青年。
家庭教育经验心得 21
孩子是祖国的未来，有一个成功的儿子是每个父母的心愿。在教育孩子的过程中，相信每个家长都积累了一些经验，把孩子教育好是我们共同的目标。在此，我们愿意将我们在教育孩子的过程中的一些经验和体会与大家交流分享，从而提供一些有价值的建议，共同探讨教育孩子的方法。每个孩子都有他的长处。我的孩子谭希言，通过学校教育，各方面都有了很大的进步。感谢老师们的辛勤栽培，感谢同学们对他的帮助和良好影响。在孩子的家庭教育中，我们认为鼓励孩子，引导孩子的兴趣，培养孩子坚持不懈的良好学习习惯是非常重要的。
1.鼓励孩子，引导孩子的学习兴趣。
学习是一件辛苦的事，也是一件有趣的事。我孩子智力一般，有时候会说:好难啊，我学不会，我不参加，我做不好，别人会嘲笑我等负面语言。我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大后想做什么。他说，当一个考古学家或探险家想参观埃及的金字塔和美国的迪斯尼乐园时，我们告诉他，考古学家和探险家需要很多知识。语文和数学是基础，国外不可能会说。我们做什么呢所以他觉得他必须学习来实现他的愿望。同时在学习的过程中，尽量把学习的内容运用到生活和游戏中，让他感受到很多乐趣。他的每一点进步，我们都会夸他:表现不错！进步很大！多好的主意啊！想象力很棒！可以给父母当老师！等等，让他开心，很有成就感。如果你做得不够好，我会鼓励他说，我相信你下次会做得更好。尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子。有了孩子的兴趣和自信，他们学什么都会更容易。
2.积极配合学校培养孩子良好的学习习惯。
根据学校的有关要求，配合学校的安排，做好孩子的德智体等方面的教育工作。学校要求家长每天签字是合理的。是监督和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的`互动平台。家长可以及时了解学校的安排，学习内容，学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。所以，除了工作忙，偶尔出差，我们会严格督促和协助孩子完成作业，认真检查孩子的完成情况，帮助孩子找出不懂的地方，给孩子解释不懂的地方，让孩子加强和改正错误。和孩子分享老师的表扬，告诉他再接再厉；
和孩子一起分析不好的表现，告诉他为什么不好，以后怎么办。贪玩是孩子的天性，需要监督和引导，让孩子养成严格遵守学校规章制度、上课注意听课、课后认真复习、认真完成作业、独立思考、勤奋好学、牢固掌握所学知识等良好的学习习惯。
3.坚持课后学习，不断扩大知识面。
除了学校布置的作业，我们还为孩子制定了学习和锻炼的计划，如背诗、描红、阅读、英语、游泳、跑步等。，以学期和周末交替进行。我家孩子记忆力强，背诗很有优势。在背诵的过程中，他向他解释意思，但他会忘记，他需要不断地复习。现在我家孩子能背200多首古诗词，偶尔还会引用，而且非常贴切。我们也很欣慰。背诗给她压力的时候，有时候难免会被鞭打。当然，我不提倡打孩子。孩子们喜欢听故事。我们让他自己看书。我在图书馆借给他一些书。有一天他读了一些，说它们很有趣，并给我们讲了这个故事。我们表现出极大的兴趣，叫他先看别人的再告诉我们。有些书他一页都没看，我也没逼她看。从孩子感兴趣的东西入手，可以提高孩子的阅读兴趣。
4.在家庭中营造良好的学习氛围。
我们也需要在工作的过程中不断学习。我们都喜欢在家学习，能长期坚持。无论书本知识还是网络知识，我们都有意识地在家里营造浓厚的学习氛围，让孩子潜移默化地爱上学习。其实教育孩子的过程也是父母自我提升的过程。成年人也有很多缺点。为了教育后代，我们努力纠正自己的行为，不断完善自己。大人的言行会在不经意间引起孩子的注意，进而模仿和尝试。所以，家长要率先垂范，从自身做起，为孩子树立道德品质和智力发展的榜样。
5.觉得棘手的问题。
对孩子的教育不仅仅是学习和考试，更重要的是为了未来如何让孩子身心健康。现在独生子女问题，孩子看电视、玩游戏、上网的安全问题，孩子的任性、自私、性教育等问题都需要老师和家长共同解决。
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