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小学教师考试试卷及答案解析
无论是在学习还是在工作中，我们很多时候都会有考试，接触到试卷，经过半个学期的学习，究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。什么类型的试卷才能有效帮助到我们呢？下面是小编收集整理的小学教师考试试卷及答案解析，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学教师考试试卷及答案解析 1
一、单项选择题（本大题共29小题．每小题2分，共58分）
1期末考试前一个月，学校突然决定将音体美课程提前考查，将课时留给语数外科目。学校的做法（）
A正确，有利于教师组织教学B正确，有利于提高学生成绩
C错误，不利于校际公平D错误，不利于学生全面发展
答案：D
2下图中，教师的做法违背的是()
A教育公平
B因材施教
C因势利导
D循循善诱
答案：A
3常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子发给同事。这说明常老师具有()。
A校本教研的意识B课程开发的意识
C课程评价的意识D、校本培训的意识
答案：B
4课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。下列说法中不恰当的是()。
A杨老师注重培养学生的反思能力B杨老师注重培养学生自我评价能力
C杨老师注重培养学生创新能力D杨老师注重培养学生求异思维能力
答案：B
5某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂。该小学的做法()。
A合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动
B合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业
C不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定
D不台法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定
答案：B
6小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生。教师王某的做法()。
A合法，教师有管理学生的权力B不合法，侵犯了学生的荣誉权
C合法，教师有劝退学生的权利D不合法，侵犯了学生受教育权
答案：D
7某小学规定，女教师必须在学校工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待，该规定()。
A合法，体现了学校的自主办学权利B合法，保障了学校的正常教学秩序
C不合法，侵犯了女教师的人权D不合法，侵犯了女教师的身体权
答案：C
8成年人杨某对7岁的小明说：“你敢砸人家的'玻璃，你就是英雄。”小明听后，拿起一块石头就砸破了小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担赔偿责任的是()。
A杨某和小明的监护人B小明的监护人
C小明D杨某
答案：D
9小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿，一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了。关于小亮的父母对小光的留宿行为，下列选项中不正确的是()。
A小亮的父母应及时向当地公安机关报告
B小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全
C小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母
D小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在学校
答案：B
10某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带贴住该生嘴巴。该班主任的做法()。
A正确，班主任有维护班级秩序的职责
B正确，班主任有批评教育学生的权利
C不正确，违反了不得体罚学生的规定
D不正确，侵犯了学生的言论自由权
答案：C
11为了保护学生的隐私，某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文。该校的做法()
A正确，学校有权对教师提出工作要求
B正确，学校应该满足学生的自尊需求
C不正确，学校侵犯了教师的专业权利
D不正确，学校限制了教师的言论自由
答案：C
12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出健全统筹有力、权利明确的教育管理机制。深化教育管理体制改革的重点是()。
A加强省级政府的教育统筹B规范政府管理权限和职责
C建立依法办学的学校制度D转变政府职能和简政放权
答案：D
13一个学生正在画漫画，漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说：“希望你有马良神笔，让老师美起来。”这体现了卢老师能()。
A宽容学生B公正待生C严于律己D严慈相济
答案：A
14下列关于教师家访的做法，不恰当的是()。
A忌指导：对家教问题不要给家长提议
B忌独白：与家长交流不要唱独角戏
C忌教训：不要居高临下苛责教训家长
D忌揭短：不要当着学生面向家长告状
答案：A
15班主任张老师决定，凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法()。
A不利于学生品德养成B有利于班级管理创新
C有利于激发学生学习；D不利于学生平均发展
答案：A
16刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印发给同事，并将自己的心得打印出来与同事分享。下列说法不正确的是()。
A张老师富有团结协作精神B张老师注重业务能力的提高
C张老师具有循循善诱的品德D张老师重视专业素质的提升
答案：C
17下列选项中，属于木本植物的是()。
A芍药B荷花C菊花D紫荆
答案：D
18如果地面上的物体所受的重力都消失了，不可能出现的现象是()。
A江河中的水不再流动B羽毛和石块皆悬浮在空中
C成熟的果实不会落地D所有物体的质量都会消失
答案：D
19统一六国的过程中，最后灭亡的诸侯国是()。
A赵B燕C韩D齐
答案：D
20作家与作品对应正确的是（）
A福楼拜《羊脂球》B巴尔扎克《高老头》
C莫泊桑《悲惨世界》D狄更斯《包法利夫人》
答案：D
小学教师考试试卷及答案解析 2
一、单项选择题
1、一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。
下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。
A．老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人
B．自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了，希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!”
C．稍作整理，批评训斥学生
D．认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。”
答案：B
2、孔子日：巧言令色，鲜矣仁。君子当“讷于言而敏于行”、“耻其言之过其行。” 下列对孔子这段话的理解，不正确的是（ ）。
A．做人应当笃实宽厚
B．做人应当修己慎独
C．做人应当仁爱孝悌
D．做人应当勇毅力行
答案：A
3、（ ）是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
A．爱国守法
B．爱岗敬业
C．教书育人
D．关心集体
答案：C
4、（ ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
A．关爱学生
B．爱岗敬业
C．教书育人
D．关心集体
答案：A
5、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法（ ）处罚。
A．免除
B．从轻、免除
C．从轻、减轻
D．从轻、减轻或者免除
答案：D
6、对《中华人民共和国未成年人保护法》规定未成年人的工作，应当遵循的原则说法错误的是（）。
A．保护未成年人的人身安全
B．尊重未成年人的人格尊严
C．适应未成年人身心发展的`规律和特点
D．教育与保护相结合
答案：A
7、《教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给与行政处分或者解聘。下列说法哪一项不是“情形之一”的（）。
A．故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的
B．体罚学生，经教育不改的
C．品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
D．不关心集体的
答案：D
8、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定（）是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把其作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
A．教育优先发展
B．育人为本
C．改革创新
D．促进公平
答案：A
9、学生伤害事故的责任，其确定依据是（）。
A．相关当事人的经济条件、责任的承担能力
B．相关当事人的过错性质、程度和悔过态度
C．相关当事人的损害行为与损害后果的因果关系
D．相关当事人的态度与损害后果的严重程度
答案：C
10、“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书？（）
A．《史记》《春秋》《汉书》《诗经》
B．《大学》《中庸》《论语》《孟子》
C．《史记》《论语》《汉书》《诗经》
D．《论语》《春秋》《中庸》《诗经》
答案：B
11.巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家，他的代表作（）为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。
A．《双城记》
B．《人间喜剧》
C．《寒灰集》
D．《悲惨世界》
答案：B
12、高尔基是苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他的代表作（ ）开辟了无产阶级文学的新时代，不愧为划时代的光辉著作。
A．《母亲》
B．《人间喜剧》
C．《寒灰集》
D．《悲惨世界》
答案：A
13、张仲景是东汉名医，被后世尊称为“医圣”，他的著作（ ）中记载有“人工呼吸法”，奠定了中医治疗学的基础。
A．《景岳全书》
B．《脉经》
C．《伤寒杂病论》
D．《神农本草经》
答案：C
14、我国全面发展教育的组成部分是（ ）。
A．德育、智育、体育、美育和心理健康教育
B．学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育
C．德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D．普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育
答案：C
15、下列作家作品完全对应的一项是（ ）。
A．叶圣陶——《农村三部曲》《林家铺子》，刘心武——《班主任》《乔厂长上任记》
B．巴金——《激流三部曲》《灯》，贾平凹——《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》
C．茅盾——《蚀》三部曲、《包身工》，谌容——《人到中年》《组织部新来的年青人》
D．老舍——《骆驼祥子》《茶馆》，魏巍——《谁是最可爱的人》《东方》
答案：D
小学教师考试试卷及答案解析 3
一、单项选择题（本大题29题。每小题2分，共58分。）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求，请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。错写，多选或未选均五分。
1、悠悠喜欢唱歌跳舞，隋老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生的老老实实的学习才行！”孙老师的说法忽视了（）
B.学生的成绩关键在家长
C.家长不能只追求分数
D.素质教育需要废除考试
答案：C
3.陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是( )。
A.不与理睬继续上课
B.批评该生上课分心
C.布置学生课外探究
D.解释说作者弄错了
答案：C
4.青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是( )。
A.王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思
B.王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实
C.王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格
D.王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性
答案：B
5.下列残选项中，不属于全国人民代表大会行使的职权是( )。
A.领导和管理国防建设事业
B.修改宪法和监督宪法的实施
C.决定特别行政区的设立及其制度
D.审查和批准国家的顶算和预算的执行情况的报告
答案：A
6.教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排，被学校暂停授课并扣发当月绩效工资，学校的这种做法( )。
A.不合法。侵犯了沈某从事教育教学的权利
B.不合法。侵犯了沈某获取工资报酬的权利
C.合法。学校有对教师实施奖励或者处分的权利
D.合法。学校有对教师进行教育行政处罚的权利。
答案：B
7.某偏远山区，交通不便，儿重居住较为分散，为保障当地适龄儿重接受义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，县级人民政府可以采取的措施是( )。
A.设置走读学校
B.设置寄宿制学校
C.设置家庭学校
D.设置半日制学校
答案：B
8.某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十万元，根据《中华人民共和国教育法》的规定，教育行政部门可以对其采取的措施是( )。
A.依法给子行政处分
B.依法给予刑事制载
C.依法给于党纪处分
D.依法给予民事制裁
答案：A
9.张某和李某两家世代交好，他们为双方的未成年子女订立了婚约。张某和李某的做法( )。
A.合法，父母享有对子女的监护权
B.合法，父母享有对子女的管教权
C.不合法，订立婚约应征得双方子女同意
D.不合法，父母不得为未成年人订立婚约
答案：D
10.某小学为遏制学生违纪，要求各班主任“重点关照”那些有不良行为的学生，对他们的违纪行为要与其他违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法()
A.合法，学校有教育管理未成年学生的权利
B.合法，学校有预防未成年学生犯罪的义务
C.不合法，学校不得侵犯未成年学生的教育自由
D.不合法，学校不得歧视有不良行为的未成年人
答案：D
11.小学生高某在学校组织的校外活动中不慎受伤，经教育行政部门调解，高某父母与学校就事故处理达成了协议。但事后学校拒不履行协议。对此，高某的父母可以采取()
A.依法提起诉讼
B.依法申请行政复议
C.依法提出申诉
D.依法申请行政仲裁
答案：A
12.小学生小凡在学校教学口门口发现一条狗，想赶走它，却不慎被咬伤，经查，这条狗是学生小伟从家里带来的。对于小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是()
A.小凡的监护人和学校
B.小伟的监护人和学校
C.小伟的班主任和小伟的监护人
D.小凡的班主任和小伟的监护人
答案：B
13.并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生，还鼓励他们克服困难，在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到
A.长善救失
B.严慈相济
C.因材施教
D.关爱学生
答案：D
14.刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时，张老师恰当的做法是
A.求助领导，要求换班
B.埋怨家长，批评学生
C.反省自我，积极沟通
D.坚持自我，任其自然
答案：C
15.江老师十分注重自我学习，却经常不参加学校的校本研修活动。江老师的行为
A.不恰当，自我学习是权宜之计
B.不恰当。学习方式应该多元化
C.恰当，自我学习优于校木研修
D.恰当。校本研修理论价值不大
答案：B
16.对右图中教师行为的评价不正确的是()
A.没有做到严慈相济
B.没有做到尊重学生
C.没有做到循循善诱
D.没有做到公平待生
答案：C
17.抗生素的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器，但抗生素的滥用也会造成危害。下列选项中，发现第一种抗生素——青霉素的科学家是
A.朱既明
B.屠呦呦
C.巴斯德
D.弗莱明
答案：D
18.在 19 世纪以前，纺织原料全部采用天然纤维。下列天然纤维中，中国最晚用作纺织原料的是
A.棉
B.麻
C.毛
D.丝
答案：A
19.七巧板是中国民间益暂玩具，用正方形薄板分裁为七块，拼排成多种多样的事物图形，玩七巧板可以培养儿童的观察力、空间想象力和发散性思维能力。下列图案中，不属于七巧板拼图的是
答案：D
20.拉丁美洲是美国以南所有美洲地区的通称，历史上曾为印第安人的家园，孕育了灿烂的古代文明，下列选项中，发祥于该地区的古代文明是
A.拉丁文明
B.玛雅文明
C.爱琴文明
D.波斯文明
答案：B
21.内流河也称“内陆河”，指没有流入海洋的河流，大多分布在大陆内部干燥地区，上游降水或冰雪融水为其主要补给水源，最终消失于沙漠或注入内陆湖泊。下列中国内流河中，最长的是
A.塔里木河
B.柴达木河
C.尼雅河
D.疏勒河
答案：A
22.通话通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，对自然物的描写常用拟人化手法，下列选项中，作者与作品对应不正确的是
A.科洛迪——《木偶奇遇记》
B.圣爱克苏佩里——《夏洛的网》
C.拉格勒夫——《骆驼旅行记》
D.卡罗尔——《艾丽丝漫游奇遇记》
答案：B
23.有的成语与历史人物密切相关。下列选项中，与“狡兔三窟”相关的历史人物是
A.管仲与齐桓公
B.毛遂与平原君
C.冯谖与孟尝君
D.曹刿与鲁庄公 答案：C
24.中国古琴有着悠久的的历史，在古代文化生活中占有重要地位。下列选项中，不属于古琴名曲的是( )。
A.《流湘水云》
B.《二泉映月》
C.《阳关三燕》
D.《高山流水》
答案：B
25.苏州园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵，是东方造园艺术的典范，下列选项中，不属于苏州园林的是( )。
A.豫园
B.政园
C.留园
D.网师园
答案：A
26.计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存，影响计算机系统正常运行。下列关于计算机病毒的表述，正确的是( )。
A.编制未完成的计算机程序
B.文件内容已经破坏了的计算机程序
C.编译不正确的计算机程序
D.被蓄意设计具有破坏性的计算机程序
答案：D
27.在 Excel 中，要通过扇形面积反应每个对象的一个属性值在总值当中所占比值大小，应该选择的'图表类型是( )。
A.柱形图
B.折线图
C.图
D.XY 散点图
答案：C
28.下列选项中，与红茶和“绿茶”的逻辑关系相同的一组是( )。
A.咖啡-四啡
B.陈醋奶茶
C.白酒-黄酒
D.重水-雨水。
答案：C
29.将选项中的图形填土下面空格中，最符合格子中另三个图形的一致性规律是( )。
答案：C
二、材料分析题(本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分)
30.材料：
刘老师师范学院毕业后，在一所乡村小学开始了她的教师生涯。三十年来，她一直坚守在乡村学校教学的第一线。
为了寻找孩子们观察的野花，刘老师在河岸、田更精心识别、挑选：为了让孩子们更好地体味课文所蕴含的情感，在家人熟睡的时候，她一个人在厨房里反复朗读课文：大雪过后，她又会兴致勃勃地带孩子们去找腊梅，去看望苍翠的“松树公公”，让孩子们更好地感受自然。
刘老师坚持每天明即起，坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词、背郭沫若、艾青、普希金、海湿，泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶治自己的情操，她摘抄的古今中外的优秀诗篇，有厚厚的几本，她还如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，阅读许多中外教育名著，撰写教学日志，并不断改进自身教学实践。
问题：
请结合材料，从教师观的角度，评析刘老师的教育行为。(14 分)
答案：30.材料中刘老师的做法是合理的，符合新课改下的教师观要求，值得其他老师借鉴。
(1)教师要成为学生学习和发展的促进者。
(2)教师要终身学习，不断促进自身素质的提高。
(3 教师要成为教育教学的研究者。
(4)在对待教学上，为学生提供帮助、指导。
(5)教师要成为课程的建设者和开发者。
31.材料
从当班主任的第一天起，俞老师就要求自己做一名孩子们喜爱的班主任每一届新生入校前老师总是从孩子们的“读”写”等细节入手想方设法创设情境孩子们在体验中逐渐学会了阅读，端正了书写姿势。
他还带孩子们到超市体验购物，让孩子们学会选择物品、自觉排队;带孩子们乘坐公交车，学会购票、文明乘车;带孩子们到养老院打扫卫生，做小小志愿者平时，孩子们无论遇到什么事， 总是愿意告诉俞老师。一次外出游学，小涛悄悄告诉俞老师自己有时会尿床，前老师便将小涛安排和己住一个房间，每到半夜尽早提醒小法上厕所，这成了他俩的秘密前老师还在班上成立
了“少年科学院”，尝试以各种实验激发孩子们的兴趣，有时候为准备一个实验，前老师要查阅许多资料，充分准备，让孩子们在每一次实验中都有收获。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析材料中俞老师的教育行为。(14 分)
答案：31.俞教师的做法符合教师的职业道德规范值得我们提倡与学习。
首先，教师的职业道德规范要求教师要关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正的对待学生，不挖苦，不讽刺，对学生严慈相济，不体罚或变相体罚学生。
其次教师的职业道德规范要求教师要教书育人，遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，因材施教，培养学生良好品行，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。
最后，教师的职业道德规范要求教师爱岗敬业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责，认真备课上课，批改作业，辅导学生。
总而言之，俞老师的行为是合理的，值得我们学习。
32.材料
1992 年，在澳大利亚昆士兰州的天阁露玛(Tangalooma)人们开始将鱼投入水中供野生海豚食用。1998 年，海豚开始回报人类，它们将鱼扔上码头。在喂养动物的过程中，人们获得了一丝乐趣。但动物是怎么想的呢?查尔斯·达尔文(Charles Darwin)认为动物和人类的智力只是程度上而非本质上的区别。
他晚年的著作《人和动物的感情表达》(The Expression of Emotions in Man and Animals) 研究了鸟类、家畜、灵长类动物以及不同人的喜悦、爱和悲伤达尔文对待动物的态度，尽管很容易被那些每天接触狗、马或老鼠的人所认同，但却违背了当时欧洲根深蒂固的理念一一动物完全没有思想。这种古老的理念源于 17 世纪伟大哲学家勒内·笛卡尔(Rene Descartes)的学说：人是理智的生灵，与上帝的思想相连而动物只是机器。他的追随者之一尼古拉·马勒伯朗士(Nicolas Malebranche，法国著名的神学家和哲学家，十七世纪笛卡尔学派的代表人物) 这样描述动物：“不因食物而快乐，不因痛苦而哭泣，成长而不自知：它们无欲无求，无所畏惧，一无所知。”二十世纪的大部分时间里，生物学界更忠于笛卡尔而非达尔文的学说动物行为学的学生并没有排除动物具有思想的可能性，但是思考这个问题几乎无关紧要，因为它无法回答。人们可以研究动物的输入(如食物和环境)或输出行为。但动物本身仍然是一个黑盒子： 情绪或思想等不可观察的东西超越了客观调查的范围。一位“行为主义者”(behaviourist) 曾在 1992 年写到：“在任何试图了解动物行为的尝试中都应当极力避免认为动物具有意识思维，因为这是无法检测且空洞的……
然而，这些关于动物的狭隘想法也受到了前所未有的反对。1976 年，纽约洛克菲勒大学的教
授唐纳德·格里芬(Donald Griffen)不畏阻碍，出版了动物的觉知问题《TheQuestion of Animal Awareness》一书。他认为动物确实能够思考，而且这种能力应该受到适当的科学研究在过去 40 年间，野外和实验室的大量研究工作，推动了远离行为主义、接近达尔文观点的共识。然而研究进展仍然艰难而缓慢，正如行为主义者所警告过的，这两种研究类型的证据都
可能具有误导性。虽然实验室中进行的实验是严谨的，但动物在实验室中的表现难免异于野外。野外观察则可能被认为是奇闻异事而不被接受。虽然有的野外观察持续数年甚至几十年之久， 并在一定程度上防范了缺乏严谨性的问题，但这样的研究并不多见。尽管如此，现在大多数科学家认为他们可以满怀信心地说：有些动物确实以有意识的精神体验方式处理信息和表达感 情。他们一致认为大鼠、小鼠、鹦鹉和座头鲸等动物有着复杂的思维能力;一些物种具有曾被认为只属于人类的特性，例如为物品命名和使用工具的能力。还有少数动物，如灵长类动物、鸦科(乌鸦家族)和鲸类(鲸鱼和海豚)具有一些人类眼中接近于文化的东西，藉此它们形成了通过模仿和示范向后代传递信息和能力的独特行为方式。没有任何动物能够单独拥有所有的人类心智特性，但是几乎所有单一的人类心智特性都存在于某种动物身上。
摘编自《动物有思想吗》翻译黄森
问题：
1、人们对动物是否有思想这一问题的认识，经历了哪些阶段性的认识，请结合文本，简要概括。(4 分)
2、文章认为现阶段应如何推进动物心智的研究，请结合文本，简要分析。(10 分) 答案：32.
(1)三个阶段：
①17 世纪到 20 世纪相当长的时间，人们更忠于哲学家笛卡尔学说，即动物完全没有思想
②19 世纪，达尔文认为动物和人类的智力只有程度上而非本质上的区别;
③1976 年后，美国学者唐纳提出动物能够思考的观点，随后数十年间大量的野外和实验室的研究工作。
(2)在现阶段，人们可以通过研究动物的输入(如食物的环境)或输出(行为)，来对动物的心智特性进行研究。
①现阶段的研究应该将实验室与野外研究结合起来，避免两者的不足，融合两者的优点。
②利用动物有意识的精神体验方式处理信息和表达感情的特点来对推动动物的心智特性的研究。如对灵长类动物善于模仿和示范向后代传递信息和能力的独特行为方式进行研究等。
三、写作题(本大题共 1 小题，共 50 分)
33.现在一部电影运用全网络完成的，里面的人脸趋于完美，但是票房并不好，反而受到批判和失败，于是 3d 摄影师把人物设计的都不是很完美，但获得人们的喜爱。根据上述，题目自拟，立意自拟。
答案：33.
【立意】围绕不完美去展开相关都可以创新(有结合不完美即可);接受不完美、个别差异性
(因材施教)、尊重学生的个性、长善救失;创新教育观，不要逼着学生做完美的人;扬长补短;科技利与弊;接受学生的缺点、缺憾;保护学生天性;学生会有缺点;创新与反思，能接受学生不完美。
小学教师考试试卷及答案解析 4
一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分，共40分)
1.王老师在讲授“直角三角形”这一概念时，不仅用常见的“有一个角是直角的三角形就是直角三角形”来表述，也用“有一个角是90°的三角形叫做直角三角形。”“有两个角的和等于90°的三角形叫做直角三角形。”等来讲解。其运用的教学方式是（）。
A.实物直观B.模像直观C.变式分析D.概念分析
答案：C
2．“一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的()
A.形象思维B.抽象思维C.聚合思维D.发散思维
答案：D
3．“将心比心”和“换位思考”所体现的心理机制是()
A.移情B.从众C.期望D.顺从
答案：A
4.印度“狼孩”的事例表明，个体在早期心理发展的某一个短暂时期内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达
到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为()
A.最近发展期B.生长高峰期C.心理断乳期D.发展关键期
答案：D
5.在小学教育阶段，教师应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，促使其产生()
A.成就动机B.认知内驱力C.自我提高内驱力D.附属内驱力
答案：B
6.小学生在学校发生轻微烫伤后，教师应及时处理，可采取的措施有()
①在烫伤处冲冷水降温②脱去烫伤处的衣服
③送医院处理④通知家长来学校处理
⑤直接包扎烫伤处⑥涂抹烫伤药物
A.①④⑤B.①②⑥C.②③⑤D.③④⑤
答案：B
7.我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是()
A.陶行知B.徐特立C.杨贤江D.蔡元培
答案：D
8.一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是()
A.卢梭的《爱弥儿》B.斯宾塞的《教育论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.夸美纽斯的《大教学论》
答案：C
9.班主任有效工作的前提是()
A.选好班级干部B.组建培育班集体C.了解研究学生D.做好思想品德教育
答案：C
10.按学生的年龄、性别随机抽取调查样本，这种抽样方法属于()
A.系统抽样B.分层抽样C.目的抽样D.有意抽样
答案：B
11.小学生必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德需要，实现这种转化的'关键因素是()
A.道德认知B.道德评价C.道德情感D.道德行为
答案：A
12.良好的学校文化氛围能够促使师生员工认同学校的办学理念与办学目标，自觉为实现学校的目标而努力，这主要体现了学校文化的()
A.激励功能B.凝聚功能C.约束功能D.教化功能
答案：A
13.新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是()
①知识与技能②知识与兴趣
③过程与方法④情感、态度与价值观
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
答案：C
14.课程资源指的是()
A.教师和学生B.课程标准和教科书C.国家课程、地方课程与学校课程D.有利于实现课程目标的各种因素
答案：D
15.校风、校貌和师生关系都属于()
A.显性课程B.隐性课程C.活动课程D.综合课程
答案：B
16.构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与()
A.教学内容B.教学方法C.教学条件D.教学组织
答案：A
17．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是()
A.循序渐进原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则
答案：C
18.在教学理论指导下，为实现特定教学目标而设计的较为稳定的教学范型是()
A.教学方法B.教学策略C.教学模式D.教学组织
答案：C
19.教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是()
A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法
答案：B
20.主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法是()
A.定性评价B.定量评价C.诊断性评价D.形成性评价
答案：A
小学教师考试试卷及答案解析 5
单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1.入职培训时，汪校长要求每位新教师回答“什么是好的教育”，""什么是好的教学”。这体现的教师职业特点是()。
A.多样性B.主体性
C.价值性D.生成性
1、【答案】C【解析】教师职业的价值性包括两方面的内容：其一，教师职业的价值体现在这一职业可以满足作为教师的个体自我生存和发展的需要，是教师获取主要生活来源的社会活动。其二，教师职业的价值体现在这一职业对他人、集体、国家、社会和人类的作用与意义上,体现在教师职业为社会的进步和发展提供精神财富，培养合格的建设者和接班人等方面。
2.陈老师在教室里布置了一个迷你师生共读书吧。她常常利用课余时间和学生共读一本书，有时自己也阅读一些专业书籍。关于陈老师的做法，下列说法不正确的是()。
A.陈老师注重提升自身素质
B.陈老师培养学生阅读习惯
C.陈老师充分发扬教学民主
B.指责门卫素质差
C.安慰学生，劝其放弃
C.埋怨学生能力差
参考答案: A。进行采访受阻，应分析受阻原因是什么，根据原因找到对策改变原有计划。
2、张老师再用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫 。第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢?”对此，张老师恰当的做法是( )
A.让学生寻找问题产生的原因
B.告诉学生不必在意
C.向学生解释这是天平本身的误差
D.不予理睬继续上课
参考答案: A。天平前后两次称量结果差距太大，不可能是误差的原因，因此应鼓励学生寻找产生差距的原因是什么，从而提高学生发现问题解决问题的能力。
3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯” 。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此，老师的下列做法中不恰当的是( )
A. 获得信任，寻找恰当教育时机
B.认真分析，了解问题形成原因
C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心
D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩
参考答案: D。应当要求学生全面发展，因此根据小峰的特点，可以长善救失，树立其学习的信心。
4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重( )
A.同伴互助
B.自我反思
C.自我研修
D.脱产进修
参考答案:C。小王参加教师工作时积极参加各种教研活动，最终使自己适应了教师岗位，这说明了小王的自我研修行为。
5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是( )
A.推进义务教育学校标准化建设
B.建立城乡二元结构义务教育发展机制
C.建议健全义务教育均衡发展保障机
D.均衡配置教师，设备，校舍等资源
参考答案: B。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》指出，均衡发展是义务教育的战略性任务。包括：建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。
6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事 ，破坏了一间教室的门，依据《中华人民共和国教育法》的规定，对于钱某( )
A. 应当乡人民政府给予治安管理处罚
B.应有公安机关给予治安管理处罚
C.应有该中心给予教育行政处罚
D.应有教育行政部门给予行
参考答案:B。根据《中华人民共和国教育法》第七十二条规定：结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
7、教师杨某对学校提出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为( )
A.校长
B.教育行政部门
C.学校
D.教职工代表大会
参考答案:C。根据《中华人民共和国教师法》第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。被申诉人应为学校。
8、教师徐某经常上课迟到、早退，给学校教育教学工作造成了一定的损失，学校可依法给予徐某( )
A.民事制裁
B.行政处罚
C.行政处分
D.刑事处罚
参考答案:C。《中华人民共和国教师法》第三十七条明确指出，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的.；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。答案为C
9、某农村小学使用未经审定的教科书，依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，责令其限期改正的机关是( )
A. 乡镇人民政府
B.县级人民政府教育行政部门
C.市级人民政府教育行政部门
D.省级人民政府教育行政部门
参考答案:B。根据《中华人民共和国教育法》第五十七条明确规定，学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：（一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；（二）分设重点班和非重点班的；（三）违反本法规定开除学生的；（四）选用未经审定的教科书的。
10、11岁的小学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦，可妈妈说这样做是为了关心她，陈某的做法( )
A.合法，父母拥有监护未成年子女的权利
B.合法，父母具有教育未成年子女的责任
C.不合法，父母不得擅自拆阅孩子的信件
D.不合法，任何组织和个人不得拆阅未成年人的信件
参考答案：D。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定：任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。
11、小学生秦某某欺凌同学，学校希望家长配合对秦某的教育，他的父母认为法制教育是学校的事，对此不予理会，该家长的做法( )
A.正确，学校是专门的教育机构
B.正确，学校对未成年人的法制教育负有直接责任
C.不正确，学校没有对学生进行法制教育的义务
D.不正确，父母对未成年人的法制教育负有直接责任
参考答案：D。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定，父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。故本题答案选D。
12、某公立小学塑胶跑道不达标，导致有些学生身体不适。应对该事故承担赔偿责任的是( )
A. 学校行政部门
B.学校
C.教师
D.校长
参考答案：D。根据《中华人民共和国教育法》第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。
13、小华屡次抄袭作业，袁老师训斥道：“我教了几十年的书，就没见过像你这样油盐不进。屡教不改的学生!”下列对袁老师的评价，不正确的是( )
A.缺乏教育艺术
B.缺乏教育耐心
C.缺乏教育智慧
D.缺乏教育目标
参考答案：D。袁老师采用直接粗暴的教育方式，没有讲究教育艺术，也没有体现教育智慧和教育耐心，他的教育目标是很明确的，就是不想让学生抄作业。
14、三(2)班班规有一条“不讲普通话唱歌一首”。一天，班主任刘老师在讲课时无意中讲了一句方言，于是她在下课后给同学们唱了一首歌，下列对刘老师的评价，不正确的是( )
A.维护教师权威
B.注重师生平等
C.严格自律
D.以身作则
参考答案：A。刘老师的做法体现了严格自律、以身作则以及注重师生平等。
15、小茹说话有些口吃，常有同学嘲笑她，班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还编导小茹朗读，鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了，这表明付老师具有( )
A.维护课堂秩序的能力
B.严格要求学生的意识
C.尊重关爱学生的情怀
D.严以律己的从教意识
参考答案：C。付老师教育其他学生尊重小茹，而且帮助小茹改正口吃，这体现了对小茹的尊重和关爱。
小学教师考试试卷及答案解析 6
一、单项选择题：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出。（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
1.小学班级管理过程中的中心环节是（ ）。
A.计划 B.实施 C.检查 D.总结
1.【答案】B
解析：本题考查班级管理过程的环节。班级管理过程由计划决策、组织实施、检查指导、总结提高四个环节组成。其中，（1）计划对班级管理过程的各个环节的运行起着导向作用，班级管理过程都是根据计划来安排和协凋的；（2）实施是班级管理运作的中心环节，是管理者按照计划指挥全班学生分工合作，各司其职，积极主动完成所承担的任务，达成班级管理目标的过程；（3）检查是管理者对班级管理计划实施过程进行检查、评价和纠偏，以保证班级管理活动指向管理目标的实现；（4）总结是对一项相对独立或相对完整的班级管理活动进行总的分析和价值判断，以肯定成绩、吸取教训、寻找规律、处理遗留问题，明确继续前进的方向。题干中，小学班级管理过程中的中心环节是实施。B项正确。
A、C、D三项：均不是班级管理过程中的中心环节。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
2.马克思认为，造成人的片面发展的根本的原因是( )。
A.个人天赋
B.社会分工
C.国家性质
D.教育水平
【参考答案】B，马克思认为，片面发展的根本原因是因为私有制和旧式分工。
3.在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是( )。
A.学生
B.家长
C.教师
D.文学艺术活动
【参考答案】C，在教育教学活动中，学生处于主体地位，教师处于主导地位。
4.在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于( )。
A.游戏活动
B.学科活动
C.科技活动
D.文学艺术活动
【参考答案】D，摄影属于艺术类的活动，学校的课外文体活动，包括文学、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。
5.“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有( )。
A.深厚的教育理论知识
B.高尚的教师职业道德
C.广博的文化科学知识
D.较强的教育教学能力
【参考答案】B，陶行知这句话强调了无私奉献的教师职业道德。
6.将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是( )。
A.观察条件是否认为控制
B.观察活动是否有规律
C.观察者是否直接介入活动
D.观察内容是否有设计并有结构
【参考答案】B。根据有无人为干预和控制的情境条件，分为自然观察法和实验观察法;根据观察者是否直接参与观察对象的.活动，分为参与观察和非参与观察;根据是否有明确的观察项目，分为结构式观察和非结构式观察。结构式观察是指观察者根据事先设计好的观察提纲并严格按规定内容和计划所进行的可控性观察;根据观察活动的进行是否有规律分为系统观察和非系统观察等。故此题选B。
7.假如小学生被狗咬伤，教师首先应采取的处理方式是( )。
A.立即包扎伤口
B.在伤口的近心端用绳子扎紧
C.用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口
D.不作处理，直接送往医院
【参考答案】C，被狗咬伤后，应用肥皂水和双阳水彻底清洗伤口，不要盖住伤口让它开放。
8.成成同学在回答问题时能触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有( )。
A.广阔性
B.流畅性
C.变通性
D.独创性
【参考答案】C，思维的变通性即为的活动的灵活程度，题目中威威在回答问题时能触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有变通性。
9.学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点属于( )。
A.有意义接受学习理论
B.建构主义学习理论
C.信息加工学习理论
D.联传主义学习理论
【参考答案】B，建构主义学习观认为学习不是知识简单的由外到内的转移和传递，而是学习者主动地建构自己的知识经验的过程。
10.小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随后小强按时完成作业的次数增加了，这属于( )。
A.正强化
B.负强化
C.自我强化
D.替代强化
【参考答案】B，负强化，也称为消极强化，指取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程。题目中，小强按时完成作业，妈妈取消禁止他看动画片的经历属于负强化。
小学教师考试试卷及答案解析 7
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要()。
A循序渐进B有针对性C因材施教D抓关键期
答案：B
2“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移....在这里，儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家()。
A洛克B康德C杜威D培根
答案：C
3小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（）
A班主任工作职责B班主任自身素质
C班级学生的质量D对班级学生的了解
答案：D
4“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（）
A陶冶教育B榜样示范C实际锻炼D、品德评价
答案：A
5小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有()。
A继承功能B传递功能C选择功能D创造功能
答案：C
6根据1993年颁发的.《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行()。
A校长负责制B党支部领导下的校长负责制
C书记负责制D教职工代表大会制
答案：A
7在火情发生时，如果学生的衣服已经着火．教师首先应采取的措施是()。
A大声呼救B让学生就地打滚
C跑开取水D用手拍打学生衣服上的火焰
答案：B
8根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要想达到最佳记忆效果，还应再背诵()。
A2遍B4遍C6遍D8遍
答案：A
9张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种思维训练方法是()。
A分合法B清单法C试误法D头脑风暴法
答案：D
10根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想取得好成绩．学生学习的动机的最佳水平一般应该()。
A极高B偏高C中等D偏低
答案：B
11有的小学生在学习英语字母“t”时．常常会发出汉语拼音“t”的音。造成这种干扰现象的原因是()。
A前摄抑制B倒摄抑制C消退抑制D双向抑制
答案：A
12妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合()。
A负强化原则B替代强化原则C自我强化原则D普雷马克原则
答案：D
13教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。
A一般性知识B条件性知识
C主体性知识D实践性知识
答案：C
14李老师教学《落花生》时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果石榴那样的人，大家各抒己见。李老师运用的教学方法是()。
A讲授法B讨论法C谈话法D发现法
答案：B
15“多—把衡量的尺子，就会多—批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥()。
A导向功能B发展功能C反馈功能D管理功能
答案：A
16我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现()。
A均衡性B综合性C选择性D统一性
答案：A
17教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶让学生背给他听，故意将”一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于()。
A自然式B归纳式C游戏式D悬念式
答案：C
18在一些农村教学点，教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是()。
A复式教学B道尔顿制C分组教学D个别教学
答案：A
19罗老师教学《观潮》时，播故了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观。其贯彻的教学原则是()。
A启发性原则B因材施教C直观性原则D循序渐进原则
答案：C
20学校中的”三风”是指校风、教风和学风。是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于()。
A学科课程B活动课程C显性课程D隐性课程
答案：D
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