小学生主持词范文
活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。在当今社会生活中,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,主持词怎么写才更有新意呢?以下是小编为大家收集的小学生主持词范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生主持词范文 篇1
林:尊敬的各位领导.
翁:敬爱的各位老师
杨:尊敬的各位家长
冯:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
杨:灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
林:在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。
翁:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。
冯:看吧,美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
杨:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。
冯:让我们用动听的歌声,
翁:让我们踏着美妙的舞姿,
林:共同书写今晚的乐章。
合: 振华后安分校20xx年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!
杨:下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。
节目串词:
1. 在新春到来之际,一群活泼可爱的孩童隐藏不住心中的那份喜悦,决定将喜乐年华同大家分享,下面请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈《喜乐年华》
2. 拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感恩你所有的所有。接下来请欣赏四年级全体男生给我们带来的手语舞《感恩的心》
3. 下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。
4. 相声是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言。夸张的表情会把我们带进开心的世界,下面有请五年级梁渝,王套杨给我们表演的相声《吹牛》
5. 中华少年是神州的希望,中华少年对祖国的热爱将以诗歌的方式表达出来,请欣赏六年级全体同学带来的诗歌朗诵《中华少年》
6. 下面将要上场的小朋友们个个神气十足,威风无比,请欣赏一年级陈宇军,林浩等小朋友表演的舞蹈《小空军》
7. 童年是一首动听的歌谣,载着希望,载着梦想飞向未来的天际,请欣赏六年级几位女生合唱《童年》
8. 大家都知道滥竽充数这个成语故事吧,对,讲的就是南郭先生吹唢呐,请欣赏二年级黄英娇,黄春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹唢呐》
9. 下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。
10. 爱是永恒的话题,爱的表达方式也很多,请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》
11. 茉莉花是民族的花,啊,好一朵芳香四溢的茉莉花,请欣赏冯敏同学带来的芭蕾舞《茉莉花》
12. 唱一曲童年的歌谣,玩一场童年的游戏,让我们在歌声中,到小河边追逐嬉戏,到池塘里捉泥鳅,尽情回味童年时的那份无忧无虑。请欣赏五年级吴艳艳,文娇倩的合唱《捉泥鳅》
13. 聪明活泼的蓝精灵,快乐欢欣的蓝精灵在山的那边,在海的那边,更在你我的.身边,请欣赏三年级杨诗莹,陈德玲等同学表演的歌伴舞舞《蓝精灵》
14. 二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了,掌声有请他们。
15. 下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》
16. 我们中华民族是坚强不屈的,中国人最了不起,请欣赏六年级林婷婷,刘广康,陈德旭表演的小品《向中国人脱帽》
17. 三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀,掌声有请他们吧。
18. 人生路上,我们会经历挫折和失败,但只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为阳光总在风雨后,请欣赏杨老师独唱《阳光总在风雨后》
19. 樱花是一种在阳春三月绽放在阳光下的花,她们释放着美丽的青春,留给了人们永远的浪漫记忆,请欣赏五年级女生带来的现代舞《浪漫樱花》
20. 有这样的主持人,你见过吗?请欣赏四年级陈照高,冯香堡两位同学给大家表演相声《超级主持人》
21. 古老的情节诉说着一种奇怪的语言,几位神奇的小姑娘吧我们带到了一个梦幻的世界,请欣赏六年级女生表演的舞蹈《神奇》
22. 作为跨世纪的接班人,我们始终牢记练就强健体魄,建设强大的祖国,请欣赏三年级型佳丽,文洁等同学带来的舞蹈《建身娃娃》
结束语
林:尊敬的各位领导.
翁:敬爱的各位老师
杨:尊敬的各位家长
冯:亲爱的同学们
翁:365个日子
冯:365日辛勤耕耘
杨:365个虔诚的祝福
林:一份耕耘,一份收获。
杨:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的20xx年。
合:各位领导,老师,家长及同学们,后安振华分校20xx年元旦文艺晚会到此结束,预祝大家新年愉
冯:亲爱的同学们快,学习进步,合家欢乐,身体健康,谢谢,我们明年再会。
林:尊敬的各位领导.
翁:敬爱的各位老师
杨:尊敬的各位家长
小学生主持词范文 篇2
亲爱的老师,同学们:
大家早上好!
时光如梭,岁末临近,期末考试也离我们越来越近了。面对老师、面对家长、面对一个学期以来自己曾经努力过的每时每刻,考试既给我们带来了激动和兴奋,也给我们带来一丝丝的沉重。同学们,面对着即将来临的期末考试,你们准备好了吗?我们应该怎样去迎接期末考试的到来呢?今天就让我们以“用轻松乐观的心态迎接期末考试”为主题举行升旗仪式,升旗仪式现在开始!祖国您好!国旗您好!
我们的校训是:
我们的学风是:
升国旗、奏国歌,全体少先队员敬队礼!(全体礼毕!)唱国歌!
同学们,考试只是检验我们学习效果的`一种方法,我们
既要认真的准备,又不要太紧张。常言道,态度决定一切。我们要调整好心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,以轻松乐观的心态迎接期末考试,才能在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验取得成功的快乐。下面,就请年中队同学进行国旗下演讲。
小学生主持词范文 篇3
甲:尊敬的领导、老师
乙:亲爱的同学们
合:大家早上好!
甲:新年的鞭炮声还在耳畔回响
乙:亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾
甲:当我们还沉浸在春节的欢乐中,春雨已敲起了战鼓,春风已吹响了号角。
乙:春的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲,激励着人们拼搏奋进!
甲:新的学期向我们走来了!同学们,你们准备好了吗?首先,让我们伸出我们的左手,再伸出我们的右手,把掌声送给我们的老师,更送给我们自己,因为新学期和春天一起,伴随着我们的脚步走来了!
乙:现在,请允许我郑重宣布:xx小学20xx学年第二学期开学典礼现在开始!让我们升起新学期的第一面国旗,全体立正,少先队员行队礼,其他师生行注目礼。礼毕!唱国歌。
甲:黄馨赏,今年是马年,你知道哪些关于马的成语呀?
乙:於老师,这你可难不倒我,关于马的成语可多了,千军万马、万马奔腾、天马行空、、车水马龙、一马当先、牛高马大、伯乐相马,龙马精神,马到成功!
甲:说的真好,在这里老师也提醒同学们,上课的时候不要心猿意马,对待知识不要走马观花,写作业不要马马虎虎,回答问题不要牛头不对马嘴,更不要当那害群之马。
乙:虽然新的学期刚刚到来,但是我们的老师就已经在思索:应该怎样一步步去收获秋天的果实呢?当然播种是第一步,开学初我们应该播下什么样的种子呢?下面,就让我们用心聆听学校领导对我们新学期的寄语!让我们用最热烈的掌声欢迎德育副校长,xx老师致词。
甲:感谢-老师为我们指明了新学期努力的方向。新学期我们更应该规范我们的行为,爱护我们的校园,做学校的小主人!
乙:接下去让我们以热烈的掌声欢迎学生代表来自xx班xx-同学的发言。
甲:到了激动人心的时刻,德育处将颁发校园之星奖状,你是不是其中的一颗星星呢?让我们来听一听。请校德育处主任xx老师为大家宣读获得上学期校园之星称号的学生名单,大家欢迎!
乙:请这些同学到台上来,这是多么光荣的时刻呀!让我们用热烈的掌声祝贺他们! (甲:本学期,每周升旗仪式上,我们增添一个值周生登台和全校师生见面的环节,下面老师请出本周的值周生,请自我介绍一下!请佩戴好值周标志,(等待一下)
乙:这是一份荣誉也是一份责任,预祝本周值周工作能圆满完成。(做个请他们下去的手势)
甲:我们知道,值周生都是每个班选出来的非常优秀的同学,具有良好的.素质,值周工作也相当繁重,有时候难免出现小问题,但是请值周生们做到文明执勤,凭依据讲道理,被扣分的同学也要勇于承认错误,及时改正,避免不必要的纠纷。)
乙:下面,我们大队部为全校师生献上一份新学期礼物,有请!是大队部xx-同学写的一幅对联
甲:同学们请看上联,春日春浩荡,喜看赏识花开绚十里
乙:下联是,马年马奔腾,乐洒智慧甘霖育新苗!
合:横批,再创辉煌
乙:谢谢xx-同学,字写的可真好啊,马年马奔腾,让我们一起加油吧!
甲:老师们,同学们,春回大地,万象更新!新学期,需要我们全体师生以更加果敢的勇气、更加谦虚的态度,更加自信的情怀、更加创新的精神来全身心投入,龙马精神!
乙:让我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天,这些祝愿不但送给即将面临升学的毕业班六年级同学,同时也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学。让我们借开学典礼的春风,弘壮志,树新风,撤马扬鞭!
甲:最后,我宣布xx小学20xx学年第二学期开学典礼到此结束!祝愿老师们在新的学期里身体健康!工作愉快!
乙:祝愿同学们,快乐学习,茁壮成长!
甲:请各班有序退场。
小学生主持词范文 篇4
生1:尊敬的老师
生2:亲爱的叔叔、阿姨们
合:大家上午好!
生1:伴随着冬日里温暖的阳光,XX年元旦如约而至
生2:在这个欢乐的日子里,请让我们代表一年级三班的全体同学
合:祝老师和叔叔阿姨们元旦快乐!(鞠躬)
生1:欢迎参观我们一年级三班的社团展示。
生2:刚才XXX同学为大家介绍了我们展区的资料
生1:想必大家对我们班的社团活动有了初步的了解,生2:我们班以手工制作为主,有一个响亮的名字叫“小手工乐园”
生1:在这个乐园里,我们在妈妈们的'带领下,做了很多的:手工,增长了很多的本领。
生2:是啊,每次家长进课堂,都会给我们带来精彩的制作,我学会了折裤子、折蝴蝶,还有好多呢。
生1:我也一样,上次带回去的纸杯制作,还得到妈妈的称赞了呢!
生2:你这一说,我好像又回到了社团活动的课堂上,真想再去看看啊。
生1:别着急,我这就满足你的愿望。瞧,阿姨带来了精美的课件,帮助我们回忆美好活动瞬间,我们一块去看看。
合:有请阿姨
生1:阿姨生动的介绍又让我们感受了小手工乐园的快乐,真诚的感谢阿姨。
生2:手工制作锻炼了我们的思维,培养了我们的动手能力
生1:可不是嘛,在小巧手乐园里我们不仅得到了艺术美的熏
陶,更重要的是通过亲手制作小艺术品,让我们成了心灵手巧的孩子。
生2:别说那么多了,快给老师们展示一下我们的作品吧。
首先请折纸队(折纸的小朋友展示)
生1:他们的小手可真是太巧了,接下来展示的是盘子作品
生2:纸杯小制作队也不甘示弱,瞧,他们带着自己的作品走来了
生1:同学们的作品惟妙惟肖,真的非常棒!
生2:是啊,别看我们小,我们会做的事可不少,只要努力就会体验成功的快乐!
生1:这是因为我们都有梦想。我们向父母宣言:在校要好好表现,争做优秀小学生,欣赏一下我们的宣言墙吧!
(几名学生举着成长宣言登台)
生1:我动手,我快乐!
生2:小手工乐园里为我们提供了展示自我的舞台,相信我们明年会更精彩。
合:一年级三班社团展示活动到此结束,谢谢各位老师和叔叔阿姨。
小学生主持词范文 篇5
【开场白】
甲:敬爱的老师们 !
乙:亲爱的同学们 !
齐:大家好!
甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光辉万丈。
乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。
甲:六一的苏州路校区,草长莺飞,生机盎然。
乙:伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。
甲:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天 。
乙:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日 —— 六一儿童节!
甲:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。
乙:童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!
甲:看,孩子们的花裙子飘起来了!听,我们那欢乐的歌儿唱起来了!
乙:唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!
甲:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
乙:让我们尽情——
齐:放飞我们最美好的希望!
甲:我们是含苞的花骨朵,我们是苍劲的小雄鹰
乙:在属于我们的节日,让我们翩翩起舞
甲:在展示自我的舞台,让我们纵情高歌
乙:今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲:今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!
乙:新世纪的鲜花正伴随着我们成长
甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远
乙:我们的心正也正随时代的.脉搏一起跳动
甲:托起闪亮的金星
乙:未来靠我们去创造
甲:今天我们欢聚一堂
乙:为的是明日的欣欣向阳!
甲:我们坚信:————
齐:我们的未来会无比辉煌!
甲:让我们相约20xx年的六一儿童节
乙:祝同学们学习进步、童心常在!
甲:三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演 ————
齐:到此结束
乙:同学们、再见!
女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾
男:亲爱的小伙伴们:
合:大家好!
女:伴着花的芳香
男:踏着歌的节拍
女:我们迎来了六月的时光
男:我们的心像怒放的花朵
女:荡起一片欢乐的海洋!
男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日
合:“六一”儿童节!
女:在这美好的节日里,让我们满怀感谢之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真
男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
女:在这欢乐的日子里
男:让我们共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌
男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。
女:礼毕,请坐。
男:第二项,领导讲话,首先由张校长致开幕词。
女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关心和厚爱。
男:下面有请王英镇关工委尹主任讲话。
女:下面进行第三向,举行少先队入队仪式。
男:让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!
1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。
2、出大队旗,奏出旗曲。
3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌。
4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。
5、队长宣布新队员 。
6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)
7、宣誓
8、退旗,奏乐
9、退场
小学生主持词范文 篇6
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
A:伴随着冬日温暖的阳光。
B:20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来。
C:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
D:听,金钟朗朗,那是新年动人的旋律。
A:今天,我们xx年级(xx)班的全体同学。
B:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。
C:今天,我们在绚丽多彩的教室里。
D:唱歌跳舞,张扬个性,秀出自己,回报大家。
合:用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
C:xxxx小学xx年级(xx)班《放飞童心》元旦文艺演出。
合:现在开始!
A:请全体起立,大家齐唱《新年好》!
C:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
D:我们的舞姿多么奔放,悠扬的音符在蓝天回荡。
C:请欣赏第一个节目《xxxx》表演者:xxxx。
B:新年拉近了我们成长的距离。
C:新年染红了我们快乐的生活。
B:请欣赏古诗朗诵:《春夜喜雨》表演者:xxxx。
D:朗诵依靠的是技巧。
C:绘画依靠的是巧手。
D:请欣赏绘画,表演者:xxxx。
A:感谢xxxx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢?
C:我。
B:C,你为我们表演什么呢?
C:我要为大家表演古筝独奏《春苗》。
A:好,我们一起来欣赏。
C:感谢C同学的精彩的表演。
D:C,你听过《愚公移山》这个故事吗?
C:这个故事我还没有听过。
D:那现在就请xxxx给我们讲讲这个故事吧。有请xxxx上场。
B:xxxx讲得可真生动啊!
A:是啊,如果我们把故事演出来,那一定会更加精彩。
B:下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》,表演者:xxxx等。
C:多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早点回到咱们身边。
D:C,别伤心,看,雪孩子他来啦!请欣赏诗歌朗诵《下雪了》,表演者:xxxx。
C:看着同学们表演得这么精彩,我也迫不及待想露一手了。
D:看来你是有备而来了?
C:当然了,下面请欣赏我和xxxx为大家演唱《荷塘月色》。
D:看不出,你的歌喉还不错哦。
C:谢谢夸奖。不过,我们班xxxx的声音更美哦。
D:真的吗?那就让我们一听为快,请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者:xxxx。
A:xxxx的朗诵果真好美!
B:听说xxxx的舞姿也很美哦!
B:请欣赏舞蹈《踏浪》,表演者:xxxx。
D:感谢xxxx为我们带来的精彩表演,下面请欣赏故事《xxxx》,表演者:xxxxxx。
C:同学们,你们喜欢中国功夫吗?下面就有请xxxxxx为我们露两手吧。有请xxxxxx闪亮登场!
A:xxxxxx的表演真精彩,看不出他还真是深藏不露呢。
B:是啊,A,你是不是也该露一手啊?
A:好吧,那我就给大家表演歌舞《xxxxxx》。
C:欣赏了A的表演,让我想起来这样一句话:“别看个子小,本领可真不小”,不信咱们再来看看xxxxxx他们,又会给我们带来什么惊喜呢?
D:请欣赏合唱《xxxxxx》表演者:xxxxxx等。
B:谢谢xxxxxx他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者:xxxxxx。
A:俗话说:“人多力量大”,下面就请出《听听下雪的`声音》朗诵队的同学们。
C:时间过得真快,最后让我们请出今天的最美观众,进行一个有趣的游戏,这个游戏的名字叫《二人三足》。
D:有请老师来介绍游戏规则,大家可要仔细听哦!
A:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。
B:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。
C:愿美好的歌声和祝福,伴随大家新的一年的每一天!
D:愿这欢声笑语,幸福快乐的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!
合:祝大家,还有我们的爸爸妈妈们,新年快乐!万事如意!xx年级xx班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束!
小学生主持词范文 篇7
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:此时室外寒气袭人,室内却是暖意融融。
乙:圣诞节是大家盼望已久的节日,在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福,祝大家身体健康、万事如意!
甲:今天,让我们欢聚一堂,共同分享这段快乐时光。
乙:因为浪漫的圣诞,让我们接受这无尽的'祝福。
甲:因为我们有理想导航
乙:因为我们有奋发向上的翅膀。
甲:所以我们可以义无反顾地飞翔
乙:为了理想,我们有理由放声歌唱。
合:六年三班圣诞联欢会现在开始。
甲:白雪飘飘,鹿铃敲敲,甜蜜的圣诞节又来到,快乐的圣诞节多美好!祝大家圣诞快乐!
乙:今天,是喜悦让我们相聚在这里;
甲:今天,是我们共同的选择让我们走到这里;
乙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;
甲:今天,让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃;
乙:今天,让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;
甲:请欣赏舞蹈:时刻准备着,掌声有请!
乙:年轻的旋律里荡漾着欢快的音符,洋溢着阳光般灿烂的笑容,让我们拥抱七彩的阳光,让我们道声纯真的祝福。
甲:冬天来了,圣诞老人的脚步近了。伴着片片飞舞的雪花,伴着我们的欢声笑语,圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里,给我们带来了礼物。
乙:下面我们来玩一个游戏:踩气球。游戏规则:一组出2个人,每只脚上都绑有2个气球,让他们一起出来互相踩,看30分钟内哪个组的队员脚上剩的气球多。
甲:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往,你在他乡是否无恙,时光久远念你如常。
小学生主持词范文 篇8
踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
乙春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校建校的二周年庆典。
丙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:新年的脸红了;
乙:新年的'心飞了;
丙:春的脚步近了;
甲:春的身段也婀娜了;
乙:新年拉近了我们成长的距离;
丙:新年染红了我们快乐的生活;
甲:新年让我们截取下了四季的片段;
乙:新年给了我们人生的禅想
丙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;
今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞;
(译):今夜,我们激情满怀、心潮澎湃;
今夜,我们送去我们的祝福;
带着祝愿、带着嘱托;
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
小学生主持词范文 篇9
女:尊敬的各位家长,老师。
男:亲爱的同学们:
合 :大家好!
女:今天的曹庄中心小学艳阳高照,
男:今天的曹庄中心小学高朋满座。
合 :首先,请允许我们代表所有的老师及全体同学,感谢各位家长能够参加这次的家长会。
女:欢迎各位家长走进校园了解孩子在学校的生活,
男:欢迎各位家长走进校园和老师们一起关注孩子们的学习和成长! 女:学校是学生学习、生活、成长的摇篮。为了让学生有一个健康、安全、舒适的生活环境,我们学校始终将学生的安全、生活放在第一位,心系学生,情系家长,在社会上有口皆碑。。
男:家校和谐教育是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的`教育管理中来。
合:现在我们宣布:曹庄中心小学家长会现在开始!
女:今天的家长会有六项。现在进行第一项,请大家欢迎曹庄中心校领导刘主任为大家讲话。
(刘主任讲话)
男:家长会进行第二项:有请我们的陈校长就学校的具体工作和发展向各位家长做汇报。
(陈校长讲话)
女:刚才陈校长对我们学校的办学情况和学校发展向各位家长做了一个简要的汇报,我们相信在校长的领导下,学校会越来越好!我们能更加快乐的在这里成长和进步!我们的进步离不开老师们无微不至的关怀和循循善诱的教导,接下来家长会进行第三项:有请 老师发言。
( 老师讲话)
男:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!,接下来有请四年级一班刘硕的家长刘刻国叔叔讲话。 (家长讲话)
女:我们深深地明白家长对我们的期望和爱护,但是我们更想的是让家长听一听我们的心声,接下来有请五年级一班的鲁亚奇同学讲话。
(学生讲话)
男:各位家长们,不要认为我们在学校里学得了课本上的知识,学校给予了我们更多的东西,有这么一些同学,他们不仅学习名列前茅,还能歌善舞,今天他们就给大家带来了精彩的文艺汇演,家长会进行第六项:文艺汇演。
男:精彩的文艺汇演结束了,但我们的家长会还在继续,接下来请各位家长参观我们学校的各个功能用房,办公室,及孩子们的作业展示。然后请家长们走进孩子的教师,与老师们进行深入的沟通。
小学生主持词范文 篇10
男:尊敬的各位领导、老师
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:同学们你们知道吗?联合国教科文组织确立11月16日是国际宽容日。
女:曾有人说过:一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。
男:宽容是一种美德,它可以融化人们心中的隔阂。
女:宽容是一种胸怀,它像大海一般宽阔。
男:生活像一片汪洋,宽容是扁舟,泛舟于汪洋之上,才知海的宽阔。
女:生活像一座山峰,宽容是小径,循径而上,才知山的高大和巍峨。
男:宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的.包容和接纳。
女:宽容是一种高贵的品质、崇高的境界。
男:学会宽容,世界会变得更加广阔;忘却计较,人生才会永远快乐。
女:多一些宽容就少一些心里的隔膜,多一份宽容就多一份友爱。
甲:宣布玉华小学“学会宽容,做文明好少年”主题升旗仪式
合:现在开始!
甲:请升旗班5.2中队出旗!
乙:请升旗手父母亲自为升旗手佩带光荣的绶带!
乙:请升旗手做自我介绍
甲:请升旗手升起鲜艳的五星红旗,升国旗、唱国歌!
男:用宽容的心境和同学相处,友谊才能稳固和长久。
女:宽容意味着尊重、理解、信任和沟通。
甲:请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。
乙:请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲:全体少先队员面向升旗台站好。
乙:升国旗,奏国歌,全体少先队员——敬礼!礼毕,唱国歌。
甲:升校旗,唱校歌,全体少先队员行注目礼。
乙:全体面向主席台站好。
甲:请老师做国旗下讲话。
乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚开始。
甲:习惯就像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙:习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩;
乙:良好学习习惯的养成,不仅对同学们当前的学习发生作用,而且将使你们终身受益。
甲:我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙:播种一种行为,收获一种习惯。
甲:播种一种习惯,收获一种性格。
乙:播种一种性格,收获一种命运。
合:培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!
小学生主持词范文 篇11
各位同学、今晚的辩论赛即将开始.有请队员入场.首先入场的是正方x,他们的立场是x.他们的辩手是:现在入场的是反方x,他们的立场是x.他们的辩手
是:今天晚上,我们举行的是:x辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的.辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论.恩,正方x辩真是激情满怀,下面有请反方辩手进行立论..
2.好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段..
3.双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下面进入我们的驳论阶段.
4.看来双方真是不分上下,寸不不让埃现在到了现场提问的时间了,大家要把握机会碍…..
5.感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧.
6.好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜.
7.好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,现在请评委退场
8.现在是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,还不赶快行动
9.好,观众提问就到这里。现在请x老师为本场比赛点评
10.结果出来了,谁胜谁负这个答案已在我的手上了,大家说谁获胜了呢看来大家还是唯我独尊,没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果,本次的优秀辩手x.获胜的x,好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报,不要错过下场比赛哦
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