班队活动主持人主持词

时间:2022-09-07 13:23:52 主持词 我要投稿
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班队活动主持人主持词

  主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。在当下的中国社会,司仪等是很多场合都需要的角色,那么你知道主持词如何写吗?以下是小编为大家收集的班队活动主持人主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。

班队活动主持人主持词

班队活动主持人主持词1

  甲乙合:老师、同学们,大家下午好!

  甲:今天由我们来为大家主持这次的班队活动。

  乙:今天我们的主题是“学做家务”。

  甲:同学们,在学校里,我们在一次次的活动中磨练了自己;在一节节课堂里学习了知识,我们学会了越来越多的本领

  乙:是啊,伴随着时光的推移,我们成长了,学会了知识,更懂得了很多道理,比如说要热爱劳动,孝敬长辈,自己的事情自己做,帮助家人做家务等等。

  甲:那今天我们就来展示一下我们的本领,来举行一个“学做家务”比赛。

  乙:下面我先来说明一下比赛的内容和规则:比赛中我们要分成8个小组,每个小组由一名男同学和一名女同学组成,由小组中的男同学来把线穿在针上,然后由女同学用线钉扣子,

  甲:在规定的时间里,看哪一组钉的扣子最多、最好,最后就是哪一组获胜。乙:现在就由郑老师来为我们分组......

  甲:现在比赛马上开始,请大家准备

  乙:1,2,3,开始:

  (比赛中)

  甲:让我们来为比赛中的同学们加油

  乙:希望他们沉着、冷静,取得好的成绩,加油,加油…….

  (结尾):

  甲:停,时间到了。

  乙:让我们来看看比赛的成绩怎么样?......

  甲:同学们,比赛已经结束了,刚才的气氛真是太紧张激烈啦,

  乙:是啊,我看的时候都忍不住想上前去帮他们一把呢,每个同学都是那么认真,每个小组的配合都是那么默契

  甲:最后经过评比,第( )组获得了这次比赛的'第一名。

  乙:现在我们请他们派一名代表上来,谈谈他们获胜的经验......甲:好,最后我们请班主任郑老师来为我们总结一下今天的活动:......

  乙:希望同学们通过今天的活动,既锻炼了动手动脑的能力,又能树立孝敬长辈,热爱劳动的观念,培养大家乐于助人的精神。

  甲:我们也希望每一位同学都能在家里自己多动手,帮助大人们做做家务,成为爸爸妈妈、爷爷奶奶的好帮手

  甲乙合:这次班队活动到这里就结束了,谢谢大家!

班队活动主持人主持词2

  女:各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好。

  齐:XX班“感恩的心”主题班会现在开始。

  女:今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。

  男:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

  女:感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  男:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  女:感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

  男:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的'山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

  齐:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。我们首先请XX同学告诉我们他对感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社会》)

  男:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。

  女:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  齐:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  女:我们一起来看一看,这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。

  女:这是一个真实的故事,一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎,一时走起路来摇摇晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里,大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状,抢救无效,死了,死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景,就问他,你现在还想见一见谁,这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。深夜,老师得到这个消息,不顾一切地冲出了家门。夜,静得出奇,不时,还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响,一位女同志——一位身体单薄的女教师,只身一人匆匆地赶去坐车,去日照去见这位重病的学生。这是多么感人的母爱,多么伟大的师恩。如果你就是这位同学,你会对老师说什么呢?

  (现场采访几位同学)

  男:其实这位同学就是在座的郑文钦同学,请郑文钦同学起立,让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!

  女:(采访郑文钦)当时,你为什么想见你的老师?如果你见到你的老师,你想对他说什么?

  男:有请韩书琴老师。

  (师徒见面情景)

  女:请大家跟我一起来唱一支歌,并跟我做动作

  放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台,全班同学起立,在这全班互动中结束班会

班队活动主持人主持词3

  合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

  甲:今天由我们两个来上这一次班队活动课!

  乙:良好的心态影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会,所以我们要以良好的心态面对人生。

  甲:好的心态让你成功,坏的心态毁灭你自己。

  乙:接下来请欣赏由xxxx小组带来的故事九个人过桥的试验。教授说:你们九个人听我的指挥,走过这个曲曲弯弯的小桥,千万别掉下去,不过掉下去也没有关系,底下就是一点水。走过去后,教授打开了一盏黄灯,透过黄灯九个人看到,桥底下小仅仅是一点水、还有几条蠕动的鳄鱼。教授问:现在你们谁敢走回来?教授说:你们要用心理暗示,想象自己走在坚固的铁桥上。只有几个人愿意尝试:第一个人颤颤巍巍,走的时间多花了一倍;第二个人哆哆嗦嗦,走了一半再也坚持不住了,吓得趴在桥上;第三个人才走了三步就吓得趴下了。教授这时打开了所有的灯,大家这才发现,在桥和鳄鱼之间还有一层网,网是黄色的,刚才在黄灯下看不清楚。大家现在不怕了,说要是早知道有有网我们早就过去了,几个人哗啦哗啦走过来了,只有一个人不敢走,教授问他,你怎么回事?这个人说:“我担心网不结实。”

  甲:心态好——生理健康,能力增强。心情不好一生理差,能力差。

  乙:人有九类基本情绪:兴趣、愉快、惊奇、悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧。

  甲:好的心情,使用产生向上的力量。

  乙:使你喜悦、生气勃勃、使你沉着、冷静、缔造和谐。

  甲:差的心情,使你不思进取,甚至颓废,使你忧愁、悲观、失望、萎靡不振。

  乙:如果你的心情不好,就会跟别人发脾气,不愿意配合别人的工作,人际关系就会紧张。

  甲:人来到这个世界上究竟是为了什么?亚里士多德说,生命的`本质在于追求快乐使生命快乐的途径有两条:第一,发现使你快乐的时光,增加它;

  乙:第二发现使你不快乐的时光,减少它。第一个工具就是:改变态度。下面请欣赏xxx小组带来的塞翁失马,焉知祸福。

  有一个智者,他的一匹马丢了,邻居说你真倒霉,智者回答,是好是坏还不知道呢;不久丢失的马领着一匹野马回来了,邻居说,你太幸运了,多了一匹马,智者回答,是好是坏还不知道呢;儿子骑野马,从马上摔下来,腿摔断了,邻居说,你真倒霉,就这么一个儿子,腿还断了,智者回答,是好是坏还不知道呢;过了一段时间,皇帝征兵,胳膊腿全的年轻人都在战场上被打死了,智者的儿子由于腿断了不能打仗,未被征兵还活着。

  甲:故事中的智者可真聪明呀!

  乙:态度决定结果,改变了态度就有了激情,有了激情就有了奋发向上的斗志。有了奋发向上的斗志结果就会变化。

  甲:心态影响人的能力,能力影响人的命运。

  合:今天的班队活动课到这里就结束了,谢谢大家!

班队活动主持人主持词4

  (一)活动序幕

  女:今天真高兴,爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

  男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)

  女:(面对着男主持问)陈隽旸,你知道我国有哪些传统节日吗?

  男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯……

  女:看来你知道的还不少嘛。

  男:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃粽子吗?

  女:这个问题太简单了,让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?

  (全班同学齐回答:端午节)

  男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

  女、男(齐说):话说“端午”主题班会现在开始!

  女:每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日——端午节,也叫“端阳”、“龙日”、 “夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

  男:虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。

  (二)端午故事

  女:端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。

  1.《屈原与端午节》

  男:谢谢陈皓烨给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的'故事——《孝女曹娥舍身救父》,请沈超给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)

  2.《孝女曹娥舍身救父》

  女:沈超讲的故事真感人,谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事,就请李思雪来说一说。

  3.《秋瑾舍身为革命》

  男:看来与端午节有关的故事还真不少呢!

  (三)端午习俗

  1.悬艾叶、菖蒲

  女:过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地广人多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多的节名,而且各地也有着不同的习俗。主要有:女儿回娘家,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

  男:李思晴,你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?

  女:别着急,我马上请武佳慧和伍佳宇给你介绍一下这两样东西。

  大家欢迎!(鼓掌)

  男:原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候,我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

  2.端午诗会

  女:端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。

  男:那就请上来念给大家听一听(鼓掌)

  (1)节令门·端阳(清)李静山

  (2)竞渡歌(唐)张建封

  (3)七律·端午老舍

  3.赛龙舟

  女:你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?

  男:这还用说,就是赛龙舟嘛。

  女:为什么比赛的船要刻成龙的形状呢?

  (播放《赛龙夺锦》)

  女:说了半天,我都有些心痒了,真想亲身经历一下。

  男:别急,今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。

  (游戏:赛龙舟))

  4.品棕乐

  女:除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。

  男:端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。由来已久,花样繁多。

  女:一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

  男:吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

  女:说了这么多,我肚子里的馋虫都快爬出来了。

  男:别急,别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

  女:等等,今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

  (小朋友和家长一起分享粽子)

  男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束,感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

班队活动主持人主持词5

  A:敬爱的老师,

  B:亲爱的同学们,

  合:下午好!

  A::同学们,今天,我们班会的.主题是什么呢?

  B:是的。为了让同学们了解更多关于汉字的知识,增强大家学习汉字的兴趣,我们这节课特地组织举行一次有趣的猜字谜活动。

  A:那还等什么,现在就开始吧!

  B:我们的猜谜或活动共有三个环节:1限时竞猜,2抢答,3趣味挑战。4、互相猜谜。

  A:先进行第一个环节,由请每组选一代表起立。

  B:游戏规则请看——

  A:再请每一组代表起立。

  B:再请每组代表起立。

  A:接下来参加看图猜成语,这次代表可要猜两个哦。先由第4组代表先猜吧。

  B:竞争非常激烈,我们看看比分,现在第一组得分分,第二组得分,第三得分,第四组得分

  A:接下来比赛继续进行。现在进行第2个环节,抢答题,请看游戏规则。

  A:大家的情绪非常高涨,我们看看此时的赛况,第一组得分,第二组得分,第三组得分,第四组得分。

  B:接下来我们要进行趣味挑战。

  A:接下来我们再加大难度进行抢答。中英文结合。先看例子。

  B:抢答开始了,大家准备好了吗?先看第1题。

  B:、再看第2题……

  A:这么难,对于我们来说,真是一项艰巨的挑战。接下来,我们要进行最后一个环节——创编字谜,互相猜谜。先由哪一组上场呢?……

  B:本次猜字谜主题班会接近尾声,我们看看比赛结果……由此我们的冠军产生了,它就是第组同学。

  A:恭喜第组。我们用掌声表示祝贺!

  B:胜不骄,败不馁。友谊第一,比赛第二!

  A:希望我们今后把这积极上进的心更好地投入到学习中,争取共同进步!

  B:是呀,这节课我们听了好多谜语,增长了不少知识,真让人开心! A:恩,也让我思维活跃了不少!我希望通过这次班会,同学们都能开心、轻松地学习。

  合:本次班会到此结束,谢谢大家的积极参加!祝大家今后学习更上一层楼!

班队活动主持人主持词6

  合:大家好!

  女:在这秋高气爽、硕果累累的金秋时节,又一期班队活动和大家见面了。你知道今天的主题是什么吗?

  男:我知道!我知道!是关于安全的话题。

  女:嗯,生命只有1次。所以在学习生活中,我们时时刻刻都要注意安全。四

  (3)班安全主题班会

  合:现在开始!

  男:说到安全,也许大家还没有真正理解这两个字的意思。不过通过这次班队活动,相信大家一定能理解。

  女:生命是神圣的,是美好的,我们要珍惜母亲赐予我没得生命。男:让我们一起唱响《感谢你》。

  (主持人带头鼓掌)

  女:多么动听的歌声呀!同学们一定花了不少功夫练习!。男:可是,安全在哪里呢?

  女:其实安全就在我们心中。请听诗歌朗诵《安全在我心》。(鼓掌)

  男:听完了诗歌,相信大家对安全已有更深一层的了解了吧。女:其实,在校园里也有许多安全隐患。让我们一起去看看吧!男:有请陈彬彬小组带来的小品!

  (鼓掌)

  女:你对安全知识了解吗?

  男:当然了解,连三岁小孩都知道,我一个四年级的小学生怎么会不了解呢?女:我看不见得,杨宇杰一定能考到你!

  男:光说有什么用,快点试试吧。有请杨宇杰的校园安全知识问答。

  男:交通安全也很重要,我们不妨看一看下面的`小品吧。(鼓掌)

  女:看完了小品,让我再考考你吧,这次是关于交通安全的哦。男:好啊,欢迎!

  (鼓掌)

  女:安全问题无处不在。节日中,我们可不能光顾着庆祝,忽略了安全呀!否则就后悔莫及了!请看陈梦迪小组表演的小品。

  男:希望大家引以为戒,将安全牢记在心,永远平安。

  女:让我们放松一下吧,请听张宇斌小组带来的安全儿歌。有请!(鼓掌)

  男:希望这首儿歌能让大家牢记安全知识。

  女:只有时时刻刻注意安全才会有快乐的童年。

  男:请听陈梦迪和潘逸豪吉他弹唱“童年”。

  (鼓掌)

  男:欣赏完美妙的歌曲,我们来讲讲重点吧,请听叶尔同学的“安全演讲”。(鼓掌)

  女:现在大家知道安全的重要性了吧!我在此衷心祝愿大家能平平安安过好每

  一天!请听小合唱《祝你平安》。

  男:通过活动,同学们对安全已有更深一层的了解了吧。下面请张老师说几句。

  女:快乐的时光总是那么短暂,又到了与大家说再见的时候了。

  男:让我们与安全同行,远离危险,平平安安的生活吧!

  合:本期节目到此结束,谢谢大家!

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