六一儿童节的主持稿

时间：2021-05-29 10:45:12 主持词我要投稿

关于六一儿童节的主持稿

　　在当今社会生活中，我们需要用到主持稿的情形越来越多，主持稿起到承上启下的作用。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的关于六一儿童节的主持稿，希望能够帮助到大家。

关于六一儿童节的主持稿

　　六一儿童节的主持稿1

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎来六月的时光

　　丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　丙：六月，是一支歌，是一支舞。

　　丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

　　合：“六一”儿童节！

　　甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！

　　乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

　　丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

　　丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

　　合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始！（掌声）

　　甲：绵绵的青山脚下花正开

　　乙：什么样的节奏，什么样的歌声，

　　合：让我们一起《最炫名族风》（文艺委员起唱，全体同学合唱）

　　丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，

　　丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。

　　合：下面请欣赏小品《相聚不容易》

　　甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节日记心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。（伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》）

　　乙：一只可爱的小蜗牛，两只俏皮的黄鹂鸟，演绎了一段优美的旋律。请欣赏舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

　　丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。

　　丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请欣赏快板《欢乐六一》

　　甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。

　　乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

　　丙：上面有自学成才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。

　　丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧（捂着肚子往台上走）；酒足饭饱，埋单。（一掏兜，没钱啊，傻眼了）

　　甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，（底下配合说：三句半啊）

　　乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》

　　丙：今天语文课学习了反义词，结果可惹了大祸了。请欣赏《反义词惹的祸》

　　丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》

　　甲：变变变我变，哎呀，怎么什么都没变出来呢（拿着红丝绸来回摇晃），下面请欣赏魔术

　　乙：我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家六一快乐，有请郑志磊为大家带来的单口相声《六一真快乐》

　　丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》

　　丁：花朵没有阳光和雨露就会失去光彩，会变得枯萎，我们就是花朵，老师就是我们的养料，是老师将我们变得美丽。《老师，您辛苦了》

　　甲：你们搬凳子做什么啊？

　　演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。

　　甲：哇塞，双簧（掌声）

　　乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请欣赏歌曲《小星星》

　　丙：卖拐了卖拐了，（一拐一拐的走到台前），

　　演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》

　　丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。

　　甲：（演员倒在地上没有起来，主持人上前）老奶奶，我服你起来吧！（助人为乐的演唱者走上台）

　　演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》

　　乙：大家表演的节目是在是好啊，（演员从旁边接着说）

　　演员：跟我们的一比，不过如此

　　乙：请欣赏相声不过如此

　　丙：这人生病了就得去医院，这要是心理有病了就得去看看心理医生了。请欣赏小品《心理诊断》

　　丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋！下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。

　　甲：都说学校是学习的地方，可是学校也经常发生一声有趣的事，让我们乐在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，请看小品《搞笑校园》

　　乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》

　　丙：最近同学们说我一点都不精神，看来我得换个形象，去理发店看看。请欣赏小品《理发店的故事》

　　丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》

　　甲：太难听了，太难听了（底下的人配合，说什么呢多好听啊）逗你玩！

　　乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》

　　结束语：

　　甲：让我们用心灵的琴弦

　　乙：用童年的祝愿

　　丙：用稚嫩的小手

　　丁：用五彩的画笔

　　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　　让我们一起歌唱《都要好好地》。

　　六一儿童节的主持稿2

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！

　　甲：送走五月的芬芳，迎来六月的阳光。

　　乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　甲：听，同学们的笑声，荡起欢乐的海洋。

　　乙：看，同学们的笑脸，胜似娇艳的春花。

　　甲：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

　　乙：共同拥抱美丽的六月

　　甲：六一儿童节节目演出现在开始！

　　乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎王校长进行节日致辞。

　　（节目串词）

　　甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！老师说，六月的阳光灿烂无比。我们说，六月是我们茁壮成长的季节！请欣赏由四甲班带来的诗朗诵《六月的鲜花》。

　　乙：六月的鲜花，说的不正是我们吗，在优美的扇子舞中我们也能幻化成美丽的花仙子，请同学们欣赏由四乙班带来的扇子舞《开门红》。

　　甲：穿上祖父留下的马靴，系上祖母串下的项链，骑着马儿驰骋在辽阔的草原，策马扬鞭，一路豪歌。在踢踏声中翱翔。请欣赏xxx等带来的舞蹈《金马靴》。

　　乙：看一群美丽的小姑娘走过来了，她们涌动着青春的旋律，将用自己清亮的嗓音讴歌她们的欢乐，下面请欣赏合唱《小卓玛》演唱者xxx等

　　甲：天空中挂起了一道彩虹，是我和你的约定，美好的希望引导我们向前，相信风雨过后彩虹会微笑，天空会晴朗，请同学们欣赏由一甲班带来的舞蹈《彩虹的约定》。

　　乙：多年以后，当尘封的记忆被唤醒，我又想起了同桌的`你。让我们一起欣赏六年级带来的歌曲《同桌的你》。

　　甲：当我们遇到困难时，我们要对自己说：“不怕不怕。”；当我们遇到挫折时，我们要对自己说：不怕不怕。”请欣赏由一乙班带来的舞蹈《不怕不怕》

　　乙：没有翅膀，只要我们拥有了梦想也能飞翔，请同学们欣赏由二乙班带来的歌伴舞《虫儿飞》。

　　甲：我们是共同成长在同一片蓝天下，同一个祖国，同一个家乡，同一个学校。我们相亲相爱，同是一家。下面请欣赏三甲班带来的手语《相亲相爱一家人》

　　乙：我们的祖国几千年来巍然屹立，中国人是龙的传人，中国范儿就是这么这么帅！中国范儿就是这么这么有气概！请欣赏由一丙班带来的舞蹈《中国范儿》。

　　甲：《踏浪》跳得好不好？接下来的舞蹈依然令人陶醉，充满了童真与童趣，给人以别样的风味。下面请欣赏二丙班给我们带来的舞蹈《gee》。

　　乙：稚幼的我们虽然不知道大千世界的许多东西，但是蒙蒙的内心早已散发出青春的味道。我们都希望得到别人的宠爱，让我们小小的心灵得到最温暖的满足。下面请欣赏三丙班带来的歌曲《宠爱》。

　　甲：《中国范儿》跳的好不好？接下来让我们欣赏一首由五甲班带来的歌曲《借过》。

　　乙：一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？就让我们在二甲班带来的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧！

　　甲：亲爱的同学们，我们现在正行走在求学的道路上，只要我们肯付出努力，我相信我们的明天会更美好。请欣赏由六年级带来的歌曲《我们的明天》。

　　乙：开心是心灵的美妙旋律，是花儿的飘香芬芳，是小树的雨露阳光。开心就在我们自己的身旁，不论你是贫穷还是富有，开心都会伴你成长。下面请欣赏由三乙班带来的舞蹈《穷开心》。

　　甲：加油、加油，让我们一起加油，学习加油，生活加油，中国加油，请欣赏三乙班带来的舞蹈《加油歌》。

　　乙：今天的花儿无比娇艳，今天的舞台异彩纷呈，瞧，远处走来一群天竺少女。请欣赏四乙班带来的舞蹈《天竺少女》。

　　甲：童年是一支笔，一支色彩丰富的笔；童年是一首歌，一首焕发向上的歌；童年是一股泉，一股清澈透亮的泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花。童年那么美好，所以我们永远都不想长大了。请欣赏四甲班带来的舞蹈《我不想长大》。

　　乙：下一个节目那可是相当有气势，是由五乙班带来的合唱《歌声与微笑》，有请。

　　（结束语）

　　甲：开怀的时光总是过于短暂，美好的时光总是转瞬即逝。

　　乙：团聚的日子依旧让人感动，欢乐的笑声却将永驻心田。

　　合：让我们一起用感恩的心，感谢老师，感谢你我，感谢今天的快乐，感谢我们的童年！

　　甲：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，

　　乙：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。

　　合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！xx中心学校庆六一文艺演出到此结束！再次祝同学们节日快乐！

　　六一儿童节的主持稿3

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎来六月的时光

　　甲：我们的心像怒放的花朵

　　乙：荡起一片欢乐的海洋！

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌……

　　乙：小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日……

　　合：“六一”儿童节！

　　甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

　　乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声……

　　乙：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈！

　　甲：三二班六一联欢会

　　合：现—在—开—始—！

　　1、乙：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我们大家都来一起拍拍手。这段歌词温暖人心，让教室充满幸福，让大家感受快乐。大家一定猜到了吧，那就来欣赏《幸福拍手歌》。掌声欢迎！

　　2、甲：童年就像一首诗，诗里有我美丽的脸庞；童年就像一幅画，画里有我多彩的生活；童年就像一个梦，梦里有我奇妙的想像。快乐的童年生活给我留下最美的回忆，首先请欣赏给我们带来的诗歌朗诵《童年》，掌声有请！

　　童年，一个并不陌生的字眼。

　　它蕴涵着童真，美好，幸福。

　　金子般的童心，没有纷争，只存在无邪。

　　无可置疑，这是最美好的！

　　我们要用最美好的色彩，来渲染我们的童年。

　　草地上的嬉闹，操场角落里的悄悄话，一道道彩虹，一缕缕童真。

　　都在点缀着我们的童年，成为我们认识中最最宝贵的回忆。

　　拾起一片落叶，我们永远珍藏童年！

　　童年的记忆，那是成长的诗篇！

　　瞬间的美好时光，拨动我们心中的那根弦。

　　谱写一首首光辉的篇章，撞击我们的心扉。

　　动人的旋律，令人回味！

　　不沾染世俗的痕迹，蓦然回首，足迹依然清晰。

　　金色的童年，金色的梦！

　　3、乙：多么美好的童年呀，看，一群快乐的小天使打着小花伞来了，请听合唱《小伞花》，掌声欢迎！

　　4、甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！

　　乙：，什么事这么好笑？

　　甲：我听到一个笑话，连肚子都快笑疼了。

　　乙：什么笑话啊，你也太夸张了，我倒想听听，是不是这么好笑？相信同学们一定和我一样好奇，那么让我们一起来听听吧，有请。

　　甲：有趣的笑话让我们开怀大笑，有句话说得好：笑一笑，十年少，我们应该多笑笑。

　　5、甲：葫芦丝是我们中华民族的传统乐器，乐声浑厚、婉转悠扬，下面请欣赏陈心扬等同学表演的葫芦丝：《婚誓》，掌声有请！

　　6、乙：相声是我国传统的艺术，讲究说、唱、逗、唱，给人无限快乐，单口相声是相声中的一种形式，一个人说称为单口相声，两个人为对口相声，三个人以上为群口。下面请出我们班的小笑星，他带给我们的是相声《你爷爷，我爷爷》。掌声送给他们！

　　7、甲：北京，是祖国的首都。那里有一个地方，名叫天安门。我们的领袖毛主席就住在里面。同学们都说，我爱北京天安门。是不是这样呢？掌声有请合唱《我爱北京天安门》。

　　8、乙：快乐的节日怎么能缺少游戏呢？下面就让我们一起来玩个游戏〈运气球〉报动物名字：从前往后说，不能重复。谁重复谁就输了。呵呵！

　　9、甲：俗语说，话不投机半句多。然而，接下来的节目，名叫三句半，只有三句半的节目，怎么演呢？让我们擦亮眼睛，拭目以待。有请后屯小学的老师、同学们，为我们带来三句半，掌声欢迎！

　　10、乙：我们学校的校本课程丰富多彩，同学们积极参加，听，戴佳文等同学给我们带来了口风琴表演，掌声有请！

　　11、甲：多么动听的音乐呀！下面让我们轻松一下，欣赏魔术表演，有请我班的小刘谦—— 上场，掌声欢迎！

　　12、乙：古诗文是中华民族的文化瑰宝，是祖国文化的命脉，千百年间，万口传诵。请欣赏的古诗文诵读。

　　13、甲：一首歌叫《感恩的心》，对我们的父母，我们的朋友，我们所爱的人和爱我们的人，要常怀感恩之心，让我们一起欣赏《感恩的心》。

　　14、结尾

　　甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

　　乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。

　　丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

　　丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

　　甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进。

　　乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

　　丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远。

　　丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

　　甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动

　　乙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。

　　合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得会更好”！

　　谢谢大家，六一联欢会到此结束。

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