小学元旦主持稿（通用5篇）
在日常生活和工作中，我们需要用到主持稿的情形越来越多，根据活动、节目内容的不同，主持稿所采用的形式和风格也是不同的。为了让您在写主持稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学元旦主持稿（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学元旦主持稿1
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
C：时光荏（rèn）苒（rǎn），岁月如梭
A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
B： 过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声
C： 有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
B：是老师们带我们走过风雨， 是老师们用知识的营养将我们哺育， 却从来不求回报与索取。
C：是老师们给我们解答一道道难题， 是老师们告诉我们： 遇到困难时， 不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
A：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
B：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
C：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
A：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词！
感谢林校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
B： 学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
A： 校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》，请韩英、徐雪晶老师做好准备。
B： 感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A： 接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
B：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
C： 让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀
A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的`即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》， 大家掌声有请！
A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请！
C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
B：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
C： 精彩的游戏结束了，大家开心吗？
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A： 欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由王丹老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请王丹老师。
B：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C： 在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越
B：难忘今天你我团聚的感动 ，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
结束语：
A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
B：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：在这充满生机与希望的20xx年
A：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好
B：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福
C：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
小学元旦主持稿2
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。
甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。
（校长讲话）
乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我们的道德根基长存
乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
甲：为了点燃一个斑斓的`梦，让我们共同拨亮新年的烛光
乙：让烛光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起；
丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。
丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔；
甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。
乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
丁：六十一班，一个温馨的集体。
戊：一个充满真诚的家园。
甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。
齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。
甲：首先，请听笛子独奏：，表演者赵煦阳。
乙：悠扬的笛声，使我们仿佛回到了4000多年前的时候小学元旦联欢会。
丙：而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。
乙丙：下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。
丁：武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。
戊：（停2秒）北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。
丁戊：下面，有请班中的小歌星姐妹花：朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。
甲：她们表演的真棒！你们说是不是该再来一次掌声？
乙：下面进入互动环节，词语接龙！
丙：规则是：由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。
丁：说错要学5声牛叫的哦！正哈迎接牛年到来！
戊开始说第一个词。
甲：大家都知道赵本山吧！嘿，我们班还有一群笑星呢！
乙：是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧！
甲乙：来来，让他们为我们表演一个小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱队同学，为他们献上一首：《爱在身旁》，让我们共同祝福他们，早日走出阴霾（埋）。
乙：一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。
丙：（停2秒）泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧？
乙丙：那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中！
丁：萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。
戊：嗯！（停2秒）喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了！
乙：反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。
甲：好，掌声有请他们。
丙：喏，我们的蔡班长也来表演了。
丁：哦，他表演的是什么？
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长！
戊：欣赏完名族乐器的演奏，再来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鸣、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。
甲：（停2秒）下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧：《笨媳妇》。
丙：她们表演得真棒（假装看看表），哦，又到了我们的互动环节了。
丁：这次的互动是拍七令。方法：多人参加，从1—71报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚小学元旦联欢会。
戊：惩罚就是：这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。
乙：想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。
甲：接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。
丙：成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙
戊：下面是活动环节。
甲丙：本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。
乙丁：然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
戊：最后，让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。
小学元旦主持稿3
甲：尊敬的各位家长
乙：各位老师、同学们
合：你们好
甲：美好的20xx年即将过去
乙：翻完了20xx年的日历
甲：就像翻完了一年的四季
乙：再见了！春风、夏雨
甲：再见了！秋月、冬雪
甲：新年是新的起点
乙：新年是新的航线
甲：我们又长大了一岁
乙：我们又长宽了双肩
甲：在20xx年的起跑线上
乙：让我们骑上时间的骏马
合：奔向那灿烂辉煌的新纪元！
合：二七班元旦联欢晚会现在开始
甲、首先让王璐瑶带我们一起去寻找春天。请听歌曲：《春天在哪里》，演唱者：王XX
乙、听完了歌曲，我们再听听竖笛独奏。下面请我们班小帅哥葛XX为我们演奏一曲。
甲、竖笛演奏完了，我们再听听古筝《渔舟唱晚》，表演者：李XX
乙、刚才听了音乐，现在我们再欣赏中国传统书法表演，有请：何XX
甲：同样的歌曲，男生女生唱出各有各的味道，今天我们就来听听都是咋样的味道。先请听女生版《最炫民族风》，演唱者：张XX
乙：听完了女生版，我们再来欣赏男生版的又是啥样的的呢？有请舒XX
甲：魔术世界变化莫测，我们就跟两位小魔术师一起感受奇迹的`出现，首先有请：卢XX
乙：再请欣赏魔术：《巧别曲针》，表演者：陈XX
甲：下面有请活泼可爱的黄XX给大家讲《公鸡打鸣》的故事
乙：我们喜欢下雪天，喜欢堆雪人，请讲张若茜给我们讲讲《雪人》的故事
甲：我们孩子的内心想法是啥样子的呢？请听歌曲：《爸爸妈妈听我说》，演唱者：程XX
乙：激动人心的时刻到了，神秘礼品等着你，有请徐XX、程XX为大家出谜语
甲：有请运动小健将郑XX为我们表演呼啦圈
乙：下面有请《红蜻蜓》组合贾XX、李XX为我们唱一曲
甲：欣赏了很多中文歌曲，现在让我们听听英文歌曲：《 》，演唱者：郑XX
乙：开心一刻，请欣赏小品，表演者：陈XX、孙XX
甲：拉丁舞：《恰恰》，请欣赏，表演者：任XX
乙：看过《西游记》的都知道白龙马，现在我们班级小帅哥徐政宇也骑着《白龙马》过来了
甲：下面请听诗歌朗诵《坐敬亭山》，表演者：马XX
乙：电子琴独奏，表演者：汪XX
甲：感恩的心感谢父母，赐予我生命给我如水柔情如山坚毅
乙：感恩的心感谢师长，教会我做人给我如雪纯洁如泉智慧
合：请听歌曲：《感恩的心》，演唱者：程XX
小学元旦主持稿4
一、开场白
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了！
乙：本次播音由五（6）中队主持。
甲：我是主持人卓柳洁
乙：我是主持人曾鸿宇
二、明来历
甲：鸿宇啊，都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢，现在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日历即将翻开新的一页，转眼我们就要挥别20xx年了！
甲：是啊，不知不觉小树又增加一个年轮，我们又长大了一岁！不过，鸿宇，我一直搞不清楚“元旦”是过新年，“春节”又是过新年，你知道怎么回事吗？
乙：噢，这个嘛，我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的，也就是我们现在春节这一天，在辛亥（hai）革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。
甲：噢，还有这么复杂的来历呀！你的知识面真广呀！那我们也应该先为大家拜一个早年了！
乙：对！是该拜个早年！
三、说风俗
乙：咦，说起元旦，你知道各国庆元旦的习俗吗？
甲：知道一点，但不太清楚，看来你肯定知道，给我大家介绍几个吧！
乙：好啊！
新的一年，总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。
在英国，元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。英国人认为，如果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。除此之外，英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉祥之水。
印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方，在新年第一天，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为，元旦一开始，岁月易逝——人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。有些地区的.人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。 知道吗？巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。
巴基斯坦的习俗更有趣：在元旦这一天，巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门，见了亲友，道过新喜，便互相将红粉涂在额上，以示庆祝新年吉祥如意。
四、道感谢
甲：哈，各国的风俗还真是有意思，每个国家对元旦都很重视。对我们来说，元旦也非同一般。元旦的到来，代表着旧的一年又过去了，我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。
乙：你说得有理，回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。那柳洁，这一年中你最想感谢的是谁？
甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际，让我借红领巾广播向他们道一声：谢谢。
乙：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给了我们浓浓的绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……
甲：其实常怀感激之心，是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报？
乙：嗯，说得没错。因此，我们从小就应该学会感恩，学会感谢。下面，就请欣赏蔡佳容同学给我们带来的诗朗诵《感谢》。
感谢
爷爷奶奶曾这样对我说
孩子，你们都是幸福的一代
天天生活在浓浓的关爱里
爸爸妈妈曾这样对我说
孩子，你们都是幸运的一代
天天生活在温暖的阳光里
老师也曾这样对我说
同学们，你们都是快乐的一代
展开理想的翅膀
翱翔在知识的海洋里
我想对对爷爷奶奶说：
是呀，这得感谢您，
为我们奉献了一切
而您的头上，却白发苍苍
我想对爸
爸爸妈妈说：
是呀，这得感谢您
为我们创造了一切
而您的额头，却布满了皱纹
小学元旦主持稿5
主持人：王伟A、蒋盛庄B
A：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
B：新年拉近了我们成长的距离，
A：新年染红了我们快乐的生活，
B：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
A：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
B：今天，我们送去我们的祝福！
合：在诗与画流动的佳节里，漫铳村中心学校20xx年元旦文艺汇演现在开始。
A：欢乐的时光总是过得那么快，假期结束了，又迎来了新的学期，开学第一课总是难以忘怀，请欣赏六年级的同学们给我们带来小品《开学第一课》，掌声欢迎。
A：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，
B：我们要学会感谢身边的每一个人，四年级的小朋友是怎样感恩的呢？下面请欣赏四年级的手语表演《感恩的心》，热烈的掌声送给他们。
A：同学们，你们学会感恩了吗？
B：生活不仅仅是眼前，一定要相信还有诗和远方。接下来让我们掌声欢迎二年级的小朋友表演的诗歌《拍手歌》，掌声有请！
A：著名的企业家牛根生说过，有德有才，破格录用；有德无才，培养录用；有才无德，限制录用，无德无才，坚决不用。
B：可以看出人才实在是难得啊！六年级的同学们会给我们带什么样的人才呢？下面请欣赏小品《人才难得》，掌声在哪里？
A：同学们，你们分清什么是真正的人才了吗？
B：有句俗语说：三分天注定，七分靠打拼。别小看这三分天注定，提醒我们要抓住身边的每一个机遇。接下来请欣赏三年级的小朋友给我们带来的歌曲《天意》，有请小朋友们闪亮登场，掌声响起来。
A：同学们，你们珍惜时间，努力学习了吗？
B：同学们，你们见过老师给你们批改试卷吗？考试结束后，关于试卷会有什么样的故事呢？有请五年级的小品《考后评卷》，同学们，此处应该有掌声。
A：我们都知道一年有四个季节，春、夏、秋、冬四个季节的景象也是各有千秋。
B：一年级小朋友眼里的四季各是什么呢？接着有请一年级可爱的小朋友们呈现的诗歌朗诵《四季》，一年级的小朋友请上台，掌声鼓励！
A：小朋友的世界总是充满梦想的色彩。
B：同学们，生活不都是一帆风顺的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到坏人坏事，我们怎样才能灵机应对？怎样才能避免自身受到伤害呢？有请六年级的同学们带来的小品《打劫》。 合：掌声有请！
A：当我们遇到危险时，你学会自我保护了吗？
B：好的，接下来我们继续学习安全教育方面的节目，下面请三年级的小朋友们给我们带来的歌曲《安全教育歌》，热烈的掌声在哪里？
A：是的`，我们要做到：人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全。小朋友们，你们记住了吗？
B：接下来让我们一起欣赏歌曲《和你一样》，热烈掌声有请六年级的同学们！
A：快乐的时光总是过得很快。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
B：今天的20xx年元旦文艺汇演，更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
A：是的，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
B：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
A：再次祝愿各位老师：新年快乐，万事如意！祝愿同学们：快快乐乐的健康成长！今天的文艺汇演到此结束！
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