关于教育笔记：老师，我流鼻血了
教育笔记：老师，我流鼻血了
一、情况分析
本周，我还是进行了三个班级的串班上课。我和三个班级的小朋友们也成为了好朋友，孩子们对我已经排除了陌生感，愿意和我交流自己的想法，每天他们会把很多有趣的事情与我分享，这是令我感到很欣慰的。部分班级幼儿我已经叫得出他们的名字，了解了他们的个性特点，还有个别幼儿我会在平时给予更多关注。在本周带班过程中，还是有让我印象深刻的事情。我在大三班带班中，周二下午玩区域活动的时候，晨晨突然跑过来对我说：“老师，我流鼻血了，滴在地上了。”我观察了一下她，马上让她把头抬起来，回到座位上去休息。过了一会，我发现鼻血没有再留出来了，我就问她是不是刚才用手去挖鼻子了，她一开始说没有，她说自己以前也有这样的情况。后来她自己过来告诉我是自己用手去挖鼻子，所以流鼻血了。我教育她以后不可以用手去挖鼻子，这是不对的'，如果到时候鼻血止不住，就要到医院去看医生了。后来她也知道了自己的错误，说下次不会了。大一班中，我发现瑞瑞比以前开朗多了，上幼儿园也不会哭了。可可也变得爱笑了，开始喜欢和小朋友们一起说、一起玩，当我问她问题的时候，她也会认真地回答我。婕婕在周五下午玩玩具的时候，她说感冒头痛，之后就吐了，放学时我把这个情况告诉了她爷爷，她爷爷说可能因为之前感冒还没全好所以又吐了。大二班中，在进行“狼和小羊”游戏时，超超也吐了，我们让他不要玩了，去休息，之后也把这个情况告诉了家长。
二、主题分析
本周主题为“中国娃（二）”，主要让幼儿知道我们祖国地大物博，增强幼儿“我是中国小娃娃”的意识，了解到多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。我们在班级中布置不同种族的小朋友在一起手拉手，挂上地图，还有做一座长城等，培养幼儿热爱祖国，能为自己是“中国小娃娃”而感到自豪。
三、自我总结
在本周，我上了语言课《月亮船》和音乐课《中国功夫》。这节语言课主要让幼儿学会倾听，理解故事内容，初步了解我国的地理特点，萌发幼儿热爱祖国的情感。音乐课主要是让幼儿理解歌词，了解中国功夫的多样性和刚柔并济的特点，并且用自己的动作来表现中国功夫。通过不同班级的多次执教，也经过指导老师的意见，我进行了课后反思，知道了自己存在的不足，怎样上课才能达到更好的课堂效果，为幼儿创造一个更好的学习氛围。
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