法国“高考”作文题我们会写吗
法国“高考”作文题我们会写吗
每年6月中旬是法国的中学毕业会考时间。会考证书是法国中学学业的最高文凭，学生一旦通过，就可以申请一般大学，所以有人将法国中学毕业会考称为“法国的高考”。
法国高考也考作文，不是语文作文，而是哲学作文。在许多国家强调作文要贴近学生的实际生活、注重应用性时，法国学生则要面对“艺术品是否与其他物品一样属于现实”，“脑力劳动与体力劳动的比较有什么意义”，“解释休谟在《道德原则研究》中有关‘正义’的论述”这样的题目，陷入冥思苦想，在抽象思维中领悟时代的意义。法国学生作文考试的时间长达4小时。
然而，这些成人读起来都感到高深晦涩的作文题在法国学生那里并不是什么偏题、怪题。从200年前拿破仑设立高中会考时起，哲学作文考试便形成了惯例。在会考中，哲学作文是文理科考生共同的必考科目。在中学里，哲学课的地位与法语、数学和物理等主科不相上下。法国学生升入高中以后就开始分科上课，根据个人的爱好和特长选择文学、经济或科学类课程，无论是哪一科的学生，哲学都是必修课，文学类学生每周要上7小时哲学课，而经济类和科学类的学生也分别要上4小时和3小时的哲学课。
在法国，几乎每个人在中学时代都有为应付考试而“背哲学”的经历。每年大考之前，法国书店里各类哲学参考书、哲学概念记忆卡片相当热销。近年来互联网上也出现了不少哲学考前辅导网站，很受学生青睐。
法国人为什么要花这么大的气力学习哲学呢？根据法国教育部颁发的大纲，哲学课的目的是要“培养学生的批判性思维并建立理性分析坐标以领悟时代的意义”。说得通俗一点，就是要让学生发现自我价值，学会对周围司空见惯的现象说“不”，在未来的实际工作中养成创造性的思考方式。
也许有人会觉得法国学生面对如此沉重的哲学话题，活得未免太累。其实，哲学思考虽然费脑子，但也可以使法国人对人生采取超然的态度，在快节奏的现代都市生活中保持平和的心境。正如“背”过哲学的一位法国人谈到有关“愉快”的题目时所言：“能在生活中当个重要的人固然是愉快的，但是更重要的是当个愉快的人。”
附：2008年法国中学会考作文题
目的要求：任选一题，4小时交卷。
文科：
1.感知能力是否可以来自教育？
2.对于活体的科学认知是否可能？
3.评述萨特《伦理学笔记》中的一段文字。
理科：
1.艺术是否改变我们的现实意识？
2.演示是否是确认现实的唯一手段？
3.评论叔本华《作为意志和表象的世界》中的一段文字。
经济社会科：
1.人们是否可以不受磨难而满足欲望？
2.认识他人是否比认识自己更容易？
3.评述托克维尔《论美国的民主》中一段文字。