中考语文易错题大盘点(病句)

时间:2024-10-18 19:02:23 诗琳 老师笔记 我要投稿
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中考语文易错题大盘点(病句)

  在日常的学习中,大家都背过各种知识点吧?知识点也不一定都是文字,数学的知识点除了定义,同样重要的公式也可以理解为知识点。掌握知识点是我们提高成绩的关键!下面是小编为大家收集的中考语文易错题大盘点(病句),希望能够帮助到大家。

中考语文易错题大盘点(病句)

  中考语文易错题大盘点(病句) 1

  1.大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教,经过他的努力,该校办学状况有了提高。

  错误修改:删掉“经过”

  正确答案:把“提高”改为“改善”

  错误原因:同学看到了“经过”一词,误认为这句话缺少主语,便去掉介词,使主语浮出水面,这是由于做题的不良定势造成的。其实,这句话并不缺少主语,而是属于主语“该校办学状况”与“提高”不搭配,“提高”一词经常与“水平、素养、修养、质量”等搭配。“状况”一般与“改善”搭配,和改善搭配的还有生活,条件等。

  2.对于中小学的图书馆,由于经费太少,许多必要的书不能买。

  错误修改:删“由于”

  正确答案:删“对于”或同时删“对于、由于”

  错误原因:这句话出现了两个介词,有的同学就删错了,还是属于对句子结构把握得不好,“中小学图书馆”应是这句话的大主语,是被陈述的对象。

  3.当亲民党访问团来到长沙时,受到了长沙人民的热情接待与热烈欢迎。

  错误修改:删 “热情接待”

  正确答案:删 “当 时”

  错误原因:由于句子比较长,学生只是凭借自己的语感和语言的积累进行修改。对于这样的句子,比较简洁的方法就是提取句子的主干,如果学生对于提取主干有困难,在词语搭配没有问题的前提下,还可以采取找句首介词的方法,常出现的介词有“通过、经过、为、对、从、在、当”等,如果有这样的介词,就要格外小心,很有可能是缺少主语。一种改法是去掉介词,一种方法是添加主语。千万不要因为句子长,就被蒙蔽了双眼。

  4.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。

  错误修改一:删“之一”

  错误修改二:删“也”字

  正确答案:删“是否”

  错误原因:修改这种病句,其实很简单,只要记住“ AB—AB式”就可以了,如果前边列举的是一种(或两种)情况,后面相对应的也应该是一种(或两种)情况,即肯肯式,否否式,肯否肯否式。

  5.我们做一切任何事情都要多动脑子,这样才能够避免少捅娄子少出错。

  错误修改:只删“一切”或只删“任何”

  正确答案:删“一切”或删“任何”的同时还要删“避免”或“少”字

  错误原因:这组句子属于比较特殊的病句,因为,如果没有第二处错误的话,毛病从语感上是读不出来的。所以对于这样的句子要牢记“避免”、“防止”、“阻止”这样特殊的词,它们相当于否定词“不”字,如果句中再出现“不”字,就是“不不得正”了,与语句所想表达的意思是正好相反的。

  6. 漠视它,它就化成青烟,消失得销声匿迹。

  错误修改:把“漠视”改为“仇视”

  正确答案:删 “消失得”或把“销声匿迹”改为“无影无踪”或改为“消失了”

  错误原因:这个病句属于用词重复的问题,同学不太注意“销声匿迹”一词的意思,只是认为使用了一个成语,没有问题。这在病句当中也是经常出现的,要引起注意,有时是误用,有时是画蛇添足。

  7. 不但我信任他,而且信任他的朋友。

  错误修改:不但我信任他,而且朋友信任他

  正确答案:把“不但”放到“我”的后面或删掉“不但”或者在“而且”的后面加个人名

  错误原因:同学改正之后的句子属于表义不明。这是一个复句,使用了关联词语,属于关联词语位置放置不当,如果是第一种改法,表明这个句子是一个主体,两个客体。如果是第二种改法,是两个主体,一个客体,表达的意思是不一样的。

  8.(1)展览馆展出了两千年前新出土的很多文物。

  错误修改:把“展出”改为了“陈列”

  正确答案:把“两千年前”与“新出土的”对调

  (2)在这次家长会上,家长们就如何让孩子远离毒品问题广泛地进行了交谈。

  错误修改:删“在、上”

  正确答案:把“广泛地”与“进行了”对调

  错误原因:这组句子都属于语序不合理,谁修饰限制谁搞错了,所以当一个中心词有多个修饰语时,要仔细辨别谁应该离中心语最近,谁离中心语较远。如绿色是铅笔盒自身具有的特征,所以应该是最近的,当有两个以上的修饰语时,一般遵循人们正确的语言习惯。

  9.止咳祛痰片的'主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配置而成的。

  错误修改:删“成分”

  正确答案:删“配置而成的”或删“的主要成分”

  错误原因:这组句子都是属于句式杂糅的毛病,把要表达的相同的两层意思揉在一句话里了,所以要去掉一个。

  10. 熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。

  错误修改:把“呼救”改为“求救”

  正确答案:把“遇难者”改为“被困者”

  错误原因:这句话从语感上是读不出来的。同学对“遇难者”一词没有仔细地考虑它的意思,“遇难”是已经死了,怎么还能呼救呢?显然是不对的,所以需要修改。

  从以上的十组句子中不难看出,同学们在修改病句方面还是存在着很多问题的,修改病句要把握两个大的原则,一个是宏观的,从句子的结构入手;一个是微观的,从语言表达的习惯入手。只要多多练习,注重总结归纳,相信同学们的修改病句的能力一定会提高的。

  中考语文易错题大盘点(病句) 2

  1、语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。

  主次颠倒。“语文对于我很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”。

  2、看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。

  词语搭配不当,一个人不能用“不约而同”。把“我”改为“我们”。

  3、毕蔚的.书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。

  词语搭配不当,“字典”不是文具而是书籍。去掉“字典、”或全句改为:毕蔚的书包里放着字典,还有直尺、钢笔等文具。

  4、学完《九色鹿》,明白了做人的道理。

  缺少主语。前面加“我”。

  5、雾气被树木淹没了。

  主次颠倒。改为:树木被雾气淹没了。

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