推荐文档列表

《索溪峪的“野”》习题  发表于学苑新报

时间:2021-11-01 11:00:04 老师笔记 我要投稿

《索溪峪的“野”》习题精选  发表于学苑新报

一、字词拾贝

1.拼音乐园:给加点的字注音:

胆颤(  )绵亘(  )蜿蜒(  )( )窈窕淑女(  )(  )(  )荡涤(   )老叟(  )

2.汉字魔方:据拼音写汉字:

Pēngpēng直跳(     )雕zhuó(   )fù予(   )水花四jiàn(   )bān白(    )

万rèn( )qiàn影(   )jué起(   )wēiwēi(      ) juē嘴(   )

3成语迷宫:据词义写词语。

⑴、不局限在一个标准、一种规格或一种方式上。(      )

⑵、任凭自己的心愿,想要怎么干,就怎么干。(      )

二、句式演练

1.、试试你的概括能力:句子扩写。

例:柳树上挂满了银条儿。

答案:落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。

⑴.我感到快慰、清爽。

⑵.这是一种美。

2. 发挥你丰富的想象,战胜它:句子缩写。

例:气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。

答案:气象台发布了消息。

⑶.城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒。

⑷.年过花甲的老叟,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。

3.考考你的语感:修改病句。

⑴索溪峪是张家界一个美丽的季节。

⑵索溪峪的“野”,扫荡了我的胸怀!

三、课内冲浪

1.想一想这段话是围绕哪句话写的。

这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”,相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窈淑女”……。

2.课文语段阅读:

山是野的。桂林太秀,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了——它们都已经“家”化了。人工的雕琢,赋予的必竟是人工的美,这种人工的美,是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山峰中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:    一峰独秀,也不是三五峰呼应,      千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲的美、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横栏绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”、亭亭玉立,好似“窈窕淑女”......

⑴本段的总起句是什么?

⑵“桂林太秀,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了——它们都已经“家”化了。”这一句使用了什么修辞方法?作用是什么?“——”的作用是什么?

⑶填关联词:

     一峰独秀,也不是三五峰呼应,     千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。

四.:能力提升

1.文章紧紧围绕着哪个字来写?整篇文章使用了怎样的表达方法?

2.“野”在本课是什么意思?课文从哪几个方面描写了索溪峪的“野”?

3.描写索溪峪的“野”的几个方面中,哪个方面给你印象最深?为什么?

4.本文在叙述与描写索溪峪的“野”中,使用了多种修辞方法,举一例说明其作用。

5.本文表达了作者怎样的思想感情? 

6.面对天然的、野性的索溪峪,你想说点什么?如果你到了那儿,你会怎样?

答案:

一、字词拾贝:

 1.zhàn  gèn   wānyán   yǎotiǎoshū    dí  sǒu

 2.怦怦   琢  赋  溅  斑  仞  倩  崛   巍巍  撅

 3不拘一格  随心所欲

二、句式演练:

1.我感到从未有过的快慰,从未有过的清爽。

2. 这是一种随心所欲的美、不拘一格的美。

3.姑娘,一边攀缘,一边大嚼玉米棒。

4. 老叟温习功课。

5.把“季节”改为“地方”。

6.把“扫荡”改为“荡涤”。

三.课内冲浪:

1. 围绕“这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美”这句话写的。

2.⑴“山是野的。”这一句话是这一段的总起句。

⑵排比、对比的修辞方法,为了更好的突出遂溪峪的山的“野”与众不同。——”的作用是解释说明。

⑶不是  而是

四.能力提升

1.紧紧围绕“野”来写,使用了先概括叙述在具体描写的表达方法。

2.“野”在本课中不仅指环境是天然的、不加修饰的纯朴的美,也是说人到了这里心灵得到了净化,思想得到了陶冶,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下一个字:野。(意思对即可)

写了索溪峪的山“野”水“野”动物“野”游人变“野”,从这四个方面进行具体描述。

3.比如说印象最深的是山“野”,先概括写山野,然后从“惊险的美”“磅礴的美”“随心所欲、不拘一格的美”三个角度具体描写山的野性美,索溪峪的山千变万化,野性十足,这种美是一种独特的美。(举水“野”、动物“野”都可,言之有理即可)

4. 本文运用了对比、拟人、排比等修辞方法。举一个例子说明即可。如拟人,“它特别受跟山路哥哥闹着玩;一会儿手牵手,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。”写水“野”时采取拟人手法,具体描写溪水与山路互相嬉戏、玩耍,表现索溪曲折起伏的特点,同时也表达溪水和山路相依相绕的密切关系。运用拟人手法,更形象生动。

5. 通过写索溪峪的绮丽风光,赞颂了索溪峪天然野性的美,表达了作者畅游其间无比愉快的心情。

6.我会说索溪峪的山水很美,这里的一切都被大自然净化了。我得到了快慰、清爽。到了那儿,我也会野性十足,不刻意掩饰自己,表露出自然本性,与山、水、动物、人等共舞。(意思对即可)

出题人:赵春霞  张智祥   地址:山东滨州市滨城区秦皇台中心校

邮编:256659电邮:zhangzhixiang166@163.com

  http://www.ywtd.com.cn/mypage/mypage1.asp?pid=85943

 QQ:593902576电话:13954360852