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2006年河北省中考作文试题解说及满分文展示
2006年河北省中考作文试题解说及满分文展示
山东 王永坐
【作文试题】
阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
我们每个人都需要财富，我们每个人都拥有财富。金钱是财富，知识是财富，时间是财富，健康是财富，信誉是财富，亲情是财富，朋友是财富，成功的经验是财富，失败的教训也是财富……拥有财富，我们才可以拥有真正富有的人生。请以"财富"为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。②可以记叙经历，抒发感情，发表见解……③写成诗歌应不少于20行。④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
【试题解析】
一、审清话题开思路。
通过提示语及话题本身，我们可以看出这个命题的内涵：财富，包括物质、精神的等一切有价值的东西，表现在具体的“物”上，不光是金钱、财产等等有形的东西，精神领域的财富会更富有迷人的色彩：亲情、友情、挫折、磨难、自然、读书、写作……哪一样不能让我们的人生充实？所有这些哪一样又不是我们人生旅途中巨大的财富和宝藏呢？所以，写这个话题时，要从多角度多方面去考虑，你的思路才会因之而开阔。
二、化大为小找支点。
写话题作文特别需要注意的一点就是话题本身，命题者所出示的话题只是一个大而冷统的范围，一个抽象的概念，所以写话题作文要善于“化大为小”，找到自己写作的“支点”。“财富”这个话题，我们可以采用在话题前后加修饰语的方式来缩小话题范围，比如“诗歌是我的财富”“失败也是一种财富”等等，你就很容易驾驭你所写的文章，并且不会有“跑题”的危险了。
三、强化个性出新彩。
“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，每个人对话题的感受及阐述不尽相同。作为考场作文，“有个性”是能高分的主要原因之一。对这个话题，你可以在体裁上作文章，寓言、童话、故事新编、访谈录等等体裁的创新或许能让人眼前一亮；你可以在文章的语言结构上出采，或是生动活泼，或者低沉柔婉，都能表现自己的个性。形式是为内容服务的，不管怎样的形式，都不要脱离话题而变成“无源之水”“无根之草”。
【满分文展示一】
我是百万富婆
我有钱，我真的有钱，我真的很有钱！
我拥有很多的财富，其中包括亲情二十五万，做人道理二十五万，同学之情二十五万，师生之情二十五万。
老妈对我的关心无微不至，不信你瞧！“蕾蕾，天热了，记得下次来换被。”“哦！”“你吃慢点，别噎着，着什么急呀，这样对肠胃不好……”“妈，我知道了。”我急忙打断她的话，不然，可就没头了。虽然妈妈对我总是唠唠叨叨，但是我却能感受到这唠叨中的幸福。从小到大，我始终在享受这种“殊荣”，现在我已经15岁了，但这种幸福从未停止过。二十五万我轻松拿到。
老爸在我成长道路中教给我很多道理，不信你瞧！“蕾蕾，眼睛怎么红红的？”“没、没事。”“昨晚熬了三百六十度吧！”“不是，就是看了一会杰伦歌友会。”“杰伦、杰伦，天天杰伦，字都咬不清，还唱什么三截棍！”“老爸，人家那是双截棍！”“笑什么笑！其实，我不反对你崇拜明星，但是要有度，不要疯狂追逐，要学习他们的长处。听听歌嘛，还是可以的。”“我知道了，老爸。”“乖！”嗬，二十五万又到手了。
老班也给了我二十五万，不信你瞧！“蕾蕾，最近怎么了？学习成绩可是直线下滑呀！”我沉默不语。“其实我也知道原因……” 听着老班的教诲，我很想早点离开这里，因为我心中已下定了学习的决心。“你回去吧，老师只是希望你端正自己的学习态度，努力啊！”“谢谢老师！”我跑出办公室，心中窃喜，二十五万又到手了。
“老大”是我的死党朋友们，她们年纪比我大，我自然就成了她们的“小弟弟（没办法，谁让我活得像男生啊）”，不过，我可吃香了，我们在一起欢欢笑笑，热热闹闹，丰富了我的求学生活。有时我生病了，她们对我嘘寒问暖，让我感到家的温暖；碰到烦心事了，她们就长辈般地开导我，让我走出阴霾，重新阳光起来。瞧，二十五万我又拿到手了！
哇塞，我好富哎！我有钱，我真的有钱，我真的很……有钱！
【满分理由】
一、题目夺人眼。
文章以“我是百万富婆”为题目，既新颖别致，又让人心生悬念，引人兴趣。
二、语言活泼幽默。
文章语主要通过语言描写，取于生活，既有生活气息，又不乏幽默和妙趣，充满阳光。
三、构思精巧，于别致之处突现主题。
作者以“我好富”贯穿全文，首尾照应，结构严谨，各部分分别扣亲情、做人、同学之情、师生之情来展现“财富”，于新颖的结构中展现了话题的含义。
【满分文展示二】
上帝的测验
某日，天气晴朗，艳阳高照，万里碧空，没有一丝乌云，上帝的心情如同这天的天气一般——非常好。他兴致勃勃地坐在宝座上，双手拿着昨天大臣送来的金边望远镜，仔细观察着自己的徒子徒孙：现在人类进入二十一世纪了，时代发展了，社会进步了，人们的生活水平日益提高。唉！我的子孙们再也无须为五斗米折腰喽！他们大多数腰缠万贯，富得冒油。现在，他们拥有这么多财富，我却不知他们对财富的真实看法。嗨！不如我来出道题考考他们，上帝心里盘算着······
为了解徒子徒孙的真实情况，这一次，上帝亲自披挂上阵，亲自出题，亲自制卷，亲自下凡，来到人世间举行考试，而且不放心任何人，开天辟地头一回——他亲临考场监考。
一场紧张而有序的考试开始了，考生们连大气都不敢出，个个埋头认真答卷。······
考试结束了，上帝又开始了繁忙而紧张的阅卷。
“财富是什么？”
商业巨子、电脑大王比尔·盖茨答道：我拥有的财富仅次于上帝你。电脑及其软件是我所有财富的来源。我所有的乐趣也来源于它们。对我来说，财富就是金钱。
上帝批阅道：金钱是财富，但财富并不就是金钱。现今世界，没有金钱是万万不能的，但金钱又绝对不是万能的。希望你能凭借自己的聪明才智，创造出更多的物质财富，为全人类服务。这就是你的财富。
“财富是什么？”
“杂交水稻之父”袁隆平写道：一望无际的稻田里那金灿灿的稻谷就是我的财富。
上帝批阅道：你善良的心和你勤劳的手，创造了巨大财富，使你成为举世闻名、家喻户晓的科学家。我再特赐你一穗黄金打造的稻谷，让你时刻铭记你肩负的使命。
“财富是什么？”
“匕首”的主人鲁迅回答道：财富就是知识。拥有了知识，就可以揭露人世间的假丑恶，赞颂人世间的真善美。知识是一把匕首，刺进敌人的心脏；知识是一盏明灯，照亮人们前进的路程。
上帝批阅道：你爱憎分明，立场坚定，有强烈的是非感和正义感。你的言辞犀利而准确，犹如人世间的一把匕首，又如夜空中的一颗璀璨的明星。我把重大的历史使命托付给你，希望你不负重托。······
批阅工作结束了。忙碌了一个晚上，上帝打了一个哈欠，虽然感到有些疲倦，但是，脸上却露出了满意的笑容。他呼唤身边的近臣，为他更衣洗浴，他要休息了。
【满分理由】
本文能从众多的作文当中脱颖而出，得益于以下几个方面：
一、体例的新颖。作者采用了神话故事的形式，展开想象的翅膀，以上帝考试为载体阐释对“财富”的看法，是本文一个最大的优点。
二、取材的巧妙。文章分别让上帝考查了比尔·盖茨、袁隆平、鲁迅三个人，这三个人分别代表着金钱、勤劳、知识三个方面，对财富的阐释可谓详尽。
三、精巧的构思。文章虚构了一个故事，行文流畅，作者巧妙借助人与神的答卷和阅卷点评，表达自己的思想，构思可谓巧妙。
【满分文展示三】
脚印·财富
脚印是什么？大家都应该清楚，如果说“脚印就是走路的人留下的或深或浅的痕迹”，相信没有人反对；但是如果说脚印是一种财富，也许有人要持怀疑的态度了。
告诉你，脚印就是一种财富，千真万确。
一
脚印是先行者留下的财富。
我们都不是每一个走路的人。我们的面前已布满先行者的脚印。它们有的深，有的浅；有的轻快，有的深重。细细品味，阅读这些脚印，我们走起路来可以轻松些，就可以少走些弯路，就可以快些到达理想的彼岸。
不是吗？不是沿着孙中山这位革命先行者的脚印，中国革命的事业哪能风起云涌巨浪滔天？不是沿着但丁、达·芬奇这些文艺先行者的脚印，欧洲怎么能掀起文艺复兴的浪潮冲破中世纪神学的桎梏？不是沿着法拉第这位科学的先行者的脚印，人类哪能走进电气时代创造辉煌灿烂的文明？
多留心观察一下先行者们的脚印吧，那是不可多得的珍宝。“前事不忘，后事之师”，“前车之鉴”说的都是这个道理。
二
脚印是我们正在创造的财富。
我们每天在走路，每天都在“制造”不少脚印，又有多少人能停下来审视一下自己创造的这些财富呢？
人们往往就是如此，匆匆忙忙地往前赶，一下子不小心走进了死胡同，又匆匆忙忙地退出来，再不小心又走进一条死胡同！其实，只要我们留心看着自己的脚印，不就可以不再走进死胡同了吗？生活上、学习上、工作上都是如此，静下心来想想，我们有多少错误不是重复再犯的呢？“吃一堑长一智”的智者，正是一位有心的赶路人，他们有时会停下来，整理一下思绪，凝视一阵自己留下的脚印，再轻松地往前走去。
不少人嗟叹自己的财富微薄，其实你的脚印就是一份丰厚的财富——如果你懂得利用，它或许不能保证不再犯错误，但它可以帮助你不再犯同一错误。
三
脚印是我们将要留给后人的财富。
世上本来没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅先生如是说。不难想象，脚印多的就是大路，脚印少的就成了小路。
人们总是希望把最好的东西留给自己的后人。其实最好的东西应该是脚印。当我们用毕生的精力，用脚印走出一条康庄大道时，我们当然可以自豪地对后人说，这路是我走出来的，你沿着它一直走下去准没错。但也有人用毕生的精力，却总在一些羊肠小道上留下脚印，这些小道泥泞，甚至让人一步三滑，却也是一种难能可贵的财富。因为你可以对后人说，我这一辈子没干什么，只是证明了我走的这几条路都不行，你可千万别往这几条路上走。
不管你留下的脚印是在大道上不是在小路上，对后人来说都是财富。当然，留在大道上的脚印自然更为宝贵。因此，走好每一步，不仅为你自己，也为你的后代。
天空没有鸟的翅膀，但我已飞过。这种是无形的脚印，无形的财富。
地上有我的脚印，我确实已走过。这种是有形的脚印，有形的资产。
脚印是一种财富，真的。
【满分理由】
本文在表现形式上，一是分三个小标题分层次论述了三个小论点，层次分明；二是采取了层递式的论证方法，使得说理透彻，且能令人信服。在材料的安排上，作者从脚印与财富之间的关系入手，巧妙地展开话题。进而表达出文章的内涵：奋斗的历史——脚印也是一种财富。
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