中考语文：语言类活题解答方略

中考语文：语言类活题解答方略

中考语文：语言类活题解答方略

    语言的灵活运用，是中考语文的必考题目之一，像仿句、扩写（改写）、提炼一句话新闻等都属于此类题，题目不大，分值不小。但是就因为它的灵活，令许多学生头疼，平常练的题目不少，可就是找不到这类题的规律性，做的时候摸不着头脑，只能靠运气，失分的现象十分严重。其实，只要能找到这一类题的规律所在，遇到这一类题时，就能够做得得心应手。下面，就常见的三种类型做一分析：

　　一、仿句

　　仿句分填空式仿句和续写式仿写，不管是哪种仿写其实它们的解题步骤是大同小异的。

　　首先，我总结了三句口诀，即：先“形似”，再“神似”，注意修饰要恰当

　　所谓形似，就是要求格式要和原句保持基本一致，包括结构、修辞、关联词，使写出来的句子与原句保持大体一致。这是最初的一步，大多数学生都能做到。

　　第二步，就是要神似，即中心、语境与例句相契合，且做到思想健康。这是学生能使判卷老师眼前一亮的一个关键点。

　　例如说，同样仿写“老师像蜡烛， 燃烧了自己照亮了别人 .”有的同学仿写的内容就让人哭笑不得，如：老师像面包，喂饱了别人消耗了自己；老师像煤球，燃烧了自己温暖了别人。单就形似来讲，达到了要求，可是，若是细细一推敲，远远没达到神似的要求，成了四不像的答案。所以，一定要认真审题，反复多读，把握住原句的精髓才能仿出精彩的句子。

　　最后一步，其实是对已经写完的答案的一个检查过程，最后再读读自己仿写的句子，与原句做一下对照，看是否符合了题目的要求。

　　二、一句话新闻

　　当题目涉及新闻时，无外乎给新闻找（补）导语，给新闻拟标题，或者是找出新闻的主要信息。不管是什么题型，我们首先要找到这则新闻主要传达给我们的是什么，再进行下一步的活动。在这里，我们把它分成几种情况：

　　1、要素提炼法：当新闻相对比较简单，只有一件事的时候，我们可以按照分析记叙文的办法，找一下这则新闻的要素。

　　口诀是：提要素， 调语序，注意语言要通顺

　　提取出各个要素之后，要把要素之间的关系理顺，调整语序使之成为一句通顺的话。

　　例：浙江省永嘉县潘宅村地处偏远山区，居住着400户人家。村里的街道一直没装路灯，每到夜晚就漆黑一团，人们过街要自备灯火，十分不便。去年底，这个村的老太太吴三凤70大寿，六个儿女要为她摆宴祝寿，可老太太提出要把做寿的钱省下来办公益事。后来，全家决定捐10万元给村里装路灯。现在街道两旁的100多盏照明灯全都亮了。

　　提要素

　　地点：浙江省永嘉县潘宅村

　　人物：老人（太太）吴三凤

　　时间：去年底

　　事件：要把做寿的钱省下来办公益事，给村里装路灯。

　　再适当组织一下语序，就能得到很准确的答案了。

　　2、保留主干法：新闻所呈现的信息点很多，这就要求对新闻中所提供的信息进行筛选，判断出最重要的信息。

　　口诀是：找信息，抓重点，去掉旁枝留主干

　　例、根据下面的信息，拟一条一句话新闻。（不超过20字）

　　第三套人民币自1962年4月20日陆续发行以来，共发行了13个品种，已在市场上流通了37年。部分券别因改变图案、冠字号码及颜色等印刷工艺，70年代已实行只收不付。目前该套人民币仅占整个市场流通量的1.4%，基本上只作为钱币爱好者的收藏品。

　　随着第五套人民币的陆续发行，市场流通中人民币版别、券别过多，如果加上第二套人民币中的分币，已经形成第二、三、四、五套人民币多版流通的状况。为了调整人民币类别种类，便于流通使用，减轻商业银行分版清分票币的工作量，中国人民银行于近日发布公告，第三套人民币自2000年1月1日至6月30日在商业银行网点限制办理兑换。

　　先找一下新闻中所呈现给我们的信息：（1）第三套人民币的发行流通情况（2）我国市场上人民币多半流通情况严重（3）经过分析可知，第一点、第二点信息是为了第三点信息做铺垫，这样自然得出最重要的信息点是我国第三套人民币将于2000年7月1日起，停止在市场流通。

　　城市快报·天津四中 姚莹

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