大班安全值日安全教案

资料 时间:2019-01-01 我要投稿
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体会身为值日生的责任感、自豪感以及安全值日的意识,

大班安全值日安全教案

。 下面是品才小编整理的关于大班安全值日的内容,欢迎阅读借鉴。

大班安全值日安全教案

活动目标

1、知道值日时要注意哪些安全事项。

2、能够看图说出值日时的安全规则并自觉遵守。

3、体会身为值日生的责任感、自豪感以及安全值日的意识

活动准备 教学挂图。

活动过程

1、活动导入,谈话活动。

(1)教师:我们大班洗掉朋友不仅可以吧自己的事情做好,还可以做值日生,为全班小朋友服务,真能干。当你做志愿者的时候,你心里有什么感觉?

(2)讨论:在做值日生的时候也会有一些危险,你们知道有什么危险吗?

(3)幼儿讨论。

(4)教师小结:小朋友说的非常好,都知道怎么样安全值日,在值日时不做危险的事情。

2、观看教学挂图。

(1)一起来看看这些小朋友时怎么值日的?引导幼儿判断途中幼儿行为的对与错,并说明错误的原因。

(2)教师小结:刚才小朋友们都很棒,知道要安全值日,不拿笤帚、拖把等劳动工具玩耍正确搬小椅子,端饭时候洗干净手,不端送热汤等。

3、分组讨论怎样安全值日?

(1)幼儿分组讨论记录。

(2)分享讨论结果。

4、活动总结

(1)正确使用笤帚、抹布等劳动工具,不拿值日工具玩耍打闹。

(2)搬椅子姿势要正确,一手抓好椅背下沿,一手抓紧椅面下沿,不拖椅子。

(3)摆放椅子时要轻拿轻放,不奔跑,以防碰到自己和别人。

(4)端饭、发筷子时候要把手洗干净。

(5)不做老师不要求的事情。如端热汤、送杯子等。

(6)认真值日,不在值日中玩耍嬉闹。

(7)用完工具要放回原处,收拾整齐。

大班安全值日安全教案

活动目标

1、知道值日时要注意哪些安全事项。

2、能够看图说出值日时的安全规则并自觉遵守。

3、体会身为值日生的责任感、自豪感以及安全值日的意识

活动准备 教学挂图。

活动过程

1、活动导入,谈话活动。

(1)教师:我们大班洗掉朋友不仅可以吧自己的事情做好,还可以做值日生,为全班小朋友服务,真能干,

资料

大班安全值日安全教案》(https://www.unjs.com)。当你做志愿者的时候,你心里有什么感觉?

(2)讨论:在做值日生的时候也会有一些危险,你们知道有什么危险吗?

(3)幼儿讨论。

(4)教师小结:小朋友说的非常好,都知道怎么样安全值日,在值日时不做危险的事情。

2、观看教学挂图。

(1)一起来看看这些小朋友时怎么值日的?引导幼儿判断途中幼儿行为的对与错,并说明错误的原因。

(2)教师小结:刚才小朋友们都很棒,知道要安全值日,不拿笤帚、拖把等劳动工具玩耍正确搬小椅子,端饭时候洗干净手,不端送热汤等。

3、分组讨论怎样安全值日?

(1)幼儿分组讨论记录。

(2)分享讨论结果。

4、活动总结。

(1)正确使用笤帚、抹布等劳动工具,不拿值日工具玩耍打闹。

(2)搬椅子姿势要正确,一手抓好椅背下沿,一手抓紧椅面下沿,不拖椅子。

(3)摆放椅子时要轻拿轻放,不奔跑,以防碰到自己和别人。

(4)端饭、发筷子时候要把手洗干净。

(5)不做老师不要求的事情。如端热汤、送杯子等。

(6)认真值日,不在值日中玩耍嬉闹。

(7)用完工具要放回原处,收拾整齐。

大班安全值日安全教案

活动目标

1、知道值日时要注意哪些安全事项。

2、能够看图说出值日时的安全规则并自觉遵守。

3、体会身为值日生的责任感、自豪感以及安全值日的意识 活动准备 教学挂图。

活动过程

1、活动导入,谈话活动。

(1)教师:我们大班洗掉朋友不仅可以吧自己的事情做好,还可以做值日生,为全班小朋友服务,真能干。当你做志愿者的时候,你心里有什么感觉? (2)讨论:在做值日生的时候也会有一些危险,你们知道有什么危险吗?

 (3)幼儿讨论。

(4)教师小结:小朋友说的非常好,都知道怎么样安全值日,在值日时不做危险的事情。

2、观看教学挂图。

 (1)一起来看看这些小朋友时怎么值日的?引导幼儿判断途中幼儿行为的对与错,并说明错误的原因。

 (2)教师小结:刚才小朋友们都很棒,知道要安全值日,不拿笤帚、拖把等劳动工具玩耍正确搬小椅子,端饭时候洗干净手,不端送热汤等。

3、分组讨论怎样安全值日? (1)幼儿分组讨论记录。

 (2)分享讨论结果。

 4、活动总结。 (1)正确使用笤帚、抹布等劳动工具,不拿值日工具玩耍打闹。

 (2)搬椅子姿势要正确,一手抓好椅背下沿,一手抓紧椅面下沿,不拖椅子。

(3)摆放椅子时要轻拿轻放,不奔跑,以防碰到自己和别人。

(4)端饭、发筷子时候要把手洗干净。

(5)不做老师不要求的事情。如端热汤、送杯子等。

(6)认真值日,不在值日中玩耍嬉闹。

(7)用完工具要放回原处,收拾整齐。

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