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幼儿园清晨广播稿（通用10篇）
在学校广播站锻炼的学生，我们广播前都会提前准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的节目效果，那么应当如何写广播稿呢？下面是小编收集整理的幼儿园清晨广播稿，欢迎阅读与收藏。
幼儿园清晨广播稿 1
菲：同学们，大家好！艺术城堡里的“DO RE MI”又和大家见面了。
翠：菲菲，你知道今天是几号吗？
菲：嗯~是5月27号。
翠：离你们小朋友的节日可是越来越近了哦！
菲：翠老师，我知道你说的是“六一国际儿童节”。儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日。
翠：那菲菲，你一般怎样庆祝儿童节呢？
菲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢！
翠：呵！你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊！
菲：咦？翠老师，六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀？
翠：当然有了！而且早就在筹备中了。
菲：快快告诉我，都有些什么庆祝活动呀？
翠：庆祝活动可多了，有每个班各有特色的'舞蹈节目，还有学校“红孩子”合唱团的同学们演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲，另外还有我们最有名气的“蓓蕾”民乐团届时也将会给大家献上一曲民乐合奏《花好月圆》。
菲：翠老师，那“新芽”舞蹈队有什么节目呢？
翠：呵呵，这可是一个秘密，你就等着六一演出的时候看吧！
菲：哇，这么多精彩纷呈的节目，真想早点儿看到。
翠：别着急呀，今天翠老师就可以让你先听为快。
菲：真的吗？太好了！
翠：当然是真的了，我们先来听听“红孩子”合唱团的同学们将要演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲。
播放音乐《虫儿飞》和《找朋友》
菲：这两首歌曲真是太好听了，《虫儿飞》这首歌曲旋律婉转优美，沁人心脾，《找朋友》这首歌曲以它欢快的旋律好像把我们带入了游戏的天地，都想跳起来了。
翠：是呀，这些儿歌久唱不衰，它们伴随着我们一代代少年儿童快乐的成长着。
菲：我真羡慕合唱团的大哥哥大姐们，能演唱这么好听的歌曲。
翠：菲菲你的声音很动听，相信你也会成为他们中的一员的。
菲：翠老师接下来我们该听民乐曲《花好月圆》了吧
翠：是的，我们欣赏的民乐曲的《花好月圆》也是一首非常热烈、欢快、喜庆的曲子，一起来听听。
播放音乐《花好月圆》
（在音乐声中结束）
翠：“六一儿童节”翩翩而至，孩子们那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。
菲：天真烂漫的儿童在夏日的灿烂阳光下尽情地享受着自己的节日。小伙伴儿们，让我们约定在“六一”相见。
幼儿园清晨广播稿 2
亲爱的老师、小朋友:
大家好!
贝贝广播又和大家见面了。
我是大一班主持人
我是大一班主持人
第一档：《娃娃风采》
请听由xx带来的故事《淘气的猴子》
第二档：《才艺展示》
我家有个小弟弟，既聪明又淘气，小花猫都不喜欢和她玩
小朋友想知道为什么吗？下面请欣赏儿歌《小弟和小猫》。
一首好听的歌送给所有的小朋友，还有我们敬爱的老师。请欣赏歌曲《数鸭子》
第三档：《星星火炬》栏目
《星星火炬》栏目为我们带来的是“火灾来了怎么办？”
火灾来了怎么办？
1.及时报警。火灾报警电话是119
2.发生火灾时，应大声呼喊四邻人员扑救
3.当你身上的衣服被烧着时，赶快在地上翻滚，直到火焰完全扑灭。
下面请听中班小朋友为大家带来的.精彩节目。
时间过得真快，又到说再见的时候了。
亲爱的小朋友，我们衷心地祝愿：贝贝广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过快乐的一天
感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
幼儿园清晨广播稿 3
树林是小鸟的乐园，幼儿园是我们小朋友的乐园。
这里有喜欢我们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!
敬爱的老师，亲爱的小朋友们大家早上好
快乐贝贝广播站又如期和您见面了欢迎大家的收听。我是大一班主持人，我是大一班主持人。
今天的`节目丰富多彩，我就不卖官子了，让我们一同走进今天的节目中吧。
第一档：天气早知道
第二档：奇妙世界
请听大一班徐美达小朋友带来的有关天文方面的知道
第三档：《脑筋转转转》
相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声，让我们将这份快乐带给明天带给未来，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。再见，小朋友们。
幼儿园清晨广播稿 4
大家好，我是大三班播报员xx。今天给大家介绍不可思议的科学真相———为什么火焰会“隐藏”？
大家知道，火焰是光源吗？火焰和太阳、电灯一样，都是光源。在电灯还没有出现之前，人们都是靠火焰在夜晚照明的，火焰是从哪里来的呢？火山爆发，闪电劈中树木，都会产生火焰，地球诞生以来，在相当漫长的岁月里，只有大自然有能力制造出火焰，直到100多万年前，古人类终于开始尝试用火，人们发现，用树枝做的木材，用动植物油脂制作的蜡烛，都可以燃烧产生火焰，对火的探索，使人类逐渐区别于其他动物，并从地球生物的演化中脱颖而出。
火焰有各种颜色，除了最常见的黄色火焰和红色火焰，还有紫色、绿色，甚至黑色的火焰。人们发现，当火焰中掺杂进不同的金属元素后，就有可能变化出不同的颜色；这和金属元素本身的`性质有关，混入钾元素的火焰，会变成紫色；混入铜元素的火焰，会变成绿色。你一定看到过五颜六色的烟花，在制作烟花时加入不同的金属元素，燃放时就能产生各种颜色了！
用火的时候，我们要格外小心，因为火焰可能会点燃周围的物体。不过，火焰有时候也会“隐藏”起来，虽然你看不见它，但是同样危险。比如一支点燃的线香，或者是一根刚吹灭的火柴，你会看到它发红发亮、产生烟雾，却没有火焰，它们当然也在燃烧，这种燃烧叫作“阴燃”。如果条件合适，阴燃也会转变成明火燃烧起来。许多火灾就是这样不小心酿成的。要想避免“阴燃”的偷袭，我们得先了解火是怎么燃烧起来的。我们可以来复原一场森林大火，找找这三个条件都在哪儿。你看，落叶、枯枝开始燃烧，它们就是第一个条件———可燃物。燃烧带来热量，温度不断升高，周围的植物也被引燃了，可见足够的热量，是第二个条件。起风了，火焰开始漫延，风是怎么加速燃烧的呢？流动的空气带来了风，空气里的氧气让火焰燃烧得更加旺盛，氧气，便是第三个条件。我们已经找到了燃烧的三个条件，现在你知道怎样防火了吗？
小朋友们，让我们防微杜渐，文明用火，共同保卫我们的家园。
今天的播报到此结束，谢谢大家。
幼儿园清晨广播稿 5
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们
合：大家好！
乙：伴着温暖的阳光，西村小学校园之声广播又和大家见面啦！
甲：我是主持人王创立
乙：我是主持人卫怡然
甲：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
甲：今天，我们校园之声广播的主题是——《践行弟子规从我做起》。
乙：每天清晨，只要你一走进西村小学的大门就能听见教室中传来朗朗的读书声，那是全体少先队员在诵读《弟子规》。
甲：《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导我们为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。
乙：我校的经典诵读计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。（音乐）
甲：下面让我们共同走进今天的《美文欣赏》（音乐），今天的《美文欣赏》请听卫怡然同学带来的《学习弟子规有感》
乙：通过学习《弟子规》后，我懂得了许多做人的道理和规则，当我们学到《弟子规》中的出必告反必面居有常业无变时，我就在反省着自己，以前连短短几句话都不愿多说，有时候还让父母担忧。但是，学了《弟子规》之后，就改变了我生活中的一部分。接着，我又学到了亲爱我孝何难亲憎我孝方贤。有时候，自己犯了错误，被父母责骂、批评，心里会难免有一些不服，甚至怨恨。而在这时候孝顺父母，体谅父母对自己的一片苦心，才是真正的孝顺，我以后就要做到那样的程度。有一次，爸爸妈妈因为我的教育问题，两个人的教育方法不一致，就从争论变成争执。坐在一旁满脸无奈的我就想起《弟子规》中的一句话：亲有过谏使更怡吾色柔吾声。于是，我静下心来，想想父母亲谁的教育方法比较合理，指出另一种方法的不足之处，父母就根据我的`提议，制定更好的教育方式，最后，激烈的争吵化解了。学习了《弟子规》，让我从一个不懂事而又叛逆的孩子变成一个孝顺父母的好学生。《弟子规》每时每刻影响着我的生活，教育我怎样为人处事。（音乐）
乙：同学们，我们一路走来，有多少值得我们感谢的人和事啊！也许只是一个眼神，也许是写在作业本后面的一句看似简单却充满鼓励的话语，也许是严厉的批评，也许……我们从《弟子规》中学到了什么，悟出了什么，又做到了什么？请大家畅所欲言，与我们共同分享你的成功，你的喜悦，你的感悟吧！
甲：同学们，学习了弟子规你有什么感受呢？快写来稿件告诉我们吧，校园之声广播站期待你的来稿。（音乐）
乙：让我们将《弟子规》进行到底，从一点一滴做起，迈向更加美好的明天！
甲：带着对大家的祝福，我们的节目也到了尾声。最后我们的点歌台将为大家送上一首好听的歌曲。
乙：希望大家能喜欢我们今天的节目。
乙：祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步。
甲：我们下期节目再见。
乙：再见。
幼儿园清晨广播稿 6
大雪飘飘，那是冬姑姑给我们表演。
冷风呼呼，那是冬姑姑给我们唱歌，帮我们消除一天的疲劳。
冬姑姑在哪儿，它就在雪花中，一朵朵雪花就像它明亮的眼睛。
那一朵朵雪花也是冬姑姑的一封封信，告诉人们冬天已经来到。
亲爱的老师、家长、小朋友、大家好。伴随着优美动听的`旋律，快乐贝贝广播又如约和大家见面了，我是大一班的主持人xx，本期播音的主题是冬天来了。
第一档：温馨提示
大家好，我是大一班的（xx）今天我来给大家讲讲冬季的疾病预防。进入冬季，早晚温差较大，加上气候干燥，是幼儿极易患上各种呼吸道疾病的多发季节。因此幼儿的冬季保健是家长们需要注意的问题，家长应当多了解此方面的知识。
1、合理穿衣，及时增减衣服
2、合理安排膳食，注意营养保健。
3、保持幼儿寝室活动场所内空气流通。
4、适度的运动和锻炼。
5、保护皮肤，避免干燥、干裂。
6、做好幼儿计划免疫工作，定期健康体检
第二档：十万个为什么
第三档：才艺展示
下面请听中班小朋友的精彩表演
快乐的时光总是短暂的，又到了和大家说再见的时间了，让我们共同期待下次的相逢吧。
幼儿园清晨广播稿 7
小红：尊敬的老师们。
小兰：亲爱的同学们。
合：大家下午好。这里是幸福之声广播站。
小兰：小红，你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？你想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？
小红：当然渴望，在这样整洁的校园中学习是一件幸福的事。
小兰：然而，走在校园里，牛奶盒、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在地板上的垃圾比比皆是，这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。
小红：试想一下，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？
小兰：下面我们来听一下同学们的'想法。
（播放同学录音）
小红：既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的校园环境，那么就不要只图自己方便,随地丢垃圾，我们要为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。
小兰：优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
小红：在此，幸福之声广播站向全校师生发出如下倡议：以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔纸屑和牛奶盒，随手捡起一片垃圾，争做“绿色卫士”。
合：学校是我家，清洁靠大家。最后，让我们在歌声中结束今天的广播。再见！
幼儿园清晨广播稿 8
合：敬爱的老师，亲爱的小朋友们:大家早上好，蓝天幼儿园广播站又如期和您见面了欢迎大家的收听。我是主持人赵老师 ，我是主持人xx 。
师：树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园
幼：幼儿园是我们小朋友的'乐园。这里有喜欢我们的老师，有可爱的小伙伴们。
师：还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!
幼：是啊！那今天我给大家带来一首儿歌，名字叫《我爱我的幼儿园》 音乐
师：好了今天的播音到此结束，感谢您的收听，希望您在幼儿园度过美好的一天！
合：再见！
幼儿园清晨广播稿 9
晓：老师，同学们，大家好，我是主持人晓
坤：我是主持人坤
合：欢迎再次收听裕丰小学校园之声栏目。
晓：同学们，你们知道吗？对于小学生而言，学习习惯比知识、能力更重要，因为学会学习是小学生的首要任务。
坤：所谓学习习惯，就是指围绕学习这个中心而形成的相应的行为习惯，如听课、做作业的习惯，时间安排的习惯，自主学习的习惯，思考的习惯等等。我们先看一份来自小学校园的统计数据：
李：20xx年9月27日到20xx年10月10日，某小学对二至五年级20个教学班965名学生进行了问卷调查（发生调查卷965份，回收953份），调查涉及学生的学习态度、学习习惯、学习兴趣、学习情绪、学习意志等五个方面的内容。结果发现：不少学生不科学地支配时间。
刘：在学习不良的学习习惯中，要数做作业的习惯最差：要家长陪做作业占65.3％，向同学抄作业的占16.2％，边做作业边听音乐或边吃东西的占39.4％。另外，在做作业时，经常和别人讲话或做其它事的占56.1％；还有7.5％的同学经常或有时把学习时间花在学习以外的事情上了。
李：以上数据不时提醒我们，我们许多小学生不能很好地利用学习时间，不能自主学习，不能专心致志地学习等。因而在以下的广播主题中，我们将从自觉学习、管理时间、做好课堂笔记、认真完成作业、及时复习、轻松考试等方面，向同学们介绍如何培养良好的学习习惯。
刘：现在，请有兴趣的同学可以拿出一张纸和一枝笔，通过以下31道题目的测试，“测测你的学习习惯”。现在请同学们根据我们的题目依你自己的实际情况用“是”或“否”作答。
李：
1、我有做学习计划的习惯
2、有了计划后我能够坚持去做。
3、我有看一些和学习有关的课外书的习惯。
4、上课时，我有专心听讲的.习惯。
5、我有看报纸的习惯。
6、我有整理书桌、书房的习惯。
7、上课时我有做笔记的习惯。
8、除了喜欢小说，漫画等书外，我还有看一些其他课外书的习惯。
9、当天学过的知识，我会当天复习消化。
10、课堂笔记做得不完整时，我有及时补充的习惯。
11、看课外书时我有做笔记的习惯。
12、看完课外书后，我有马上写出感想的习惯。
13、我有使用工具书的习惯。
14、我有给我的朋友讲我看过的书的习惯。
15、我有与同学讲座学习的习惯。
刘：
16、我有利用零散时间学习的习惯。
17、学习时我会全神贯注。
18、我有写工整的汉字的习惯。
19、在学习新功课之前，我有预习的习惯。
20、我有复习已经学过的知识的习惯。
21、我有与优秀的同学一起学习的习惯。
22、当我在学习中遇到难题时，我有询问老师或同学的习惯。
23、我有认真完成作业的习惯。
24、看书或者做题目时，我有思考的习惯。
25、我总是在完成作业后才做其他事情。
26、在做作业之前，我有看一遍课本的习惯。
27、不用父母催促，我能够做到自觉学习。
28、在考试或答错的题目，我有重做三遍的习惯。
29、我有写日记的习惯。
30、学习疲劳的时候，我会让大脑适时地休息一下。
31、无论我是否喜欢任课的老师，我都会认真学习他所教的课程。
李：现在请统计一下答案为“是”的个数。测试结果如下：
答案“是”的个数在12个以下，说明你的学习习惯不好，它会影响你的学习效果，你需要加倍努力培养好的学习习惯；13—25个，说明你的学习习惯一般，你还需要努力培养好的学习习惯；26个以上，说明你的学习习惯很不错，但你要坚持下去，再接再厉！
刘：学习习惯是在不知不觉中养成的，它长年累月地影响我们的学习，左右着我们的学习方式。学习习惯决定学习成绩。同学们，让我们一起翻开学习习惯的魔法书，共同努力进步！
合：以上是我们本期的节目内容，感谢大家的收听！我们下期时间再见！
幼儿园清晨广播稿 10
亲爱的老师、小朋友们：
大家早上好！今天是20xx年xx月xx日，星期xx，天气xx。
在这美好的清晨，我们幼儿园的小朋友们都怀着激动的心情，迎接新的一天。今天，我想和大家分享一些有趣的故事和好听的歌曲，让我们一起在轻松愉快的氛围中开始新的一天。
首先，让我们来听一首欢快的歌曲《早安，阳光》。这首歌曲旋律轻快，歌词简单易懂，非常适合我们幼儿园的小朋友们一起唱。希望大家在唱歌的同时，也能感受到阳光带给我们的温暖和快乐。
接下来，我要给大家讲一个有趣的故事，故事的名字叫《小蜗牛的冒险》。小蜗牛在寻找新家的过程中，遇到了许多有趣的伙伴，他们一起度过了许多快乐的时光。这个故事告诉我们，勇敢地去探索未知的世界，我们会收获更多的'惊喜和友谊。
最后，我想提醒小朋友们，今天我们要进行户外活动，请大家注意安全，听从老师的指挥，一起享受户外活动的乐趣。同时，也请大家注意保持环境卫生，不要乱扔垃圾，让我们的幼儿园变得更加美丽。
好了，今天的广播就到这里结束了。希望每个小朋友都能度过一个快乐、充实的一天。让我们在歌声和故事中，一起成长，一起进步！
谢谢大家，我们下次再会！
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