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在很多人眼里，我学业、事业两者兼顾，似乎长袖善舞，但我自己最清楚，两年里有多少次我为创业与求学的矛盾而“抓狂”。
“我知道我不是一名好学生，可学习的目的又是为了什么呢？”11月18日，杨凯这样问中国青年报记者。这名河北省某大学运动训练专业的大三学生，的确不能算是一名好学生：因为旷课受过处分，更被请过家长。但在位于邢台的创业团队，杨凯却是一个成功的创业者：创业两年多，已经进账20多万元，团队更是已达近百人。
“现在学的专业知识与我创业的领域相去甚远，但现在我毕竟还是一名大学生。”两年多来，杨凯奔波于石家庄与邢台之间，也纠结于创业与求学二者的矛盾中。
高中生面试大学生
2010年10月10日星期日
今天，邢台市某高校的一名大一学生，通过朋友找到了我，表示想成为我创业的“合作伙伴”，要出资购买我创业团队50%的“股份”，请我开价。这是他的首个创业计划，虽然手里没有资金积累，但是他得到了父母大力支持，所以当我拒绝他后，他并不死心，甚至开出了诱人的高价。我不缺资金，最终也没有答应他。他的失望显而易见，他说，如果在我创业初期与我结识，他无论如何都要与我结为创业伙伴。
其实早在2007年年初，当我还是一名高二学生时，就开始了创业。与他不同的是，父母对我的创业一无所知。
高二上学期，父母接连找了两个大学生家教帮我辅导功课，还曾对我说：傻小子，好好学，你知道找个好家教有多难！而我的大学生家教则对我抱怨，如今找个兼职岗位太不容易了。于是我突发奇想：建立一个中介平台，解决二者的难题如何？作为中介人，我还可以从家教老师每小时的工资中收取一定的费用。
说干就干。我先用压岁钱租到了一间办公室，每月租金300元，并取名“英才教育辅导中心”，接着我在邢台当地一家大学的餐厅门口挂上了条幅英才教育辅导中心诚聘教员。接下来就是联系家教岗位。为此，我和几名同学到各个住宅小区贴广告。说实话，一名高中生创业真不容易，由于白天要上课，所以晚上经常要干到后半夜两三点，手都冻得伸不直，真是辛苦。后来我想办法请送报员帮我们把广告传单夹在报纸里分发，这样就好多了。
记得面试兼职家教的大学生时，作为中学生的我真有些紧张，不敢说我只是一名高二学生，更没敢说我就是“英才教育辅导中心”的老板，只能自称工作人员。而自己的这次创业，由于担心父母反对，更是自始至终对他们都守口如瓶。
功夫不负有心人。这次创业得到了学生和家长的认可，家教业务量也不断增加，影响力更逐渐扩大。半年下来，除去各种费用，我就赚了3000多元。但正当创业顺风顺水之时，我也第一次面临着创业与学业的抉择：进入高三后，随着高考临近，课业负担不断加重，为了实现大学梦，我只得关闭了“英才教育辅导中心”，一门心思地准备高考。2008年，我终于如愿成为一名大学生。
为创业、求学的矛盾“抓狂”
2010年10月25日星期一
对我而言，刚刚过去的这个周末和两年多来的每个周末一样，奔波于石家庄和邢台之间，过得忙碌而充实。大一时，创业行动终于又得以继续，我在家乡邢台创办了针对从小学到高中的学习辅导班“凯胜教育”。于是，从2008年开始，周一到周五，我在石家庄忙学业，身份是大学生；而周六和周日，我则回到邢台，作为一名创业者忙属于自己的事业。
每周末，总结上一周工作、制订下一周工作计划、培训员工，经常忙得顾不上回家，办公室的沙发就是我晚上睡觉的床。父母已习惯每周给我打两个电话：周五晚上打一个，确定我回到了邢台；周日晚上打一个，询问是否返回了石家庄。两年多来，创业团队不断扩大。如今我已经拥有了20多万元资金，在邢台市4所高校建立起兼职网络，帮助300多名在校大学生实现了勤工俭学。
作为一个近百人的创业团队的领导者，我对于创业团队，周一到周五并非不闻不问，而是力图通过“遥控”来实现管理。我的创业团队中有一支由60名在校大学生组成的业务员队伍，他们负责每天利用业余时间，向学生家长推广辅导班，邀请学生和家长来试听。他们的工作业绩，每天都有各组负责人通过互联网汇总给我。而根据工作业绩，创业团队也有相应的激励机制。由于连续两周，一组业务员的业绩下滑，所以这个周末，我对该组业务员队伍作出调整，对负责人进行撤换。“遥控”创业团队，我体会到，除了有效的激励机制外，对成员的情感关怀也同样重要。每天通过飞信群，我都会给他们发送一条励志名言“凯胜一语”，让他们时时感受到我的关注。
在很多人眼里，我学业、事业两者兼顾，似乎长袖善舞，但我自己最清楚，两年里有多少次我为创业与求学的矛盾而“抓狂”。2009年11月10日，一场突如其来的暴雪袭击邢台。大雪封路，老师不能上课，学生也来不了，家长要求退钱。但同时，我还要按时交纳房租、水电费，给员工发工资，资金链随时都会断裂。就在此时，学校的电话也到了：因为多日旷课，学校对我严重警告，如果不能马上回去上课，将面临学校更严厉的处分。
当时感觉所有的矛盾瞬间全部爆发，真有些不知所措，甚至想直接放弃这个烂摊子，一走了之。但最终我还是坚持下来，在两天内挨家挨户，步行给学生家长送还了辅导费，之后急忙返回学校。虽然受到严厉批评，但最终还是得到了学校的理解。
一星期后，雪化了，天气回暖了，危机似乎过去了。但是我清楚，这仅仅是创业与求学二者引发的危机中的一次，问题并没有真正解决。
协调创业求学深感力不从心
2010年11月17日星期三
明天上午的课程结束后，我就要坐车赶往保定去见客户，午饭估计要在路上吃了。而晚上务必还要赶回石家庄，周五上午要按时上课，而这个周末也注定不会轻松：100多万元的玻璃、十几万元的建材都要在这个周末与客户谈定。
随着公司的规模不断扩大，我逐步由单一的教育向商贸等领域发展，创业与学业的矛盾似乎更加难以调和。回首两年多的大学时光，我感觉没有一天虚度，每日都忙忙碌碌，甚至没有时间谈恋爱。
对于未来，我有着清晰的规划：注册一家属于自己的公司，放开手脚大干一场。而我在大学中所学的专业是运动训练，虽不敢说所学知识将来完全用不上，但4年苦读的课程与我的工作相去甚远却是不争的事实。
因为忙于创业，我忽略了学业，有时会为了工作而旷课。两年来，因为旷课我受过处分，父亲也曾被请到学校。对于创业，父母曾一直反对，后来，随着我创业的顺风顺水，他们终于默许。但仍坚持一条，就是不能耽误学习，必须完成大学学业。对于学校的严格要求，我也非常理解：学校办学自然要有严格的管理，我作为一名在校大学生就应该遵守学校的规章制度。
一边是学业，一边是创业；一边是父母的殷切希望、学校的规章制度，而另一边又是宝贵的时间、转瞬即逝的创业机会。我总是试图处理好二者的关系，但真的时常感到力不从心。我该怎么办？
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