王老师的《因式分解》这节课，他上的这节课每个环节层层递进，落实有效，教学流程自然流畅，有独创性。教学设计张弛有度，实施过程中有水到渠成的衔接美。教师教态大方，亲和力强，对学生启发点拨到位，驾驭课堂的能力强，整节课，学生在愉悦、宽松和谐的学习氛围中，学得轻松，学得愉快。收到良好的教学效果。其中印象最深的环节有：
1. 新课引入十分好，但没把握好进一步解读课题的机会。
2. 教师结构设计的很好，教学过程中相当自然。
3. 课堂小结很好，把因式分解（平方差公式）的特点进行了全面的概括，但略显课堂时间较紧。
4. 练习设计由易到难，层层递进，若教师再讲的少一点，教学效果可能较 佳。
5. 作为一名实习教师，在原有的基础上有很多进步，课上得相当不错。
6． 教师的语言亲和力强，学生和教师配合默契，课堂气氛高涨，但略显教师讲课过多。
7. 陈老师能根据我班级学生特点，设计教学内容，教学效果体现得更佳。
8. 教师在教学过程中缺少让学生“感悟”的过程。
9． 教师教学语言规范，教态自然，对学生有亲和力，教室互相到位，对学生的学习有一定的帮助。
10.能为学生提供大量数学活动的机会，让学生成为课堂学习的主人。
通过这次评课，让我在教材教法、课堂教学策略等方面受益匪浅，并希望课堂上一些新理念、策略充实以后教学实践中。
[数学《用乘法公式因式分解》评课稿]