初中生赴实践基地开展社会实践报告

时间:2023-11-01 09:49:32 飞宇 学人智库 我要投稿
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初中生赴实践基地开展社会实践报告范文(精选12篇)

  紧张又充实的社会实践又告一段落了,这段时间里有进步,也有不足,这时候十分有必须要写一份实践报告了!为自己以后能更好的走向社会做准备吧!下面是小编精心整理的初中生赴实践基地开展社会实践报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生赴实践基地开展社会实践报告范文(精选12篇)

  初中生赴实践基地开展社会实践报告 1

  为期四天三晚的劳动实践活动圆满结束了。这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西

  无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地学习陶艺,茶艺,垂钓等技术,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

  这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的康乃馨,一盘盘令人垂涎欲滴的菜肴,无不凝聚着同学们的心血,无不表现出同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。

  这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。

  劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。

  我们的学习本身就是一种劳动,学习成绩也是检验我们劳动能力的一项重要标准。

  我们应该懂得我们学习的目的.主要是为了今后的劳动。通过学习,获得更多的知识和技能,让自己聪明起来,心灵手巧起来,就是让自己成人以后会劳动,让自己的生活更加富有,让生命的质量得到提高。

  虽然基地的生活或许远不如家中的生活惬意,但是与同学们一起生活,却有一份特别的快乐,不过不管怎么样,我们最终还是要回到平常的艰苦而略带枯燥的学习中。基地的学习、在校的学习,都是一种增长知识的过程,我们应该要珍惜,应该要学会从中寻找快乐。如果我们能把基地中的快乐带回学校,快乐的学习、想必我们的学习生活会更加丰富多彩。

  初中生赴实践基地开展社会实践报告 2

  经过了这几天的实践活动,我体验到了老师的那句话“我们出来不是玩的,而是出来改变自己的”。在这几天的`活动中,我学会了许多,在这五天的活动中,我们进行了许多有趣的活动:趣味电子,火灾演习,趣桥世界,挑战NO1,雷地取水等活动。

  在这些活动中我学到了许多团队精神,必须在团队的帮助下完成。

  令我记忆犹新的是那天的”合力造桥“项目,这个项目充分体现了团队的合作的重要性,默契性。而这个项目确实我们表现得最不好的地方,最令代课教官生气的项目。在这一节课,我们失败了,我们三连二排中的11班,12班被重新分伙后开始考验团队精神,可是谁知我们谁都不服谁,教官让我们两个班各做一半桥,内部结构与外形必须相同,可以相互沟通10分钟,可是他们也不和我们沟通,我们也不和他们沟通,就这样最后我们从团队变成了团伙,所以最后的结果是失败了。这告诉了我们不能为了一己私立而搞垮整个团队。

  哪里充满了欢声,也充满了笑语,也充满了泪水。

  在大巴车上,我回头望了一眼那在雨中的基地,纵然不舍,在心中念道:基地,我们初二再见了。

  初中生赴实践基地开展社会实践报告 3

  20XX年5月21日至5月26日,我校八年级学生在临沂中小学生综合实践基地举行了为期五天半的社会实践活动。参加此次活动的学生共有275名,随行管理人员及指导老师12名。

  在学校领导的亲切关怀下,八年级组进行了周密的部署,精心安排,确保了实践活动的顺利进行。在短短两天半的准备时间里,八年级组开展了以下工作:发放学生体质情况及家长信息调查表,反复核对学生信息,做好分班、分组、分宿舍工作,召开带队教师会议和班主任会议,签订学生责任书、带队教师责任书,明确职责,落实管理责任制,并制定了详细的实践活动方案以及周密的应急预案,同时积极向上级部门报批。

  在本次社会实践活动中,全体班主任老师和新选配的责任心强的教师全程参与管理,通过辅导老师尽责尽力尽心的工作,学生们受益匪浅。学生学会了整理内务,提高了自理能力;学习制作了飞机模型,手工扎染,锻炼了动手能力;在烹饪课上,学习了包饺子,体验了生活;在陶艺制作过程中,一团团陶泥,经过学生灵巧的双手,变成了一件件栩栩如生的.作品,启发了学生的创新思维;在拓展训练中,不仅锻炼了学生的体魄,还进一步增强了同学们的团队意识;在参加工业实践活动中,同学们在学到了课本上学不到的知识的同时,也进一步增强了自己的社会责任感和强烈的环保意识;在电子电工课中,学生们把书本上的理论知识,融合在实践创作中,体会着理论联系实践的成果,享受了成功的喜悦。

  整个社会实践活动,虽然只有短短的五天半时间,但是对学生而言,却是参与研究、升华思想境界的一次难得、难忘的过程,发展了学生发现问题、提出问题、分析问题和初步解决问题的能力;促进了学生掌握基本实践与服务的技能;学生们学会了尊重、分享与合作,培养了关注社会的使命感和责任感,必将对学生今后的学习和生活产生深远的影响。

  初中生赴实践基地开展社会实践报告 4

  话说江宁分校素以课程丰富、办学诚朴闻名,金陵父老无人不知无人不晓,此处按下不表,单表此届高二年级,虽是霜刃未试,已然毫光冲天。乘小高考创新高,辩论赛初捷之胜势,一众师生在徐国民校长、董家甫主任、黄凯主任的带领下,斗志昂扬奔赴江浦行知实践基地,准备用倾听、用吃苦、用劳动的方式来自我砥砺。正所谓:车如流水马如龙,一日来到田野中。

  从早7:00在分校集合上车到一个小时后行知基地的简短开营仪式,分校学子的纪律性与行动力让基地领导、老师印象深刻。基地刘校长要求同学们要像普通的农家学子一样,不要乱花钱,不吃零食,真正践行三个词:感受、行知、学农。同学们个个表情坚定而泰然,不知道当自带的零食吃完之后,他们是否能淡定依然呢?

  下午xx校长的报告赢得阵阵掌声与欢笑,也让在场的师生陷入深思。杨校长以自已创建学校的经历启发同学们人生还能更精彩。我们身边的所谓不平凡的人都曾经如此普通,只读了十年书的年轻人共同创造教育的奇迹,高考落榜生成了荷花大王。他们在面临人生的多次选择时,都无一例外地选择了坚守自己的梦想。1分选择99分坚持,1分自豪99分感激,1分成绩99分成长。怀着“花苞心态”,不管怎样受挫,都要坚信自己。教育者也要怀着真爱同等珍视“盛开的鲜花”和“可爱的花苞”,迟迟不开的花苞不是差生,而是极为珍贵的千瓣莲,只是要多一点等待的耐心。在学生们激动的“我是花苞”的呼声中,杨校长寄语同学们“立大志,做小事,做实事,做新事”,发展自我绽放青春。

  花开两朵,各表一枝,听完报告后,兵分两路,1-8班迅疾奔向陶艺室,9-15班奔向艺莲苑荷塘。捋袖卷裤,各有精彩。荷塘边,看到泥水中鱼头攒动,男生们心急地下了水,平时看着柔弱的淑女也不甘示弱跳入冰凉的池水,白嫩的双手就深入到了荷塘中胡乱摸了起来。回归自然就恢复了天性,亲近泥土的我们都是顽童。竞相捉鱼的劳动中,听不到抱怨,看不到争斗,而是发自内心地快乐和自然而然地合作与赞美。

  陶艺室那边,听完陶艺老师的短暂讲解后,各位学生迫不及待捋袖攘臂,投入到“玩泥巴的艺术”中。但见五色土现无限态,巧手人抟各色物。时间虽短,情思纷呈,一时间抟土声振于耳,陶轮旋转嗡嗡,在学生手中,原本只是毫无生命的泥块,逐渐地变幻成花盆、茶杯、卡通人物等各色物品,未见得栩栩如生,却也是惟妙惟肖,令旁观的老师惊叹不已,连连点赞。只是短暂的一个小时,瞬间即逝,随着学生们的作品的大功告成,时间也到了。在十五分钟的休息之后,又急急转入今天的.第三个活动最具力量之美的拔河。各班排兵布阵,咬牙跺脚,振臂嘶吼,好一番气势如虹。胜利者拥抱激动瘫软,失败者亦是拥抱激动瘫软。团结一心,拼尽全力,谁都不逊色。

  晚餐,喝着自己捉上来的鱼熬成的鱼汤,享受着精疲力竭之后的饱足,那种滋味岂是坐享佳肴的人能够会得?更何况持续跟进的精神大餐看电影《美丽的大脚》,不由你不感觉到充实的幸福。

  初中生赴实践基地开展社会实践报告 5

  一、活动时间:

  20xx年8月14日上午

  二、活动地点:

  xx区交警大队文新支队

  xx路与xx路交叉路口

  三、活动计划

  1、成立“珍爱生命”交通安全行动小队

  2、参加西湖区交警大队文新支队交通安全知识讲座

  3、打印80份“交通安全调查问卷”,对行人进行“交通安全调查”,劝导行人遵守交通规则,不闯红灯。

  四、活动过程

  (一)成立“珍爱生命”交通安全行动小队

  由文澜小学准初一新生城西片部分学生8人组成“珍爱生命”交通安全行动小队。

  初一(6)班6人,初一(7)班1人,初一(9)班1人,加上部分家长。

  (二)参加西湖区交警大队文新支队交通安全知识讲座

  上午8:30,我们一行人来到紫荆花路上的西湖区交警大队文新支队,崔警官给大家讲述交通安全知识,告诉大家要增强自我保护意识,在过马路时要看清指示灯。

  (三)斑马线上的安全行动

  1、调查目的:了解行人遵守交通规则的情况,以及对交通安全的认识。

  大家分工,每人完成10份调查问卷。

  2、两人一组完成问卷汇总。

  下面是我一组的问卷数据:(共收20张调查问卷)问卷内容选项数据占总数百分比

  2.1、参加问卷的性别男1555%女945%

  2.2、您的年龄20岁以下15-30岁1050%30-50岁840%50岁以上15%

  2.3、您的职业专业技术人员315%管理人员945%普通职员420%其他420%

  2.4、您的学历高中或中专210%大专及以上1890%

  2.5、您认为最安全的.城市交通方式步行1260%自行车或电动车420%公共汽车或出租车420%

  2.6、请问您步行或骑车时,是否闯过红灯没有315%有,但很少1785%

  2.7、请问您对闯红灯这种行为怎么看很危险,坚决不能闯1785%偶然闯一次没关系315%

  2.8、请问您如果开车或乘坐出租车时,会不会系安全带从不系安全带,不习惯15%有时会系安全带1575%每次都会系安全带420%

  2.9、如果您开车,在人行道前会不会避让行人会735%有时会1365%

  2.10、您认为饮酒后,可以开车吗坚决不上路0%

  2.11、您认为16岁以下未成年人可以坐在汽车的副驾驶座位上吗可以1785%不太安全,最后不要15%不安全,一定不可以210%

  3、数据分析:通过数据统计,我们可以得出一些结论:

  (1)85%的调查者认为在步行或骑车时,有闯过红灯的经历,但很少。看来,闯红灯的行为很多人会去做,所庆幸的只是偶尔闯一下。

  (2)85%的调查者认为闯红灯很危险,坚决不能闯,还有15%的人认为偶然闯一次没关系,这15%的人很危险啊。

  (3)只有20%的调查者在开车或坐出租车时,会系安全带,开车要系安全带的意识还非常薄弱。

  (4)如果开车时,35%的调查者会在人行道前避让行人,65%认为有时会。

  (5)认为饮酒后坚决不可以开车的是100%。

  (6)85%的调查者认为16岁以下未成年人可以坐在汽车的副驾驶座位上,其实这也是不太安全的,最好坐在汽车后排。

  4、观察10分钟路口行人闯红灯情况:

  3分钟:6人,无人闯红灯

  3分钟:5人,1人闯红灯

  3分钟:8人,无人闯红灯

  其中1个小女孩不到十岁,在爸爸妈妈的看管下骑车上路。

  我采取的行动:

  劝说——“小妹妹,你知道几岁才能骑车上街啊?”“你要到十二岁才能骑车上街哦,知道吗?”小妹妹点了点头。一旁的叔叔不好意思地笑了,说:“平时我女儿都没骑车上街。谢谢你小朋友,你给我们上了一堂安全知识课!我们会做到的。女儿,你说对吗?”小妹妹乖巧地说“谢谢大哥哥!我要多学习交通知识,做一个遵守交通安全的好孩子。”

  劝说有效!

  五、活动建议

  1、学校里加强对学生进行交通安全知识教育,增强学生自我保护意识。

  2、十字路口,交警要加强执勤,及时劝说违法交通规则的行人。

  3、交通部门也要多宣传交通安全的教育。

  只要城市里的每一个人都遵守交通规则,我们的社会就一定会更加安全,更加和谐。

  初中生赴实践基地开展社会实践报告 6

  一、寒假计划

  自从考完一级,整个人都松懈下来了。结果考试都应付过去了。直到知道自己一级成绩,居然没过。一下子泄了气,所以想着要在下学期要好好努力,争取把一级过掉。

  我知道自己的薄弱点是听力,这或许是学习外语的所有人的通病。之前也是想着每天要抽出时间练习,但因为没有计划,又没有恒心,所以到头来还是没有提高,所以过不了自己的瓶颈。

  计划主要是多上一些日语网站,进行听写训练,希望自己在实践后有所提高。但贵在实施和坚持。

  二、实践报告

  我这次寒假的社会调查对象是x人力资源有限。我于二月二十日走访了这家,这家主要是提供教育培训和职业培训。通过这家我了解了一些xx人力方面的有关信息。

  20xx年下半年开始劳动力市场受金融危机影响,企业的'需工量明显萎缩,甚至部分企业出现了裁员现象。20xx年随着金融危机影响的逐渐消退,经济出现回暖,企业已经逐步走出萧条期,用工需求“来势汹汹”,特别是在去年金融危机时期受影响比较大的机械电子、纺织服装、加工制造等劳动密集型行业。

  20xx年度,xx人力资源市场共举办现场招聘洽谈会160场,其中,针对进城务工人员、出国务工人员、大中专院校毕业生、残疾人、退役士兵等不同群体举办的大型、专场招聘活动16场。

  从用人单位对求职者文化程度的要求来看,约90.1%的用人单位对求职者的文化程度有要求。要求高中、中专文化程度的用人需求占总体需求的37.16%,其中中专的用人需求占13.02%;对初中及以下文化程度求职者的需求比重为37.05%;对大专文化程度求职者的需求比重为13.87%;对大学及以上文化程度求职者的需求比重为2.01%。从求职者的文化程度来看,初中及以下文化程度的劳动者是劳动力市场的求职主体,占全部求职者的50.41%;31.39%的求职者是高中、中专文化程度;大专文化程度的求职者比重为14.79%;大学及以上文化程度的求职者比重为3.4%。

  三、个人感想

  这次的访问时间虽然很短,但是受益匪浅。作为一名大三学生,更应该为自己的将来作打算。所以这次的访问让我对人力市场有了初步的了解,为明确自己的就业方向打好基础。虽然假期实践很麻烦,但假期的实践不应该成为一种压力、一种负担,而是在自己的兴趣之下亲身去试、去体会实践、工作的酸甜苦辣,从而更加懂得生活,只有这样才会得到提高与成长。

  初中生赴实践基地开展社会实践报告 7

  时间无情的在我们年轻的脸上留下岁月的痕迹,不知不觉间,来到石家庄计算机职业学院将近一个学期了。在这段时间里面,伴随着生活环境和学习环境的变化,使我们对自己的人生道路充满了迷茫,显现出一种无所适从的状态。

  就在我们处在迷茫的时候,它走进了我们的身旁,更走进了我们的心间。它就是思想道德修养与法律基础课程。它就像我们的父母一样的疼爱我们;像老师一样的关心我们;像朋友一样的帮助我们。在它那盏明灯的指引下,我们走出了人生的迷茫期,大步的迈向幸福的阳光大道。

  通过学习思想道德修养与法律基础,使我们形成了崇高的理想信念。弘扬了伟大的爱国主义精神,树立了正确的价值观。为逐渐成为中国特色社会主义事业建设的合格者和接班人,打下了扎实的道德修养与法律基础。意义重大而深远。

  作为新时代的'大学生,连接社会的桥梁。我们应该追求远大的理想,坚定崇高的理想信念。意识具有能动性,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展,而理想属于意识范畴,科学的理想信念是当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。是健康成长,成功就业和开创未来的精神支柱。科学的理想信念引导大学生做什么样的人做什么样的人,指引大学生什么样的道路,激发大学生为什么而学。大学生追求崇高的理想信念,在为实现社会理想的过程中实现个人理想,是自身成才的需要,是国家和人民的殷切希望,是实现中华民族伟大复兴的客观要求。

  我们生在和平的年代,我们应该感到庆幸,但我们也不能忘记历史。前事不忘,后事之师。继续继承爱国主义传统,弘扬民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民做生生不息,自立于民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下,继承爱国主义传统,弘扬民族精神和时代精神,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求。

  在我们的生活中,我们不能忽略一个问题,它就是价值观问题。价值观是指关于价值的特殊观念系统。进一步说,它是人们在处理价值问题,特别是那些普遍性价值问题所持的立场。观点。态度的总和。价值观特有的形式,是人们头脑中有关的信念。信仰和理想系统。在现实生活中,无论是社会的经济。政治。道德和文化领域,还是个人生活的方方面面,都普遍地存在着价值问题。人们如何理解和对待这些问题,内心深处究竟相信什么。需要什么。坚持和追求什么,都是价值观所特有的思想内容。社会意识归根到底反映社会存在。人们有什么样的价值观,是同他们有什么样的社会地位。生活方式和条件相联系的,是基于自身利益和需要的产物。正因为如此,作为人的有意识的选择和追求,价值观就有了自觉与盲目。真实与虚幻。先进与落后。正确与错误等性质和程度上的差别。一种价值观是否科学。合理。先进,归根到底要看它如何反映和反映了什么样的主体利益。条件和需要,是否同事物发展的规律和人类历史进步的趋势相一致。

  价值观对主体的行为有着深层的导向作用。人的信念。信仰。理想总是像心目中的坐标;天平;和尺子一样,随时都在起着价值判断的作用,以确定自己行为的方向。态度和方式。在现实生活中,人们总是尽可能地按照自己的价值观去生活,有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。因此,我们要重视价值观问题。

  从思想道德修养与法律基础的法律层面,使我们正确理解我国社会主义法律的内涵,了解我国社会主义法律体系的概况,熟悉我国社会主义法律的基本运行机抽,明确建设社会主义法治国家的主要任务;树立社会主义法治观念,养成自觉依法办事的习惯;增强国家安全的义务;培养社会主义法律思维方式,努力维护社会主义法律权威。在了解和认识社会主义法律体系的基础上,掌握我国宪法和其他部门基本法的主要精神和内容,树立法律意识和增强法律素质,正确行使自己的权利,严格履行自己的义务,依法律已,依法维护国家利益和自身的合法权益,自觉地同违法犯罪行为作斗争,以适应社会法治化的需要。

  初中生赴实践基地开展社会实践报告 8

  为期十几天的暑期社会实践已经结束了,在这十几天的时间里,我接触到了许多以前从未接触过的人和事。虽然实践的时间不长,但我却感觉自己收获颇丰。

  一开始决定参与到我们这个队伍中来,其实目的很单纯,就是想在这难得的机会中,丰富一下自己的社会经历,为自己以后的发展奠定一定的基础。而这十几天的社会实践,我所收获的远比自己想象的要多的多,这让我更加深刻的意识到了积极参与社会实践与团体协作的重要性。也让我下定决心,以后要多参与这样的实践活动。

  说起参与社会实践的感受,我感觉完全可以用酸甜苦来概括。首先就来说一下酸和苦吧。社会实践有几天正好在高温的日子,顶着高温,我们还在各个小区公园宣传,想一想确实是很辛酸的。记得在莲池公园向一位阿姨发放调查问卷的时候,阿姨看着我们满头大汗,衣服都被汗水浸湿了,非常不理解。她问我们这么热的天为什么不回家还在干这个事,难道就不想家吗?当时听到这句话,我心里别提多难受了。宿舍有好几个舍友都已经完成社会实践准备回家了,而我们可能还有好几天的活动,在外面做调研确实又苦又累。为了得到有代表性和地区性的调查问卷,我们会坐好几站的公交车,去很远的地方,光花在坐车上的时间就有几个小时。这样辛苦劳累值得吗?说实话,一开始,我也怀疑过这个问题。总感觉自己做的事情没有任何成效,只是在浪费时间。但是到后来分析调查问卷的时候,我才发现,这样得出的调查问卷确实很有代表性。而我们为了得到这些调查问卷所付出的时间和精力也是非常必要的,没有这些付出,我们的调研就会变得片面,而由此得出的结论也会变得没有意义。付出就会有收获,这是在我们的调研活动中我体会到的很深的一点。

  接下来就要说一下甜了。作为一名红十字会的志愿者,这在我的人生中还是第一次。因为这个普通却又特殊的身份,我得以接触到许多形形色色的人,也让我学会了许多待人接物的方法。如何与陌生人顺利地展开交流而不让人对你有所排斥,这确实是一门学问。首先是微笑。微笑是人与人之间沟通的桥梁,可以瞬间拉近彼此之间的距离。这似乎有点官方。但是事实确实如此。只有微笑才能让人感受到你的'善意和友好,从而愉快地接受你的提问。而能够得到这些经验,就是我社会实践的一个意义所在。再有我们作为红十字会的志愿者,得到了很多人的赞扬,有位大爷就这样对我说,小姑娘,你们这是在做好事啊,我们全力支持。当时听到这样的话,我突然感觉到这几天的累和苦都是值得的,也让我更加坚定了把社会实践做好的想法。

  总之,这次社会实践带给我的感触确实很多,这是一次宝贵的人生经历,而我会总结这次的经验和收获,为以后的活动打下良好的基础。

  初中生赴实践基地开展社会实践报告 9

  今年的暑假很快要到头了,至于暑假社会实践,我的工作单位是在一家报社的发行中心。工作了有将近一个星期吧,至于工作,其实没什么别的事,无非是搬搬报纸,接个电话,也就是我爸平常干的事,我只是跟着他一起罢了,以前放假我也是这样做的,可以说,我一直在进行真正意义上的社会实践。个人感觉,这也是国家安排大学生社会实践的真正意图,为的是让同学们通过在假期多多经历,多多学习,好为将来踏入社会做好准备,避免到时候难以适应。所以,我一直都认为跟着父母是最能够体验生活了,不过前提是你要有个对自己不溺爱,不偏见的爸妈!好在我的爸妈对我还算可以,什么都不隐瞒,什么都不避讳,所以我从很小起就开始接触所谓大人们的世界了,有时候出谋划策也是常有的事。社会实践,我一直在路上!

  这个暑假,我一如既往,每天要么陪着妈妈看店,接触每位顾客;要么跟着爸爸,面对每个同事。可以说,企业事业两头儿跑,也是阅人无数。不过无论怎么跑,我懂得和人相处要以诚相待!不论是你的.老板,你的客户,还是你的同事。坦诚相待,都是必须的。当然,这里说的“诚”,也不是要求你和别人共处时不说一句假话,不做一件虚事儿,那也不可能。要的是“害人之心不可有”。不是说杀人抢劫那才算害人,你面对别人心里有不正当的想法也是不对的,做人不要太功利,不要看谁都像一盘菜,那样不好。

  人在社会,在不害人的前提下,自己也要多长个心眼儿。正所谓“防人之心不可无”。现在社会纷繁复杂,谁知道别人心里都想的什么,所以遇事遇人多点戒备也没什么不好,最起码能少给自家添些麻烦不是吗!不要等到自己把事儿揽进门了去后悔,那不就晚了么,世上哪有卖后悔药的呀!!出事了不还得让你家人担么!所以说,做孩子的,能少让自己爹娘操点儿心就是对家做的最大贡献了!!至于社会,你家里没事儿,就是对社会最好的回报。有首歌而不是说了么,“家是最小国,国是千万家。有了小的国,才有大的家”。

  所以说,社会实践只是一种途径,对学校来说无非是一枚印章,一纸报告,关键是我们自己要明白,通过社会实践要多多锻炼自己的实际工作能力,不断学习,要抱着一颗不光为自己考虑的心,将来可以好好工作!也只有这样,父母才能对我们放心,社会才能对我们放心,国家才能放心依赖我们去建设发展,一切也才会有新的希望!!

  初中生赴实践基地开展社会实践报告 10

  来物业管理有限实习的大学高职学院物业04级的同学,在一个月的实习期内,用他的实际行动,给我全体员工留下了深刻的印象。

  我们物业隶属于新疆股份有限,位于xx市中山路与红旗路交汇处,是xx市商业最繁华、人员最集中的场所,物业主要对大厦、中学、中学、医院等进行物业管理以及公共秩序维护、公共卫生维护等专项服务,因所管理的项目涉及商业、教育、医疗等多种行业,对物业服务人员的要求很高;同学来实习的这一个月,正处冬季最冷的时候,加上逢春节大假物业工作最忙,同学与我各部门员工一起,发扬了吃苦耐劳、务实团结的精神,受到了我员工的一致好评。

  我由行政办公室、保安部、保洁部、工程部等部门组成,名同学这一个月分别被分配到保安部、保洁部、工程部这三个一线部门进行实习。

  虽然一个月在不同的部门和工作岗位,但同学在工作中所表现的积极性和主动性,以及与各部门员工之间的沟通能力和协调能力,都真实体现了他对待此次实习生活的重视度和强烈完成实习任务的使命感。

  同学被分配在各部门实习后,他能够迅速进入工作角色,虚心向班组负责人了解部门工作的相关程序和要点,并认真运用到实际工作之中,同时经常与部门负责人沟通,汇报自己的思想和工作中的认识,实习后期,能在无人督促的.情况下较好的完成部门布置的各项工作。在保安部实习时,他与部门其他员工一样值班、加班,在寒冷的风雪中疏导停车场进出车辆,认真巡查大厦设施设备和安全防范,把自己的对待工作的态度放在正式一员的高度,在工作实践中锻炼了意志;在工程部实习期间,他认真向部门负责人及老员工请教各设施设备的功能、使用方法、操作规程和注意事项,同时,与部门维修人员一起进入一线现场进行检查、维护和维修,从不因是实习便放松对自己的要求,因他虚心好学,勤劳踏实,部门员工已经习惯的把他当作部门的一员;在最苦、最累的保洁部实习期间,他与其它员工一起打扫卫生,一起值班,再苦、再累也没听到过一声怨言与牢骚,他不但体会了工作上的苦与累,还更深一层了解了在工作中人与人之间的团结协作是多么重要;因在各部门实习时的工作非常紧张,他充分利用业余时间向领导及办公室负责人请教物业行业相关知识,了解协调和处理业主与物业之间各种关系的方法,对物业管理与服务都有了较为深刻的认识。在这次的实习经验中所表现出的勤奋好学的精神和坚韧的耐力以及与其它同事的合作力,将为他今后走上真正工作岗位打下坚实的基础。

  这次实习,同学是第一次接触物业管理,虽然他很认真、很努力,但因时间较短,在物业管理非常复杂的实际工作中还有许多要学习,但他对待此次实习和工作的态度,很让我们感动,一位成功的日本企业家士光敏夫曾总结:“人们能力的高低强弱之差固然是不能否定的,但这决不是人们工作好坏的关键,关键在于他们有没有干好工作的强烈愿望”,我们认为大学高职学院物业04级的同学,在实习期里,用实际行动,证明了他不单纯具备学习的能力,更加具备工作的能力和社会实践的能力。

  初中生赴实践基地开展社会实践报告 11

  我可能是班上第一个去参加社会实践的,毕竟作为一个初中生很少有人有这样的觉悟,一般在这个年纪,估计都把假期当成非常难得的玩乐休息时间,很少有人会想着趁着假期学做点什么对自己有益的实践活动,可能也就我一个人吧。不过这次实践真的让我对这个世界的看法都不一样了,我的思维方式也是稍无声息的发生了变化,看似并没有给我带来表面上的大变化,其实这次社会实践潜移默化的影响了我。

  这个寒假,我成为了一个“小老板”,原本我的姐姐在xx这条人流量特别的好的街上开了一家奶茶店,假期的时候,我姐姐跟我说,想要开展副业,去买有关新年的东西,东西她都进好了,一些红包、对联、喜字墙纸、红灯笼等等,但是靠着她一个人绝对是管理不了两处的售卖,所以就像想叫上我这个帮手,我一开始是拒绝的,不过她说净盈利额分给我一半,这让我瞬间就心动了,于是我就开始了我累积一周时间的社会实践。

  第一天我的成绩并不好,鲜有人愿意上来询问,都只是看一眼便擦肩而过,这样的情况的确是对我特别的打击,但是我并没有就此放弃,反而我觉得我肯定不能就此止步,我开始有了自己的.计划:

  1、我去了解了附近同行的价格,对自己店里的商品价格进行了调整,不能在价格上输给别人。

  2、我开始准备道具,我把对联、灯笼等每个规格我都摆出来,挂好了,这样就可以让顾客第一时间知道我们这里是买这些东西的,最主要的是更直观让他们知道我们这里有没有他想要的大小比例。

  3、不再坐以待毙,我开始主动揽客,路过的人我都会礼貌的说了一句“来看一下吧,我们这里买的东西都是货真价值的,绝对不会比地方的差,价格也是童叟无欺的”。

  4、服务的态度开始转变,一开始我真的就是面无表情的在忙,现在我基本上会在他们进行选购的跟他们唠嗑,让他们下意识的在店里多留一下,继续选购。

  这一系类的转变之下,效果还是很见效的,明显的可以感觉到店里的人流量涨了起来。营业额也是蹭蹭的往上涨,本来是预计十天才能卖完的东西,在第七天就卖完了,可能没我姐姐也没想到我居然能表现这么好,我也是迎来了我人生当中的第一笔收入,这让我对工作开始有了一个比较清晰的轮廓,我想着对我回到学校后的生活肯定是有益处的,对我以后到社会上工作,更是会有意想不到的作用。

  这次实践让我全面的了解了自己,原来我可以做到这么多的东西,如果我没有答应我姐,可能我就没办法去知道自己努力起来的样子,这都是我这次在实践当中收获的。

  初中生赴实践基地开展社会实践报告 12

  “千里之行,始于足下”。这近两个月的短暂而又充实的实习,我以为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

  一、实践目的:

  1、锻炼社会实践能力,积累社会工作经验;

  2、了解社会,深入基层,提高为人们服务意识

  辅助居委会工作人员,配合他们的日常工作,帮助他们提前完成任务,主要进行整理资料、接听电话、做好会议记录、向社区宣传法律意识等。

  二、实践结果:

  首先,居委会的事务看上去是简单的,琐碎的,但是这些却与老百姓们的日常生活有着密切的关系。因此这次实践让我提高了实践能力,更能轻松熟练地处理社区相关简单事务。其次,通过接待来访居委会的人们,我在举止、言语上更有礼貌了,通过跟一些要求比较多的人沟通,我的说话技巧得到提高。再者,通过实践,我更了解了关于最基层的政策,让我明白了什么是真正的“善解”、“为服务”,让我对我们党和更有信心,相信的生活水平会更高,我们镇会更和谐!

  三、实践总结及体会:

  居委会最接近社会的底层,最能体会的疾苦,又是最能反映的心声,最好地为投来最深切的慰问,为做好最基本的宣传工作和沟通工作,为最快地表达有关的法律法规。居委会虽小,但是在构建和谐社会工作中是不可或缺的。

  通过做居委会那些看似小实则大的事情,我觉得自己能够为、为社会尽自己小小的一份力,心中满是兴奋。半个月的实践工作让我踏实地做好每件事,让我尽量从他人的角度考虑事情。

  居委会的叔叔阿姨平时工作对我很严苛,有一次因为我没有及时打印出会议资料而责怪了我,我虚心接受了。因此这次实践也让我能时刻警惕,有错就改,虚心接受前辈们的指导和意见。不过他们私底下对我非常友善,经常帮助我鼓励我,因此我在居委会度过的`半个月真的很开心、很充实。

  “千里之行,始于足下”。这近两个月的短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。当我们在社会实践后重新走进课堂,我们有理由相信,我们学到的将不仅仅是理论知识,而是与实践结合起来的一种升华,是能被我们直接拿来直接用的知识。总之,在这次社会实践中,我们真真正正学习到了宝贵的社会经验,这将在我们的人生中留下深刻的印象,也将影响我们一生的足迹。

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