校园英语广播稿

时间：2024-06-20 15:22:36 学人智库我要投稿

校园英语广播稿

　　a心宇: good afternoon, everyone! my name is shirley .i’m from class 1 grade 3( 大家好。我是三年级1班的袁心宇.)

校园英语广播稿

　　b: 心霞good afternoon. my name is. i’m from class, grade .

　　(大家好。我是年级班的 )

　　a，b合: welcome to the colourful english! 欢迎大家收听七彩英语，七彩生活!

　　在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

　　a：你还记得我们都学了哪些食品的英语表述吗?

　　b:：当然记得，我们学了.hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)

　　a:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

　　b: ：这太简单了。i like hamburgers.

　　a: great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

　　b：i like hamburgers、hot dogs and chicken. 心宇，你知道中国食品的英语表述吗?

　　a:恩，恩，不太知道。

　　b:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

　　a:：ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

　　b:：我知道是dumplings，do you like dumplings?

　　a:：yes，i like it.

　　a:：请同学们跟我念：dumplings dumplings是饺子。

　　b:：我也知道了饺子是dumplings。i like dumplings. what do you like?

　　a:：恩，i like dumplings,米饭 and 粥。

　　b:：哈哈，你不知道米饭和粥的`英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。

　　a:：那太好了，我洗耳恭听。

　　b: 英语中的米饭的表述是rice。

　　a:：哦rice rice 是米饭，那么粥呢?

　　b:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

　　a:：你们学会了吗?我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。

　　b:： me too.

　　b:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

　　a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?

　　b: next i will tell you a joke.(请听一则英语小笑话) go ahead 去吧。

　　b:上英文课时小明想去厕所，跟老师说：may i go to wc? 老师说：go ahead。小明就坐了下来。过了一会儿，小明又跟老师说：may i go to wc? 老师说：go ahead。小明又坐了下来。

　　a: 他旁边的同学于是忍不住问：你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去? 小明说：你没听老师说“去你个头”啊!

　　听了这个笑话，你可别只顾着笑啊，要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧，千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译，那是会闹笑话的喔，同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言，我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。

　　b: 下面就请听英语知识园地节目

　　提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”，实际上它的用法并非如此简单。fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同(two fish两条鱼)，然而指“鱼的种类”时复数形式才为fishes(two fishes两种鱼);

　　a: fish用作不可数名词时无复数形式，应作“鱼肉”解释(help yourself to some fish.随便吃些鱼。);

　　b: fish用作动词时，它的含义又与“钓(捕)鱼”有关(go fishing去钓鱼)。

　　在英语口语里，fish还常常被用来指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。如：a poor fish(可怜虫)，a big fish(大亨)，a cool fish(无耻之徒)，a strange fish(奇人、怪人)等。但必须注意的是，fish用来指人时形象虽然鲜明，但往往含有贬义。

　　(放歌曲)

　　b：亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了。

　　a：很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的15分钟，我们下周见。合：see you next time .bye bye !

　　校园英语广播稿

　　1、播放栏目主题音乐

　　2、广播

　　A:Hello,boys and girls.

　　B:Hello,teachers.

　　AB:Welcome to our English Corner.

　　A:Im Deng Jiajia

　　B:Im Deng Zeying

　　AB:Were from Class 12,Grade6.

　　A：敬爱的老师们。

　　B：亲爱的同学们。

　　AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。

　　A：我是来自六年级12班的邓佳佳。

　　B：我是来自六年级12班的邓泽赢。

　　A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“Say you say me."你说我说。

　　B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。

　　A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。

　　B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的'。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢?

　　A：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。

　　B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。

　　A:今天的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。

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