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2020学生社团工作总结范文(通用6篇)
时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么要如何写呢?以下是小编为大家收集的2020学生社团工作总结范文(通用6篇),希望对大家有所帮助。
学生社团工作总结1
我们音乐社团是去年组建的,本着学生自愿参加的原则,社团共有学生28人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作:
一、声乐训练
1、熟悉歌曲,掌握旋律
在合唱训练中一般采用视唱法,分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。
2、歌曲的艺术处理
在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌,而是要通过训练培养学生的听觉,发展思维,提高演唱技巧和能力,让学生在相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的`音量和速度,达到声音和谐的效果。
总之,经努力、合作,社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在六一比赛中获得了好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把音乐社团的训练工作做得更好,把社团的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的表演队伍!
学生社团工作总结2
一学期的时间又过去了,这一学期我们的排球社有序的在每个月的周一到周四开展活动,排球社给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:
一、训练情况
本学期的排球社活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使排球社活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外活动内容全面、具体,导师提前备课,活动室扎实有效。社团成员对活动内容掌握较快,每次都达到较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。
二、活动情况
1、我每次活动都会提前清楚活动内容。安排好每一次活动的每一环节,以免活动时失控。
2、内容多样化。本学期主要以人物完成型,还有集体活动性,导师讲解型。人物完成型还可以促进学生的搜索问题能力,集体活动性可以集中学生的'指挥,是使问题的解决更灵活、更全面。
3、针对性教育。活动内容要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习人物。发挥他们的长处,不足他们的短处,导师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。
4、学生的掌握程度。有部分学生是在上学期后半段开始练习的,由于他们对排球的接触不是很长,加上学校的场地约束,导致这些学生的技术水平一般。
三、存在的问题及改进方法。
1、训练时间有时不能保证,学生到位情况不够急促。要形成正规的管理模式,制定良好的规范学生,让学生学有所得。
2、活动有时缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生。
3、由于本人接触排球的时间不是很长,经验方面不是很足,训练还缺乏系统性、持久性。
4、对排球意识的培养上还不到位。
5、学生的素质方面的训练还不够到位,下一步要加强这方面的训练。
学生社团工作总结3
希翼文学社以服务校园文学、繁荣校园文化、培养文学新苗为办社宗旨。它是学生在紧张学习之中提高文学修养的阵地。在这片文学乐园里,怀有文学梦想的同学聚集在一起,阅读精彩文章,抒写真情实感,交流写作心得,提高鉴赏水平。它是一个良好的实践活动,对学生今后的成长历程都是受益匪浅的。本学期的文学社活动力求搞得实实在在,又引人入胜,能够得到社团成员的喜爱。
一、活动开展——为有源头活水来。
文学社在每周四中午十二点半至十三点二十分正常开展活动。每逢周四中午,小社员便兴致勃勃地呼朋引伴而来,或聆听老师讲课,或埋头文字创作,或……本学期共计开展十次活动。
二、工作成果——半亩方塘一鉴开。
1、凭着不懈的努力,我们社团学生校刊上发表许多文章,极大地鼓舞了同学们的写作积极性。
2、校现场作文比赛荣获一个一等奖、三个二等奖、一个三等奖。
3、校读书手抄报比赛荣获一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖
4、文学社培育了一批文学新人,社员们通过在文学社的学习,提高了文学创作水平。
三、过程反思——问渠哪得清如许?
1、组织不够健全,学生工作效力尚没有充分调动起来。对策:健全组织机构,有针对性地选拔合适的学生担任相关职务,例如选拔打字速度快的`学生来为文学社输入文章;要放手让学生干部去做,在实践中锻炼自己的能力,老师在一旁指导;强化日常管理,增强社员干部的组织性,同时促进他们的交流合作。
2、学生普遍作文水平尚待提高。对策:文学社拓展途径吸引学生投稿,并要给予适时的指导;文学社开展趣味化、多样化的作文竞赛,促进学生的写作水平的提升。
3、尖子生的作文辅导也需要进一步加强。对策:筛选好尖子生;辅导对象化;辅导日常化;辅导有效化。
希翼文学社给全校学生提供了一个展示个性与文学才华的舞台,是语文课程改革的一片崭新园地。新学期奋进的号角很快就会吹响,在我们共同的努力之下,相信文学社必将会在波涛汹涌的大海上乘风破浪,行驶在学校社团文化的前沿。
学生社团工作总结4
站在岁末,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实。似乎初进自强社的记忆依然就在心头展现!我一直很庆幸自己担任自强社副社长这个职位,在这一学期的时间里,我也学到了不少,虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手,但是现在做的事情多了,让自己成熟了不少,也进步了不少。下面我主要从工作方面进行总结
作为自强社一员,我认为我的最主要职责就是密切关注社团的发展,做好协调与沟通的作用。社团的发展历史和发展方向要弄明白,尽自己最多的能力做好工作,确保其和谐健康的发展。
在本学期伊始,我和社长弥康康,副社长杨希进行了工作及主管部门的分配。因为我曾是宣传部部长,所以我主要分管社团宣传部的工作。其中宣传部在部长张瑾祥,副部长王迪的带领下,出色地完成了各个活动前期的海报宣传及宣传单的发放工作,在社团特色活动——自强论坛中,宣传部又扮演了重要角色:宣传视频、现场ppt制作,活动现场ppt播放、拍照等工作。在宣传部部门内部建设与理事的培养方面,宣传部也十分注重。部门内部人员相互关心、相互帮助、气氛融洽。
其实从参加竞选副社长时开始,我自身就觉得很有压力。毕竟作为一个社团的负责人之一,身上的担子很重,同时缺乏经验,担心自己不能很好地带领一个团队,把社团建设好。然而,我还是坚定的做了,我要给社团带来改变,为社员带来集体的荣耀。根据一学期经历过的`所有事情,真的觉得有点阻力重重。还好,有这样一个团队陪着我一起努力。下面是我对自己的一些总结。
一、缺点
一个人或一个社团都不能是完美的,对于我,对于社团而言,都是如此。当然,也许我以及社团的这一学期来的发展还存在其他问题。我也希望其他人将对我的缺点提出来,这不仅有利于社团的成长,也有利于我的成长。
1、我感觉自己在社团内部并没有树立足够的威信,缺乏个人魅力。有时觉得自己安排下去的工作有些人没有按时完成,有些人应该没怎么放在心上。虽然每次都说明一个截止日期,但是感觉有些人对此事并不够重视。不过有几个人还是很负责任地提前完成任务的。以后遇到这种情况,一定要及时改善,该严肃的时候就要严肃。
2、社团内部的分工还有待改善。有时觉得一些任务下来,不知道要怎么分配下去。有些又因为时间赶,都是我们这几个人在做。
3、沟通交流不足。也许是因为我不是一个善于沟通交流的人,特别是对于一些不熟悉的人,感觉和他们的共鸣很少。与指导老师的交流都比较少。
4、我个人能力较弱,在处理一些事情时并不能很好地完成任务。
二、优点
1、积极配合开展各项活动,完成老师及社长安排的任务;
2、进一步对社团的章程,管理规章制度及评优制度进行完善;
3、积极与理事和部长沟通交流,互相合作,为其解答疑惑;
三、对社团工作的一些建议
1、针对于理事沟通不够,导致理事参加活动积极性不高的现象,我们可以多举行交流会,社团会议等,增加彼此相识的机会。
2、继续加强社团内部建设。包括各部门工作职能的细分和明确。并根据各部门特色,细化其任务,也为以后分社的宣传和建设打下基础,做好铺垫。如:宣传部在进行Q群,知行和博客的更新和管理,方便在以后工作中的宣传和介绍。
3、加强和指导老师的沟通和交流。就活动的开展和计划主动咨询听取老师的意见,希望取得老师的进一步支持。
4、策划一些与社团性质相符的活动,通过活动的策划和开展,提高理事的积极性,也加大社员对社团的了解和支持。
5、加强和其他社团,学生会等的合作。可和其他社团一起举办活动,加强彼此的交流,也使各自的理事获益。
尽管一个学期以来我在工作中存在一些不足,但是总体来说,每项工作都比较及时、到位地完成。基本没有出现什么差错。当然在接下来的工作中,我的优点会继续一如既往地发挥。我的缺点也会尽量避免与改正。请大家一起监督,鼓励,支持我。下个学期,期待我们共同努力,把自强社这个大家庭建设地更好,掀开新的篇章。
学生社团工作总结5
阳光地带心理社团于20xx年9月进行了针对初一、二学生的招募工作,并于10月运用小组工作的手法正式开展了多期主题活动。
一、青少年自信心提升小组2个各7节
通过参加本次小组,组员的自我认识水平明显得到提高;并且学会了认识、肯定和欣赏自我;变得更自信,敢于与人交流。
1、初步了解,建立关系环节
由于组员是多半是初一新生,而且来自不同班级,以前没有参加过社团活动尤其没有感受过心理社团的不一样。所以,社工在这一环节设计了一个能够很快打破陌生感的热身游戏---大风吹,组员在游戏中玩的很开心,在接下来的“个性化自我介绍”环节,大部分学生都展现了自己不同风格。
2、认识自信,增进组员了解环节
社工在引导组员一个热身游戏“欢畅兔子舞”后导入了这次环节的主要活动--故事:“握住自信”,并围绕故事展开关于“自信心”的讨论;引导学生进行了三个问题的讨论:什么是自信;自信对生活、学习和工作有什么影响,是好还是坏;自信对成功的重要性。
3、认识自我,肯定自我,发现优势
热身游戏“我是最棒”,让组员肯定自己;并且在游戏“价值商店”中,让组员对提高自信作重要的因素进行讨论,让组员认识到提高自信的方法是不能靠钱能买到的;继续分享“小泽征尔胜于自信的故事”,让组员挖掘自身的优势、认识自我、肯定自我。
4、造就自信的自我
导入游戏“优点大轰炸”,让组员再一次感受自己没有发现的优点,膨胀自己;继续分享“尼克松败于自信的故事”,让组员从中感受如何造就自信的自我,学习提升自信的方法。
二、沟通100——人际交往能力提升小组
1、社工和小组成员相互认识,订立小组规范环节。
由于学生都是来自不同班级、甚至有跨年级的,第一次都表现得比较拘谨、受约束,但是在社工的引导下,同学们在破冰游戏“乌龟和乌鸦”中表示出很高的积极性和融入度,而且也很快地达成了第一节小组目标,在订立小组契约和制定口号的环节,同学们都积极发言,达成很好的效果。
2、让同学学会倾听,明白倾听的重要性环节。
同学们因为第一节的活动中已经建立了不错的关系,并且对接下来的`活动都表现出高度的期待。热身游戏中,学生在经过演练之后,对游戏规则更加明白,因此更容易投入到活动中。在主题活动中,尽管是简单的传话,学生在做的过程中还是和传话前的大大不一。学生们也分享了一些感受,最后借着学生的分享,总结了在人际交往过程中,倾听是当中非常重要的一个环节。倾听,不仅仅是听,还必须是听明白,听到心里去了,并且能够把意思正确地转达。
3、引导组员认识沟通当中的一个重要因素——表达环节
学习如何清晰地表达自己。在前两次集会的基础上,学生们彼此关系已经开始建立,同时由于小组成员全部都是女生,所以在游戏过程当中她们都没有什么顾虑。而此节的集会,主题活动是有口难言,活动分三个回合进行,学生们对于此活动都比较感兴趣,因此整个活动都非常投入。社工在最后的分享和总结环节也比较容易引导,学生也真正达到了在活动中悟到沟通的重要因素---表达。
4、了解单双向沟通的重要性环节
此节集会的主题活动是“撕纸”游戏,目的是让学生来感受之所以每个学生按照老师的要求撕出来的纸不一样的原因是因为每个人的想法不一样,所以沟通时双向的,不仅需要传达者将信息表达明确,也是需要接收者的吸收。
5、增强组员间的信任,明白在沟通需要彼此之间的相互信任环节
由于小组成员都是女生的关系,因此她们在人椅和信任跌倒活动中没有什么顾虑,因此活动都能够正常进行。此小组此节次的集会教之前小组进行更加顺利,效果更加好。在分享环节,组员们都分享了一些过程当中的切身感受。
6、组员学会表达赞美,肯定他人,接受自己的环节
此次集会是小组的结束环节,小组成员之间的关系已经完全建立。因此在做优点轰炸的时候,成员之间都比较活跃,愿意用心去赞美别的成员,发现别人身上的闪光点,整个活动过程都非常欢乐。社工在分享环节也比较容易引导,整个集会成员们都非常投入。
学生在心理社团活动中收获了很多、充分表现了自己,在同伴快乐的氛围中不断地成长、不断地进步,对接下来的社团活动充满了期待。对此,我们也将充分结合学生的需求开展时间管理和情绪管理小组,让学生不断地提升自我控制能力。
学生社团工作总结6
本学期中旬,原曲中学的同学来我校参观社团以及了解我校开展的社团活动。非常荣幸地,原曲中学美术社的同学来我社交流参观。社长及社团成员都积极向原曲中学的同学介绍涂画视界的教室布置和社团活动的内容和活动目的。另外,我们还向原曲中学美术社的同学,展示了我们制作的'POP(波普艺术)作品展。让外校同学更好的了解我社,而我们也从他们那里了解到了他们的社团活动是如何开展的,双方都获益良多,这次两校开展的社团交流还是相当成功的。
回顾这一学期所进行的工作,社团活动能够积极开展,活动内容丰富,甚至吸引了很多其他社的成员。对于学校分配的任务和特色活动都能圆满完成,不负重望。虽然或许在某些方面还有不足,需要改进,但是这一学期以来的成绩有很大的进步,这一切都是全体成员和指导老师共同努力的结果。
对于上学期出现组员间配合不够,工作过程中不能及时想出制作方案,效率不高等问题,在一个学期的努力后,基本克服了这些困难。下学期我们就是高二的学生了,做了一个学年的课题——“教室改造计划”,也要结束了。随之而来的便是新的课题,甚至是新的社团成员。但我相信,已有做课题经验的我们肯定会做得更好。面对困难,也可以游刃有余。希望在指导老师和全体同学的努力下,我们“涂画视界”能成为二中特色社团中的特色!
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