索溪峪的野阅读答案
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索溪峪的野阅读答案 1
索溪峪的野
一走进张家界索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下一个字:野。
山是野的。桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了――它们都已经“家”化了。人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美,是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”,相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……
水是野的。索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”,还可以过汽车。我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四溅着,卵石挤碰着,我们的心也砰砰直跳……平生没走过这么“野”的路!
在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老叟,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人全都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中趟过去……满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,全在这山水中反朴归真,全无了市井中的那股俗气。
阅读题:
1.读短文,用一个字概括下列风景名胜的特点。
2.短文紧紧围绕“野”字,写出了庐山的什么?
3.认真读短文的第二、三自然段,比较两个自然段在写法上的`特点。
4.补写:如果来到索溪峪,你会怎么野呢?
索溪峪的野阅读答案,仅供参考:
1.桂林(秀)庐山(俊)泰山(尊)黄山(贵)
2.短文紧紧围绕“野”字写了山野,水野,人野。
3.这两段都用了总分的写法。第二段用了排比的手法,写出了索溪峪山的特点。还用了对比,突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了拟人手法,突出水的野性美。
4.在这样的山水间行走,我也渐渐变得“野”了起来。望着那崇山峻岭,不由惊叹,想与那美景拍个照,作个留念。嘴里吃着美味的零食,徒手攀起了山,与大伙一起嘻嘻哈哈,好不亲热。
索溪峪的野阅读答案 2
一、阅读原文
走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下了一个字:野。
山是野的。桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了——它们都已经“家”化了。人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美,是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:或直插云天,或横拦绿水。旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相对相依,宛如“热恋情人”;亭亭玉立,好似“窈窕淑女”。
水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分在乎,它请树木大叔帮忙,几棵大树往索溪身上一搭,反把索溪做成了一座索桥。山溪呀,你真有野孩子的灵性,从深山老林里蹦跳出来,一刻也不安分。
山上的野物是野的。那些大大小小的猴子,在我们头上的树枝间跳来跳去,亲热的劲头难以言状。但当我们一行中的一位年轻女游客从树下经过时,一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来,吓得这位女游客惊叫一声,慌忙逃走了。而那只调皮的小猴子,却快活地叫着,跳到另一棵树上去了。
游人也是野的。在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老叟,在石块间蹦来跳去,温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人全都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中蹚过去……满溪的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,在这山水中返璞归真了。
二、阅读理解题目
(一)基础理解
1. 请用简洁的语言概括索溪峪的“野”体现在哪几个方面?
2. 文中作者将索溪峪的山与桂林、庐山、泰山、黄山进行对比,这样写有什么作用?
(二)语句赏析
1. “索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。”请从修辞手法的角度赏析这句话。
2. “旁逸斜出,崛起巍巍‘斜山’;相对相依,宛如‘热恋情人’;亭亭玉立,好似‘窈窕淑女’。”请分析这句话的表达效果。
(三)主题探究
1. 文章最后说“人们,在这山水中返璞归真了”,你是如何理解“返璞归真”的?
2. 结合全文,谈谈作者为什么要强调索溪峪的“野”?
三、答案
(一)基础理解
1.索溪峪的.“野”体现在四个方面:山是野的,水是野的,山上的野物是野的,游人也是野的。山有惊险、磅礴、随心所欲不拘一格的美;水像野孩子一样活泼调皮;野物自由自在、充满野性;游人在山水间也变得无拘无束。
2.通过对比,突出了索溪峪的山是天然的美、野性的美。桂林的山是秀美的,庐山是俊美的,泰山是尊贵的,黄山是高贵的,这些山经过人工雕琢,有了人工的美。而索溪峪的山没有经过人工雕琢,它的美是自然天成的,这种对比更加强调了索溪峪山的独特野性之美。
(二)语句赏析
1.这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。把索溪比作一个野孩子,“蹦跳而出”“缠绕着山奔跑”“撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了”等词语赋予索溪人的动作和神态,生动形象地写出了索溪的活泼、调皮,体现了索溪的野性。
2.这句话运用了排比和比喻的修辞手法。通过“旁逸斜出”“相对相依”“亭亭玉立”三个结构相似的短语构成排比,增强了语言的气势。同时把山比作“斜山”“热恋情人”“窈窕淑女”,生动形象地写出了索溪峪的山随心所欲、不拘一格的美,从不同角度展现了山的形态各异和自然天成的美感。
(三)主题探究
1.“返璞归真”在这里是指人们在索溪峪的山水间,摆脱了城市里的种种束缚和规矩,回归到自然、纯真的状态。在城市中,人们的行为往往受到各种规范和礼仪的约束,而在索溪峪的山水环境中,人们像孩子一样自由自在,尽情享受山水带来的快乐,找回了自然、纯真的本性。
2.作者强调索溪峪的“野”,一是为了突出索溪峪自然风光的原始、天然、未经雕琢的特点。这里的山水、野物都保持着自然的状态,这种野性的美与其他经过人工修饰的景观形成鲜明对比。二是通过描述索溪峪的“野”,表达了作者对自然、纯真的赞美和向往之情。作者希望人们能够在这样的自然环境中,回归自然,释放自己,找回被现代文明掩盖的本真。同时,“野”也是索溪峪的灵魂所在,是它区别于其他旅游胜地的独特魅力所在。
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