考研心理学真题及答案
考研心理学真题及答案完整版
在各领域中，我们或多或少都会接触到考试真题，考试真题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。你知道什么样的考试真题才是规范的吗？以下是小编收集整理的考研心理学真题及答案，希望对大家有所帮助。
考研心理学真题及答案 1
39.衡量人眼对光刺激时间分辨能力的指标是：(C)
A视敏度B视速度C临界闪烁频率D最大闪烁频率
根据下列材料，回答40-42题。为考察词的类型(靶子词、非靶子词)以及辨别条件(高辨别、低辨别)对双耳追随效果的影响。研究者将60名被试随机分成两组，每组30名，一组即接受靶子词--高辨别条件的处理，也接受靶子词--低辨别条件的处理;另一组则接受非靶子词--高辨别条件处理，也接受非靶子词--低辨别条件的处理。
40.该实验设计是：(C)
A被试间设计B被试内设计C混合设计D回归间断点设计
41.该实验中的辨别条件属于：(B)
A被试间变量B被试内变量C额外变量D无关变量
42该实验的交互作用是()
A词的类型*辨别条件B靶子词*非靶子学C高辨别条件*低辨别条件D词的类型义辨别条件*追随效应
43在实验研究中，排除法可用来控制额外变量，但也可能导致研究效底的降低。它可能降低的效变是：()
A内部效变B外部效变C构思效变D统计结论效变
44下列几组数据中，标准差最大的一个是()
A-2，-1，0，1，2B2，6，10，14，18C5.756，5.765，5.890，5.923D1.00，1.25，1.50，1.75，2.00，2.25，2.50，2.75，3.00
45当样本容量一定时，置位区间的宽度：()
A随着显著性水平α的增大而增大B随着显著性水平α增大而减小C与显著性水平α无关D与显著性水平α的平方根成正比
46.某考生得分为81，在下列次数分布表中，能够直接判断有多少考生得分比他低的'是()
A、简单次数分布表B、分组次数分布表C、累加次数分布表D、相对次数分布表
47.在下列到处分数中，不具等距性的是()
A、百分等级B、2分数C、T分数D、CEEB次数
48.有组数据：2，3，4，5，6，7，8。该组数据的平均数和标准差分别是5和2。如果给这组数据的每个数都加上3，再乘以2，那么可以得到一组新数据。其平均数和标准差分别是()
A、8，2B、8，5C、16，4D、16，10
49.下列统计分布中，不受样本容量变化影响的是()
A、正态分布B、t分布C、X?分布D、二项分布
50.有10道是非题，要从统计上(99%的把握)判断一个被试是否因猜测因素答对，他至少应正确回答的题目数是()
A、5B、6C、7D、8
考研心理学真题及答案 2
单项选择题
1. 强调知识的获得是一个对信息的输入、转换、存储和提取的过程的心理学流派是（ ）
A. 机能主义
B. 行为主义
C. 认知心理学
D. 人本主义
2. 大脑两半球之间传递信息的神经结构是（ ）
A. 杏仁核
B. 内囊
C. 边缘系统
D. 胼胝体
多项选择题
1. 下列属于似动现象的有（ ）
A. 动景运动
B. 诱导运动
C. 自主运动
D. 运动后效
2. 人格的特征包括（ ）
A. 独特性
B. 稳定性
C. 统合性
D. 功能性
简答题
简述马斯洛的.需要层次理论及其在管理中的应用。
论述题
论述影响问题解决的因素有哪些，并结合实际举例说明。
这些只是考研心理学真题的一小部分，涵盖了不同的知识点和题型，希望对你有所帮助呀。如果你还想了解更多，可以继续向我提问。
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