中职校教学工作计划

时间:2024-05-20 23:15:06 学人智库 我要投稿
  • 相关推荐

中职校教学工作计划

  中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,是目前我国职业教育的主体,下面是关于中职校教育的工作计划,欢迎阅读。

中职校教学工作计划

  【篇一】

  一、指导思想

  抓课改,促创新;抓管理,促质量;抓常规,促规范;抓创建,促提高。

  二、工作目标

  1、完成校实施性教学计划,保证质量,学生及家长满意率达90%以上;

  2、建成1-2个职业技能加工中心、1个技能鉴定站;

  3、建成1个省级示范专业;

  4、实施校课程改革,在骨干专业实施项目教学法,启动德育课程、文化课、专业课的课程改革;

  5、加强对教师的教学工作检查和教学业务培训;

  6、加强对专业部的教学工作的督查和考核,保证教学秩序的正常,不发生重大教学事故;

  7、教师在竞赛活动或刊物上发表的论文累计不少于50次篇,其中省级以上不少于10次篇;

  8、加强对青年教师的技能培训,努力培养“双师型”教师队伍;

  9、强化实践教学的研究与管理,进一步加强校企合作,合理高效的使用实验实习设备。

  三、主要措施

  1、加大课程改革的力度,加强课程改革的研究

  (1)学习省职业学校课程改革行动计划,学习市职业学校课程改革方案;

  (2)学习职业学校课程改革的理论和经验;

  (3)修订学校课程改革方案;

  (4)在数控专业部、电子信息专业部的两个专业方向实施项目教学,在政治教研组、语文教研组、数学教研组三个专业组围绕学科制定课改方案,进行课改试点;

  (5)请专家做报告、讲座指导课改实践活动;

  (6)派人到县外学习培训,借鉴他校的成功的经验,结合我校的实际开展课改实践;

  (7)采取边实践、边研究、边推广的办法,稳步推进课改实践工作;

  (8)创市课改实验学校。

  2、不断提高教学研究管理水平。

  (1)组织全校教师认真学习和执行教学管理工作规程;

  (2)完善本部门内部的`管理,发挥对专业部的指导、协调、服务职能;

  (3)按省专业现代化建设试点的要求,加强学校各个专业的现代化建设,注重新专业的开发;

  (4)根据各专业发展的需要,重新修订实施性教学计划;

  (5)进一步加强课程的建设和管理;

  (6)根据专业发展方向的需要,进一步加强教材建设;

  (7)指导各专业部对教师进行过程考核;

  (8)加强对课堂教学、技能教学的研究和指导,在质量、效率、效益上下工夫;

  (9)加强学科建设,培养一支有一定专业水平、有一定的管理能力和科研水平的教研组长队伍;

  (10)高质量完成电子类省示范专业验收的教学资料的收集整理工作;

  (11)对照技能加工中心、技能鉴定的创建要求排找差距,积极做好申报各项工作;

  (12)加强对口单招的校际之间的交流,关注省厅单招政策的变化,适时调整教学活动;

  (13)指导单招教学过程管理,提高其质量、竞争力、生命力;

  (14)做好单招班的分流工作;

  (15)认真做好教师工作量的审核工作;

  (16)认真做好学生成绩的评定工作;

  (17)指导专业部做好教师的测评工作。

  3、切实加强师资队伍建设

  (1)按学校师资队伍建设的规划,制定本学期的教师培训计划、学习计划,完成县教师培训任务;

  (2)指定校各学科首席教师、骨干教师、教坛新秀、教学能手、学科带头人评选办法;

  (3)开展好具有针对性和实效性校级培训;

  (4)开展示范课、研讨课、汇报课教学活动;

  (5)组织优秀教案、优秀课、优秀论文、优秀课件、最佳技能课设计等评比活动;

  (6)组织专业课教师技能比武活动;

  (7)加大对青年教师的培养力度,认真实施青年教师“135培养工程”,落实师徒结对有目标地开展“传”、“帮”、“带”活动。

  4、稳步推进教科研工作

  (1)精心组织六个市级课题的研究工作;

  (2)争取申报1个省级课题;

  (3)建立一支教科研队伍;

  (4)完成学校的竞赛、论文等教科研任务;

  (5)每学期组织教师结合自身工作撰写两篇论文;

  (6)建立教管部、教研组、备课组三级教研组织网络;

  (7)精心组织教研活动,修订优秀教研组评比办法并组织实施;

  5、切实加强学校的体卫艺工作

  (1)按课程设置的规定开设好体育、健康、艺术和劳动、心理等课程;

  (2)精心设计安排好周末活动和社团活动;

  (3)经常性地抓好足球队、田径队的训练,创造性地开发体育传统项目;

  (6)举办“庆国庆”师生书画展;

  (7)组织好校体育节的各项工作;

  (8)制定实施运动场及器材的管理办法;

  (9)精心组织运动队,参加县、市等各级各类比赛,并争取好成绩。

  【篇二】

  一、目标

  本学期,认真贯彻落实市及镇教研室关于教育教学的有关精神,全面贯彻党的教育方针,按照规范办学标准,不断推进素质教育。坚持以人为本,充分发挥教职工积极性和创造性,促进学校各项工作再上新台阶。

  二、理念

  以学生发展需求为本,以谋取学生终生幸福为本,充分相信学生,高度尊重学生,全面依靠学生。

  三、具体举措

  (一)、规范教学管理

  1、完善、落实教学管理机制。让每一位老师认真学习《小学教学工作制度》,并严格落实、执行;进一步规范备课、上课、作业设计与批改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理,开足开好每一门课程;规范学籍、继续教育和第二课堂的管理。

  2、每个科组进一步提高教研、集备的质量,加强示范课的力度,让每一次活动、每一位教师都有收获。

  3、根据学科特点,加强课堂教学中如何进一步提升每一个学生的学习质量的研究;扎实开展评研工作,真正实现以评促学习的目标,坚持杜绝对学生不负责的做法(行为)。

  4、抓好质量监控。组织进行各学科质量调研,及时反馈,做出评价。对学习气氛浓、学习习惯好、进步明显的班级和班主任、任课教师大力表扬,及时纠正教学中存在的问题,注意跟踪把关。

  5、建立语、数、英三科学科资源库。

  (二)全面提升学生素质

  1、从后进生工作抓起

  各任课教师要对其做到“不放弃,不抛弃”。要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。决不能让一个孩子掉队。

  2、向40分钟课堂要质量

  坚决杜绝“放羊式”教学。上课前,教师除个人备课外,还要积极参加集体备课,要根据学生情况和教材特点,制定明确、合适的教学目标,并根据生本理念、学科特点及自己特长,精心设计每一个教学环节。上课时,教师要以学生的思维发展为中心,精心组织好课堂,让每个学生有效地自主合作学习,文明、充分地展示思维过程和学习成果,注重培养学生的批判性思维,大力培养学生良好的学习习惯,尤其要高度关注待优生的学习状况,让每个学生学有所获,实现低负高质的目标。

  3、努力开好第二课堂

  充分发掘师资队伍的潜力,有效利用学校现有的资源,积极开展二课堂活动,全面提升学生的综合素质。

  4、开展学生素质比赛

  (三)加强学习,增强教科研意识

  本学期继续采取集体组织与个人自学相结合,网络学习与集中交流相结合的形式,积极开展教科研的校本培训活动,进一步营造科研学习的良好氛围,丰富教师的`科研理论知识。

  1、精读书籍,扎实开展读书活动。

  充分利用教学杂志、书籍,加强自学,要求全体教师不断把握并适应教学改革的新动向。

  (1)开展师生共读活动。

  (2)师生读书卡展示评比活动。

  (3)在教研组开展读书“读书分享”活动。

  2、组织好“读书分享”活动,使专业引领有行动,更有智慧。

  本学期,我们将利用每周教研活动前20分钟的时间组织“读书分享”。每位教师对在本周学习的教育教学理论、教学技巧等结合专业成长进行集中交流。做到人人参与,共同学习,一起分享。 逐步让分享成为教师的交流学习、展示自我的舞台。活动在内容上,一方面多结合自己的专业成长如教育故事、课堂教学反思,一方面多结合各教研组和教师的小课题研究。

  (四)、以活动促发展,丰富校本培训的内涵

  积极为青年教师的成长创设条件、搭建舞台,全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。

  1、完善教研日活动。本学期,对教研活动内容进一步落实,明确主题,时间,承担人:原则上语文、数学、隔周举行一次,其他学科一月一次举行;期初各教研组列出教研日活动计划,重点开展:集体备课、新教材通读、研读、课堂教学方式的研究与指导、学生学科素养培养研究等活动。

  2、开展教师的各类评比活动:论文评比、课题评比、教育、教学故事、教育随笔活动,通过一系列竞赛活动,使教师在竞争中成长,加快专业发展。

  (五)以队伍促实效,提高教科研的品位

  加大教研组长的队伍建设,具体措施:

  1、建立一个良好的教研组长培养的机制,给教研组长的成长提供一个广阔的空间和良好的氛围,使其在片区集体备课活动中上公开课和展示课。每学期给予外出学习的机会。最大限度地发挥教研组长在学校教学和教改中的作用。

  2、保证教研组长们拥有充分的思想自由和发言权。教研组长要主持本学期好本学期“读书分享”活动、主持组内教研活动等促进教师间的思维碰撞。

  3、以学习代训的方式提高教研组长队伍建设,学校定期开展教研组长会议,每月召开教研组长例会,在会上既交流一个以来的工作,又培训教研组长的综合素质,如进行博客制作、课件制作、前言信息的理论学习等一系列培训,了解在教学科研方面的最新情况,同时根据活动开展情况学校及时调整工作思路。

  (六)、开展各类活动,营造书香校园、活力校园

  1、开展阅读评比活动,营造书香校园

  启动阅读评比活动,由教导处组织,语文教研组配合,全体班主任和语文教师参与。开学初教务处出台阅读评比活动要求,教研组配合拟定各年级阅读书目,各班积极参与,11月份组织全校性的读书评比活动,期末表彰。

  配合阅读评比活动,开展各类读书活动:师生共读活动、朗读比赛、班级小书架评比、读书的故事评比活动等。

  2、开展写字比赛活动,逐步提高学生的写字水平。

  本期开展写字展示活动,提高全体学生的写字水平。

  具体措施:①班级开展中午写字短课训练,加强训练的力度②营造校园墨香氛围,开展优秀书法、小书法家展评活动各班每月开展一次写字展示评比活动,布置于各班教室外墙③举办学校写字比赛活动,各班推荐10人参加写字比赛,分高、中、低段进行。

  3、组织开展形式多样的学科竞赛、过关活动

  组织好各类竞赛活动,提高学生综合素质,加强各学科,特别是体艺学科的学生基本达标素养的过关检测。

  1.语文单项竞赛:硬笔字、命题作文

  2.英语单项竞赛:书写、单词

  3.数学单项竞赛:口算

  4.课堂教学比赛

  5.举行“优秀教学法评选活动”,并推荐参加区、市优秀教学法、教学模式的评选。

【中职校教学工作计划】相关文章:

多媒体辅助高中英语教学中的几点思考03-22

职场中如何减压12-02

教学工作计划(通用13篇)02-03

编导考试中朗读的技巧02-21

生活中的那些饮食误传12-31

班主任教学工作计划06-18

感悟人生中故事48个09-25

如何应对面试中的问题02-12

简历中的能力特长怎么写10-25

英文名著中的经典语句08-07