小学生环境调查报告

小学生关于环境调查报告

　　保护环境，人人有责。本文将介绍2016小学生关于环境调查报告，希望能对大家有所帮助。

　　2016小学生关于环境调查报告(1)

　　活动过程：

　　1、提出问题：该怎样保护环境?

　　2、选定调查地点，被调查人。

　　3、对每位被调查对象在平时环境保护方面的表现和行为进行细致访问，了解他们有无破坏环境的行为。

　　4、小组成员共同探讨我校存在的破坏环境的不良行为，倡议为保护环境从我做起，从身边做起，净化校园，保护环境。

　　活动总结：

　　通过本次调查活动，孩子们的环保意识得到了加强，认识到破坏环境的危害既保护环境的重要性，也进一步提高了校园主人翁意识和生活实践能力。

【小学生环境调查报告】相关文章：

我身边的环境问题调查报告（精选11篇）09-15

农村小学生家庭作业调查报告（精选9篇）09-13

《基于网络环境培养小学生信息素养的研究》课题开题报告范文(3)03-27

地球的未来环境作文12-31

调查报告的特点12-07

如何写调查报告？调查报告的撰写格式07-12

文秘实习调查报告12-31

快递服务调查报告10-23

大班环境创设计划03-21

关于世界环境日的儿歌03-23