假如我是家长作文（一）
假如我是家长，一定不会干涉孩子兴趣爱好，不会强迫他们学习他们不想学的的东西。孩子对那些方面有兴趣，只要有兴趣，只要是好的，积极的我就会全力支持他们去学习，因为他们这个天赋，能学好。
假如我是家长，绝不会让孩子们整天沉浸在学习中。我会带他们到大自然中，体验大自然的美好，投入大自然的怀抱，让他们了解到更多的知识，取得更大的收获。
假如我是家长，也不要非常溺爱孩子，让孩子学会独立自学成长，不能骄傲。我还要他们多到外面去，去和朋友们玩，学会处理人际关系，受到打击是时，要锻炼他们承受力。如果孩子摔倒了，我们要他们自己爬起来，要告诉他们时时刻刻要坚强，不坚强，以后就不能立足于社会。
假如我是家长，我会教育孩子，不要走上犯罪的道路。在学校尊敬老师，团结同学，与同学多交往，同学有困难就要伸出援助之手，帮助他们。在校园不打架，不骂人，争做一个守纪律的好学生。
假如我是家长，我会教育孩子们尊老爱幼。看见院子里体弱多病的老人上楼梯时，应上前去搀扶，看见一些不懂事的小朋友摘时，应阻止他们，并叫小朋友要爱护公物。
这就是我想像我当一名家长时，对孩子的教育。让孩子们成为伟大的栋梁。
假如我是家长作文（二）
假如我是家长，我决不会让子女们做那些乱七八糟的习题，我要让他们自己来编习题，让我们做。重小就了解一切是怎么回事，将来，为祖国做出博大贡献。
假如我是家长，我决不会让他们呆在家里，像颗珍珠似的，放在手里怕冻着，放在嘴里怕化了。我会让他们自己带点东西去郊游自己体会我们祖国妈妈的秀丽景色、美好风光。
假如我是家长，我一定让孩子们自己选择他们喜欢的兴趣小组，不强迫他们老为语数英三科发愁，我会让他们向各个爱好进攻，永远快快乐乐的。
假如我是家长，我一定不当电视上的“太严格家长”，以一个叫做“独立”的理由，让他们孤孤单单的，我一定要抽出时间，陪我的孩子们玩，让他们充分体会到母爱的温暖。
假如我是家长，我一定说到做到，不以一个“没空”的理由，不理他们，我会利用周末的时间带他们出去玩，让他们开开心心生活每一天，永远快乐无比。
假如我是家长，我一定作错事、说错话、冤枉了孩子主动跟他们道歉，让他们觉得我和他们不像母女（母子）倒像朋友，交流得更紧密，谈话得更开心！
假如我是家长作文（三）
假如我成为了一名家长，那么我会在孩子出生后向犹太人那样在书上抹上蜂蜜，让他去舔，目的就是要告诉他，书是“甜的”，书“好吃”。让他养成读书的习惯，相信凭此习惯，可以让他终生受益，并乐在其中。
关于对他的教育，我回去西方长补东方短。目的是让他有西方人的自信与创造力，东方人的谨慎和人情味。比如说，我不会给他定许多家规，顺其自然就好，我会让他参与大人的谈话，以锻炼他的胆量与表达能力，哪怕出了丑，我也不会责备他。反而会鼓励他，让他明白，“出丑”的经历是他以后的一笔珍贵的财富。我不会介意他把玩具折磨得不成样，也不介意他把新买的衣服因顽皮而弄脏，更不会介意他在墙上留下“成长的足迹”。但是我会介意他与长辈顶嘴，我会介意他应付作业，更会介意他不思进取，整天沉浸在“世外桃源”的佳境中。在必要的时候，我会打他，但十分慎重，犹如穷人使用最后一枚金币一样。我将在心里问自己：“真的需要打吗？还有没有其他的办法？我冤枉他了吗？”然后把手重重地落在他身上。每一次都不是轻描淡写，而是刻骨铭心。我不会用戒尺，鸡毛掸子；打人是体力活，我会让我的手承受相应的力，不至于失手。我要以这样的“肌肤之痛”让他远离一切邪恶的东西——撒谎，骂人，打架。它们就像那燃烧的烈火，没有自我保护能力的孩子经受不住那种诱惑；而我的打则是那火苗散出的热量，让他在第一次接触这些东西时就体会到这灼人的疼痛，让他一生都对那些东西敬而远之。
我不会让他去完成我没有实现的梦想，(www.unjs.com)不会以我的经验将他的方法否定，也不会以爱的名义阻止他前进的道路。但是，我只想用我的经验告诉他一点，那就是我要让他看淡成绩与名次，凡事尽力而为就好。我会告诉他，把成绩看得太重的话，很累很有压力，“金字塔”的尖儿不是那么好站的。
总之，我希望他快乐，健康，善良，有一颗美好的心。