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实习老师教学心得
我们一直在努力,一直在反思,也一直在总结,我们目标很明确,就是在实习期间有一个好的结束,为以后做一名好的教师做基础。这一个月我相信我们每一个人的教学水平都有了不同的提高,我们在自己各科的教学上多多少少都会有一些新的方法。首先调动班级同学的积极性是很重要的。夏天快到了,有些同学确实会感到困一些,尤其对遇到不会的问题之后,那么如何调动他们的积极性是很棘手的问题。首先我们可以邀请老师们来听课,他们会为了为班级争取一个好的评价而专心听讲,要知道现在他们的班级荣誉感很强的。第二,在他们发困得时候给他们讲一些课外的知识,这样会引起一大部分同学的兴趣,他们就会主动参与进来,一看他们不困了则言归正传接着讲题。第三,及时去发现他们,及时去提醒他们,但是我们必须保证他们的自尊心不受伤害,我则会走到他们的面前及时提醒他们,给他们一个小小的警告。第四,适当的给他们一些奖励,在对待学生时鼓励是最好的方法,毕竟他们还是孩子,小小的满足感和荣誉感能够调动他们学习的积极性。第五,课下适当的找学生谈话,分析他们犯困的原因,及时调整过来。想尽一切办法只为让学生多学习一些知识,那些不理解自己的学生我们也不必要为了他们生气,毕竟一个人让所有的人信服是不太可能的。
在课堂管理方面,我们又学习了新的知识。班主任是学生的引导者,也是一个班级的管理者。所以一名老师必须要有自己的主见,自己的思想,准确判断做一件事的价值是什么,让他们懂得一件事应该花费他们多少的精力。一个班主任可以听取学生的意见,但是不能被他们的意见模糊了自己的思想。我作为一名实习班主任则缺少这方面的经验,往往会听信学生的各种意见,觉得什么都是那么的合理,要知道合理不等价于可行。通过这些天的实习,我慢慢的学会了筛选,学会了否定,不能因为怕降低了学生的积极性就一味的采纳他们的意见。要让他们懂得自己的意见不好的地方在哪里,让他们理解,往往他们会理解的。另外我们安排下去的任务我们应全力支持,给他们精神上的安慰。然而支持与反对确不是矛盾的,我们一直在寻找恰当的点。 http://www.unjs.com/
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