二年级作文雨

二年级作文雨（通用50篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的二年级作文雨，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　二年级作文雨 篇1

　　一阵噼噼啪啪的声音，吵醒了正在熟睡的我。妈妈说：“今天下雨了，要多穿一点。”我多加了一件毛衣，就拿着雨伞出门了，刚打开门，一股冷冷的风迎面而来，使我不由地打了个寒站：真是一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

　　豆大点的`雨珠从灰蒙蒙的云里滚落下来，顺着房檐上流下来像一串串美丽的珍珠，组成了一道晶莹剔透的水帘门；雨落在池塘里荡起一圈圈涟漪，像是池塘绽开了笑脸。雨落在窗户上吱吱作响，雨落在小伞上噼噼直响，雨点坐着雨伞滑梯一路来到地上，地上积起了一个个小水坑……

　　大街上，此时已开满了五颜六色的“小花”，这些“小花”可神奇了，它们还会移动呢！我轻轻转动手中的“小花”——雨伞，小雨点便在空中旋转起来，好像在庆祝自己来到了一个新世界。

　　雨点落在我的脸上，丝丝凉凉的，我觉得我仿佛也变成了快乐的小雨点……

　　二年级作文雨 篇2

　　随着春天的到来，春雨也渐渐来到了。你看，窗外哗哗地下起了春雨。

　　春雨它晶莹剔透，闪闪发光，像一颗引人注目的钻石，从天空落下来。它又像一根细针，一根又细又长的牛毛。春雨落到柳树上，柳树清洗着自己的“头发”，并且随风飘荡，像一个美丽的姑娘。春雨落到屋顶上，发出动听的'声音，好像在弹奏一首交响曲。春雨落到小草上，小草探出了小脑袋，好像想看看这生机勃勃的世界。

　　春雨落在田野里。麦苗饿了一个冬天，贪婪地允吸着雨水，而且一个劲儿往上涨。

　　春雨落在花园里。迎春花张开了笑脸，杏花也迎接春雨的洗礼。

　　春雨落在小河里。一条条小鱼活泼地游来游去，河水也往上涨。

　　啊！春雨真美！

　　二年级作文雨 篇3

　　雷雨是一种普通的自然现象，在我们的生活中经常出现，就让我带你们去看看吧！

　　雷雨前，天气闷热，天色慢慢变暗，变黑，乌云渐渐变多，突然一道闪电从天空掠过，带着轰隆隆的雷鸣声席卷而来，狂风呼呼地吹着，想要毁坏一切可以触摸到的东西。天色一下子暗了下来，先是一两滴，接着就下起了倾盆大雨。一滴滴小水滴犹如断了线的珍珠，一颗一颗落下，汇集在一起，笑着，唱着，向前奔去。整个天地像被一层层薄雾笼罩着。

　　天渐渐亮了，雨渐渐小了，云散了，天晴了，太阳出来了，天空中出现了一道美丽的.彩虹。空气清新极了，花朵上衬托着晶莹的水滴，就像一颗颗透明的宝石。小朋友们，你们喜欢雷雨吗？

　　二年级作文雨 篇4

　　一大早，背着书包，冲出家门去上学。我一下楼梯，就被我妹妹余纯撞了。我冒雨跑向汽车。雨细如针尖，轻如一角，似烟似雾，无声无息地下了下去。

　　开车，往外看，啊！远处的房屋仿佛被牛奶般的雾气“浸湿”了。

　　来到学校，同学们兴致勃勃的聊着当天的.春雨，嘴角还挂着一丝微笑。下课后，我们班大部分孩子跑出教室，感受到春雨带来的喜悦；有的在室外平台玩耍；他们中的一些人捡起栏杆上的水滴。我把手伸出栏杆，静静地感受着雨的凉爽。树枝上的蓓蕾探出可爱的小脑袋，静静地看着我，微笑着。小雨调皮地落在我们身上。哈，多好的珍珠薄纱连衣裙啊！风娃娃好调皮，一直吹着雨跑来跑去，落在树上，草地上，落在我脸上…

　　春雨！美丽的春雨。你随着微风悄悄地来了。你把树从冬眠中唤醒，把草从睡眠中唤醒，滋润了村庄，给树沐浴，给万物注入了新的活力，同时也给我带来了希望。

　　二年级作文雨 篇5

　　一觉醒来，我听见沙沙的声响，打开窗帘，呀!外面正下着大雨。山在雨雾中若隐若现，好像在和我们捉迷藏，眼前白茫茫一片，平常看到的房屋和茂盛的大树都模模糊糊。

　　地上积满了雨水，操场的跑道变成了小河，没有被雨水淹没的'地方，就像一个个小岛。雨水打雨棚上发出沙沙的声响，雨水打在积水上，发出叮叮咚咚的响声。房檐下的水发出滴嗒滴嗒声音。雨水就像一位音乐家让我们的生活更加多姿多彩。

　　雨渐渐地小了，我们来到三楼的阳台边往下看篮球场。我惊异地着干干净净的篮球场，它明晃晃亮晶晶像一面巨大的黄色铜镜。周围的景物倒映在水泥板上，非常清晰，有电信塔、有茂盛的大树、有翠绿的小草。篮球场的旁边有一个在花园，花园里的树木被雨水冲去了沙土，显得更加苍翠欲滴。树上栖息着小鸟，在欢怏地唱着歌摇，好像在说“春天来了!春天到了!”

　　以前觉得睛天很美，原来雨天的景色更加美，世界不是前缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　　二年级作文雨 篇6

　　快放学的时候，天空的乌云密布像黑云山压了下来。

　　过了一会儿，风“呼呼”的刮了起来，像风婆婆打开她那大袋子向人间放风。过了一会儿只听“咔嚓--”一声像电母婆婆劈来了结实的黑云山。“轰隆隆--”的'声音像雷公公敲起了大鼓。又过了一会“哗哗--”的雨声响起了像小龙女被别人欺负了，开始哭了起来。我的朋友李婷玉有急事“咚咚咚”的跑了起来，我看见了飞快地跑了过去。我“嘭”的打开了雨伞为她撑雨，雨打在伞上“啪啪”伞上的雨珠“嗒嗒”的打在了地面上，我们走着走着看见一名小朋友要过马路，她一不小心“扑通”一下栽在了地面上，她“哇哇”地哭了起来，我跑了过去，我们三个人一起回家。

　　雨停了，天上呈现出了一道彩虹，今天我帮助了别人，我的心情无比的高兴而自豪。

　　二年级作文雨 篇7

　　星期四早上下了一场雨，雨一点儿也不大。

　　走在上学的路上，看见路边的小草比昨天干净了，樱花粉嘟嘟的更好看了，他们都好像是刚刚洗完澡一样，显得很精神。雨下得细细的，淋到身上，一点儿也不湿，还很舒服。

　　可是马路上却很脏，有的地方有许多树叶，有的地方有许多碎纸，还有的.地方不知谁把没吃完的包子扔到了马路上，真不节约!

　　清洁阿姨费力的一下，一下的打扫，扫不多远就用手锤锤腰，比平时费力的多。

　　看到清洁阿姨很累，我就想：要是大家都注意讲究卫生，不随便乱扔东西，那该多好啊!想到这里，我弯腰捡起一块香蕉皮和一根小树枝，跑了几步扔进垃圾箱。回头看看清洁阿姨，她正在向我微笑呢!

　　我很高兴。因为我做了一件好事。

　　二年级作文雨 篇8

　　一、雨前。

　　天上乌云密布，打起了雷，云好像生气了，黑黑的，还发出隆隆的声音。突然，一阵狂风漫天卷地般吹来，把大树上的叶子都吹了下来。小猫、小狗吓得都躲回了自己的家，小燕子也吓得“啾啾”直叫，燕子妈妈在旁边守护着自己的孩子，生怕它们受到伤害。人也急匆匆地跑回了家，关好了窗户。

　　二、雨中。

　　“哗哗哗”下起了大雨，地上坑坑洼洼的地方都是水，一个不小心，就会踩到水坑，全身上下都湿了。忽然，一声巨雷打扰了人们的正常生活。在写作业的孩子被吓得一激灵，在睡觉的孩子被吓醒了。这一声响所有的.正常生活都打断了。

　　三、雨后。

　　终于，雨停了，天上出现了一道美丽的彩虹，太阳公公也露出了笑脸，地上出现了很多小水洼，倒映着我们的脸。人们也都出来了，小孩儿们有的捉蜗牛、有的穿靴子踩水洼。

　　下雨真好啊！

　　二年级作文雨 篇9

　　今天下雨了，我和妹妹在家里玩了一会玩具，换了好几种，觉得没意思。实在没的玩了，我在想：我们还可以干什么呢？哦，我想来了，我对我可爱的妹妹说：“正好下雨的天气，我们两个一起到阳台观察雨天的景色吧！”小妹妹欢快地说：“好啊。”然后，我们每人拿了把椅子放在阳台，隔着玻璃一起看雨。

　　雨很大，像一根直线，从天空中斜斜地下来，有的落在眼前的.玻璃上，有的落在马路上，有的落在草丛里……我推开了一扇窗，“哗哗哗”的雨声就进来了，一块进来的还有雨点的碎片、水气。我和妹妹看得很入迷，我们看到雨把马路冲刷得很干净，还看到一些小花和小草们，它们都非常地开心，在风雨中摇摆着身子，都好像在说：“谢谢您，是您让我们喝足了水，还洗了澡，真是非常谢谢你们。”

　　观察可真有趣。

　　二年级作文雨 篇10

　　星期五，早上天空下起了倾盆大雨。

　　中午，雨渐渐地变成了毛毛细雨。我们还是像往常一样去操场玩两人三足的游戏。可是我们却玩不起来，因为下雨天玩两人三足，红领巾会湿的。我们以为雨一会儿就会停的，所以我们耐心的等着。可是，这调皮的小雨点始终不停。眼看就快上课了，我们赶快玩吧！

　　突然，我就在想：要不我们跟雨滴“捉迷藏”吧！好啊！可是要怎么玩呢？操场中心的'圆是防护区，没在防护区的，如果身上有雨就算死了。还没等我说完，雨点就开始攻击我们了。雨点像分配好了一样。追着我们打，在慌忙之中，王静宜说：“大家快进防护区。”这样一说，雨滴们就像听了谁的命令一样，同时助手了。看来他们还挺懂游戏规则的嘛。

　　不一会，上课铃就响了。我们慌慌忙忙的跑回了教室。这个中午玩的真开心！

　　二年级作文雨 篇11

　　秋天的雨，是一个巨人，笑哈哈，笑哈哈，趁夏天没注意，迈着大步向我们走来。

　　秋天的雨，像一个颜料盒，你瞧，它把黄色给了菠萝，黄黄的菠萝像一只只刺猬，扎呀扎呀，痛得炎热不敢露面。它把红色献给了枫叶，红红的叶子像一个个信封，飘哪飘哪，寄来了秋天的清凉。金黄色留给了谷子，看，稻谷堆成了金黄的小山。可别小看菊花童子，它的衣服有大红、鹅黄、淡粉……多得很呢！

　　秋天的雨，有着甜甜的香味，农民伯伯收割下的.稻谷，那刚刚用新米做成的饭都香香的。好多好多香甜的气味！连我们的梦和小雨滴也是香香的。

　　秋天的雨，发出了电报：“冬天快来了！”熊看了，急忙跑到河边捉鱼吃；小蚂蚁“嘿咻嘿咻”地搬粮食；大雁连忙向南飞，好像在说：“快飞！冬天要来！”“红领巾”们给大树穿上了衣裳。枯叶齐声说：“我们该到大地妈妈的怀抱里去了！”大伙都在准备过冬了。

　　秋天的雨，是一首快乐的歌。

　　二年级作文雨 篇12

　　“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”是什么声音，这么欢快，这么柔美。啊，原来是天空给予大地的乳汁——雨。它本是天空云中的一朵，不愿在天空四处闲游，偏偏要来大地。洗净花草的尘垢，化作丁冬的小溪滋润田里的禾苗，让大地焕然一新。最终，它告别了这个还没有熟悉的地方，就化作一位轻盈的少女——水蒸气，飘飘悠悠地升上天空，匆匆离开。

　　它虽比不上风的从容，雪的洁白，云的飘逸，可它有颗无私的心。它滋润土地，让植物喝的`饱饱的；它化作小溪，把溪流伸向更远的地区。

　　记不清是谁说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，就让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是朴实而谦逊的。”如果让我说，我会选择雨的事业，因为雨的事业是无私奉献的。

　　此时，耳边又回响起那欢快柔美的声音：“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”

　　二年级作文雨 篇13

　　这场雨悄然而至。一觉醒来，窗外阵阵声响，雨，来了……

　　好密的雨啊！我轻轻拉开窗子，把手伸出窗外，先是一滴、两滴水珠打在车上，紧接着，越来越多，越来越密，不一会儿功夫，整个手臂都被淋湿了，让人感觉既清凉又柔软。

　　好动听的声音啊！雨落在房顶上，劈啪劈啪……顺着房檐滴落下来，像断了线的珠子。下得最大的时候，雨有节奏的打着鼓点，似乎在演奏着贝多芬那气势磅礴的《命运交响曲》。

　　好欢的雨啊！地上积满了小水潭，这个雨娃娃刚纵身越进去，另一个早已接踵而至，一个个珍珠般的气泡仿佛是雨娃娃的`防护罩。路上还是人来人往，不过每个人手里都多了一样东西──小花伞。如飘在湖里片片花瓣，叶叶帆船，穿梭在湖面上。

　　这场雨，又去得悄无声息。新鲜的空气中弥漫着一股泥土的芳香，远处鸟儿也蹦跳着高声欢唱。小草、大树也跟喝饮了似的，挺挺身子，打起精神，继续昂首挺立着……

　　二年级作文雨 篇14

　　“轰轰轰”的声音传过天空，一道白色的光在云中发亮，乌黑的云满布天空，狂风怒号，雷电交加，这世界末日般的天气，只为迎接我的来临，我就是——“雨”。

　　轰――，我在人间放肆的玩乐，东跑跑，西走走，打湿你家的`被子和衣服是我最大的乐趣。

　　有时我也会变得不一样，比如给花儿浇浇水，织给人们一幅美丽的雨中图什么的。慢慢的，我的身体变得越来越轻，我知道，每次下雨都会这样，因为我正在打开我的湖南之旅，我的身子分面几万亿多颗在这个地区，让分身们看看这个地方风景，他们向我诉说旅途中的美丽。

　　我是雨，是循环的，我将会用太阳的力量回到天空，飞向我的下一个目标——沙漠，我还会游遍全世界，我会当听到一声奇怪的轰声和看见了奇怪的闪电时，表示我已经游过了沙漠凯旋归来啦！

　　这就是我雨的目标，而你也可以游过四海，我在这儿等你！

　　二年级作文雨 篇15

　　一到下雨天，天上就会开始就会开始雷声轰鸣、暴风暴雨。有时也会有和风细雨的时候。在晴天时，有时也会飘一些细雨。

　　我很喜欢下雨天，因为下雨时可以变得很凉，也可以让我坐在窗口旁边听到了美妙的雨声、也可以让我在家里休息，不必去运动，别人不喜欢下雨天是因为要上学或放学、下课都要撑着伞走路、也让穿雨衣的`人会觉得很臭、也会热，行车不方便等。

　　有一次，就是因为爸爸和妈妈、哥哥和同事办的烤肉，我们正好烤肉到一半时，天上突然暴风骤雨，我们大家全部都匆匆忙忙的去避雨。那时，我感到很倒楣，因为突然下起一阵大噢，所以我们只有烤肉到一半，那时我气到像一只凶猛的喷火龙，所以希望下次可以不要遇到下雨天。

　　我很喜欢下雨，因为这样才能可以让大家不会渴死，也可以有凉风才不会让大家热死。

　　二年级作文雨 篇16

　　秋天到了，秋风送来了凉爽，也送来了雨水。

　　秋天的雨不像夏天的雨那样疾风暴雨，电闪雷鸣。往年我看到秋雨是一丝一丝的'，像一根一根的细线，慢慢飘落下来。我走到路上，雨水撒到脸上，凉凉的。有时候，雨点子大了，像断了线的珍珠噼噼啪啪地落到地上，马路被冲洗的干净了，大楼也被冲刷得更漂亮了，连空气也变得清新了。

　　然而今年的秋雨一改往年的脾气，它好像生气了，雨不停的下。不仅时间长，而且雨特别大。一连下了半个多月了，因为雨量过大，有的地方冲回了房屋，有的地方山体滑坡，冲坏了农田。我真希望雨赶快停下来，我门也能到学校小操场刚上玩了。

　　二年级作文雨 篇17

　　时间如秋天的雨，一滴一滴的往下滴。滴湿了每一个角落。你看见的空气是点点的雨滴，你看见的`天空是朦朦的雨雾。你感受到的是丝丝的秋意。 秋天的味道。雨打在你的脸上有点凉，从脸是凉到脚底。雨 珠又从你的伞把流到你的手里，再慢慢溜到你的袖子里。你以被秋雨亲吻。感觉是爽爽的。你想往家里跑?你想往办公室里钻?你想躲进车里?你想闪进超市?你想塞进公交车里?你想就抱着电脑玩所谓的创意和 兴趣?你想……

　　我已经想不到“你想……?”了。秋天的秋雨。你想怎么样都逃不掉它的侵袭。揉揉沉睡的双眸。呼吸一下带着雨味的空气。感受下秋意的味道/ 今夜睡觉，你需要盖被子。上班去要装外套。下班关电脑。慢慢地从夏 天的热气跑掉。 走吧，走吧，为了挣钱，为了以后的窝。为了爱你的人们。

　　二年级作文雨 篇18

　　六月天，娃娃的脸说变就变。刚刚晴空万里，转眼间天就暗了，乌云密布。树头的知了不停地叫，在说：“热死了，热死了。”一道闪电像一柄利剑划过天空，紧接着，雷声震耳欲聋，雷神公公生气了，想把全都震飞。

　　一番折腾，几滴淘气的小雨点就先到达这片土地玩耍了，是“侦察兵”啊！一会儿，雨群来了，千军万马，横冲直撞，落在了树叶，当成了滑滑梯滑；落在了荷花上，倾听着它的诉说；落在了荷叶上，把荷叶当成小床，在上面睡觉呢！

　　雨哗啦啦地下着，行穿雨衣，打雨伞，还到房屋下躲雨。马路上南来北往的车辆不多了，马路上公共汽车、小轿车玻璃上的.刮雨器，不停地摇摆，跳起了迪斯科舞。

　　夏日的雨来势汹汹，去得也快。雨后，天边了美丽的彩虹，外面也很凉爽，空气也很新鲜。小朋友见外面全是水，便玩起了打水仗！夏日的雨真美啊，我喜欢夏日的雨。

　　二年级作文雨 篇19

　　“淅淅沥沥……”这声音很熟悉啊，究竟是谁呢？原来这是四季妈妈的女儿——雨在歌唱。

　　雨，在空中飘飘洒洒，像一位美丽的少女把千万缕银丝轻轻洒向地面。瞧，雨落在柳树上，柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了；瞧，雨落在草地上，草地上那些小草，张开小小的嘴巴，拼命地吮吸着甘甜的'雨露，使劲向上长，绿油油的一片，显得生机勃勃；瞧，雨飘落在桃花瓣上，桃花瓣上像洒了无数五光十色的“珍珠”，异常的漂亮；瞧，雨滴在小河上，小河里出现了一个又一个的小圆圈，好像有无数顽皮的小鱼在吐着水泡。

　　雨，淅淅沥沥地下着。一些小鸟在雨中飞来飞去，想用尖尖的小嘴把雨帘剪断。“唧唧喳喳”是它们欢快的叫声。

　　雨，越下越大，好像一层巨大的珠帘把眼前的一切遮住，这时，我仿佛看到了雨水流进田野里，流进果园里，也流进了人们的心田里。

　　雨啊，你是大自然的旋律，是哺育生命的源泉！

　　二年级作文雨 篇20

　　“三伏天”天气说变就变，上午天空还十分晴朗，可到了下午却乌云密布，一场暴雨从天而降。

　　开始，每个雨点都有豆粒那么大，一滴一滴斜斜地落在地上，发出“啪啪”的响声。地面上的尘土被雨点一打，泥珠四溅。公路上的行人稀少了，有的加快脚步，有的躲进了屋里。只有汽车还在没事似的行驶，雨点落在蓬上，发出“嘭嘭”声，奏出和谐的音乐。

　　突然，一道闪电从空中一直划向天边，弯弯曲，像一条长长的龙。接着传来令人心颤的雷声，大雨就像筛豆一样从空中落下来。雨越下越大，天地间像挂着一幅无比宽大的珠帘。远处的一片都看不清了，近处也变得迷迷濛濛，地面上的`雨水一下子增多了，汇成了一条条小溪，打着漩，从院子里流到了公路上。

　　大雨足足下了一个多钟头，再看天空，乌云不知哪去了，天空被雨水洗得瓦蓝，西边的天空，太阳放出耀眼的光芒，东面的天空挂着一条彩虹。好一幅大自然的美丽图画！

　　二年级作文雨 篇21

　　期盼已久的秋雨在我们的期待中飘落下来。很久没有听见这美好的音律，干枯的大气早已渴望甘霖的湿润，土地增长了脖颈接受这爱的洗礼。

　　我推窗看过去，耳目清新，枝条掩盖不住激动，随心摆动，几片树叶飘落，去靠近曾浸润它的田里。路上，一个个撑着伞的人往公园走去，想来他们也想吸取这沙土的芬芳，去享受这水姐姐带给大家的快意。秋雨即使抹去了绿的生气，把洁白的冬礼给土地，但它也把春的'期盼储藏在丰厚的土里。哗啦啦，雨增加了它的步伐，打在屋檐上，洒在叶子上，湖水的水面荡漾起少许水波。

　　我闭目静听这世界优美的乐谱，有的时候缓慢，有的时候匆促，美妙动人，下雨声激起我心里无尽的感慨与感谢，谢谢这及时雨滋润了我自己的心，打开了我自己的胸怀，激发了我自己的思绪，我忍不住想起了温庭筠的诗：“细响鸣林叶，浅浅溜溜泻。秋阴杳无际，白鹭惊复下。”

　　二年级作文雨 篇22

　　“耶！下课啦！”同学们把课本丢在了一边，可一只脚才刚刚迈出门坎，只听天上“轰”的一声，把所有同学都拦了回去。紧接着，“哗哗”的雨声就和同学们的抱怨声混合在了一起：“我的老天爷呀，什么时候雨才停呀，该不会一直在下吧？”“刚盼晴天，结果又下雨了！”只有我静静坐在窗边，看着那被同学抱怨的无辜的雨。

　　楼下，一切事物都被雨打湿了，一些被光照射到的地方闪闪发亮，似乎比平时更有精神了。

　　离我最近的是一株重阳木，雨点在叶子上一遍又一遍地演奏着一些美妙的、不知名的乐曲。瞧，最右边的叶子上，树叶在颤动，雨点儿正在拉小提琴；上边的叶子一上一下的，它正在弹钢琴呢！花坛里的杜鹃花被雨洗得格外鲜亮，杯状的.花冠里，盛满了雨水，似乎要准备一场盛宴，而那雨水一定是最美味的葡萄酒。

　　我相信，那藏在云层深处的，一定是位雨仙子，她一定是想把大地上的万物梳洗得很美很美……

　　二年级作文雨 篇23

　　大家都知道水浒传中的“及时雨”宋江吧，其实“及时雨”不止宋江一个人，我们的身边也是有许多“及时雨”的。这些“及时雨”总是在你焦急，无能为力，需要帮助时，彻底沮丧时，伸出援助之手，让你轻松地渡过难关。

　　我的.同桌就是这样的一位“及时雨”。有一次，我的碳素笔用完了，就在我绝望的用笔在草稿纸上乱划时，我的同桌正好抬头思考问题时，看到了我无能为力的沮丧的样子，便伸出了希望的援助之手，大方地递过来一支笔，解了我的燃眉之急。

　　生活中的“及时雨”是那么多，只要你用智慧的眼睛去发现，去捕捉，你就会发现你身旁更多的“及时雨”，他（她）们总能在你绝望，需要的时候帮你解开无助的谜团。

　　啊！“及时雨”！“及时雨”在生活中又是多么重要啊！

　　二年级作文雨 篇24

　　暑假里，天气一直不好，经常下大雨，昨晚也不例外。

　　上午还好点，下午大约六点的时候，天气“刷”的一下暗了下来，蔚蓝的天空变的乌黑。要下雨了。

　　开始是牛毛细雨。这时，我正躺在沙发上听雨声，沙沙的。雨声美妙而动听。这时，楼下传来一阵吵闹声，“快跑啊，下雨啦。”吵什么啊？自己快跑不就行了，真烦人。刚想到这里，一道闪光把我吓了一跳。接着，一声炸雷劈开了天空。

　　花生一样大的雨点像子弹一样飞快地射下来，落在楼下马路上，立刻被摔的粉碎，地面上升起了一片雾。一会儿，雾不见了，路上的`水聚集在一起变成一条小河。雨再落下来时，水面上飘着一些小水泡。

　　大雨将炎热的天气压到了地底下去了，望着哗哗的大雨，心情舒畅了许多。

　　二年级作文雨 篇25

　　“啪啪！啪啪！”好大一场雨呀！

　　我在家里向窗外望去。雨点落在雨棚上，又顺着雨棚滑下来，像调皮的娃娃坐滑滑梯似的。远处的楼房好像披上了轻纱，就像人间仙境一般，若隐若现。再往远处望去，街道上几乎是雨伞的海洋、雨衣的世界。

　　今天恰好是要去弹琴的日子，我和爸爸一下楼，就发现地上已经有积水了。我上车的'时候，人都湿透了，好难受呀！雨点像利箭一样，“噼里啪啦”地打在车窗上，似乎要把它打碎。尽管雨刮器已经忙得不可开交，可是五米外的景物仍然显得朦朦胧胧。一路上，路两边的大树在风中狂舞，蝉一声都不叫。车子开过有积水的路面，“哗———”水溅出去三尺多高，像筑起了一堵水墙。路上的行人有些忘了带伞，就用手遮挡着头，还时不时用手擦一下脖子，可是雨水还是顺着他们的脸颊和脖子流淌下来……

　　“哗啦，哗啦！”好大一场雨呀！

　　二年级作文雨 篇26

　　一天，淘气的雨娃娃从乌云妈妈的怀抱里醒来，它说：“妈妈，我想要出去玩。”妈妈笑着说：“去吧，孩子。”

　　于是，它就高高兴兴地背着风哥哥的.降落伞下去了。

　　“沙沙沙，沙沙沙”，它落在了一把雨伞上，因为没站稳，一不小心，滑了一跤。这次落在了车窗上，它想看看司机长什么样子，于是东瞧瞧，西看看。可还没等它看清楚呢，就被弹到了花瓣上。

　　雨娃娃对小花说：“吸收我吧，吸收我吧，那样你就能长得更美了。”小花说：“行。”小花喝足了水，露出了灿烂的笑容，雨娃娃也高兴极了。雨娃娃顺着花瓣落到了小草上，它又对小草说：“吸收我吧，吸收我吧，那样你就能长得更绿了。”喝完水的小草腰更直了，精神更好了！

　　过了很久，太阳公公出来了，它把雨娃娃变成了水蒸气送回天上去了。雨娃娃笑眯眯地说：“这次旅行真开心，下次我还要下去玩。”

　　二年级作文雨 篇27

　　有的人喜欢娇嫩的花，有的人喜欢高耸如云的山峰，有的人喜欢辽阔的海洋，但是我喜欢平凡的小雨滴。

　　春雨、春雨，沙沙沙；小草、小草在说话，哎呀呀，我要发芽；哎呀呀，我要长大。春天的雨滋润大地，让世界万物生机勃勃。

　　夏天的雨像一个淘气的小孩子，有的时候听话，当我们玩耍是，它就会下几滴小雨滴，为我们赶走炎热，使我们很凉爽。有时它像一个淘气的小孩子，我在外面正玩得开心时，突然狂风大雨、电闪雷鸣，这时我赶快往屋子里跑，这下我的游戏泡汤了，只见狂风大雨把大树的枝条给折断，把小草给推到了。

　　秋天的.雨，滋润了大地，把高粱灌饱了，这时高粱的脸红了；把稻田给灌饱了，这时稻田变成了金黄色。秋天的雨滴在农民伯伯的心坎里，露出了微笑。

　　冬天，雨用另一种方式出现在我们面前。它雪白雪白的，给我们一个童话的世界。我们在童话世界里打雪仗、堆雪人。

　　雨，它平凡却又伟大，它是世界充满了生机，给人们带来了乐趣！

　　二年级作文雨 篇28

　　前天，下了一场大雨。

　　“哗哗哗”，开始下雨了，我打开窗户，往远处望去，“哇！下得好大啊！”我对妈妈说。妈妈往外看了看，说：“果然很大呀！”我穿好雨衣，妈妈问：“你去干嘛？”我激动又兴奋地说：“下去踩水呀！你看，雨下得多欢，又没闪电，我要去踩水玩！”妈妈看了看我，说：“好吧，那你下去玩一会儿，到时间我给你打电话。”“噢！”我一边应着一边下楼啦。

　　我在楼下的小水洼里踩来踩去，水花飞溅到我的`腿上，凉飕飕的，好爽啊！远处，大人们打着伞在雨中匆匆走过，好像一个个移动的花蘑菇。楼顶上浑黄的雨水顺着下水管道，哗哗哗地往下流。地面上低洼的地方，像一条小溪。

　　玩的正开心，妈妈打电话叫我了。我恋恋不舍地回到了家。原来妈妈熬了我最喜欢的汤，喝完汤，我把妈妈拉到了楼下。妈妈看了看地面上流得正欢的雨水，说：“下完雨就是凉快，菜地可以不用浇了。”

　　二年级作文雨 篇29

　　雨有轻柔的春雨，有稍让人惧怕的中雨，还有瓢泼般的大雨，可今天的雨与众不同

　　早晨，我一从床上起来，我就感觉一股冷气刺进我的骨头，那一阵阴森，使我感到恐惧。打开门，树叶拍打这墙的'声音就格外明显，花盆也被狂风卷走。突然，一道光线从我眼前飞过，紧接着是一声怒吼，乍一看，原来是一阵雷鸣。把我吓得脚直哆嗦，我赶快跑回家，把门关上。脑子再也不敢回忆刚才的情景。

　　风像一根长鞭，不停地抽打着窗户，妄想把窗户击碎。窗子外的车子的喇叭渐渐浮躁起来，一直在响个不停，可这喇叭声远远不能和那雷声相比，“轰轰”一阵雷，仿佛一下把世界上的所有声音都被它盖了起来。又是那道亮光，把那厚厚的乌云切成了两半。可那闪电来也匆匆去也匆匆，还没等人反应过来，它已经早已消失在天边，让人惊恐万分，心里久久不能平息。

　　二年级作文雨 篇30

　　今天我还在奶奶家玩，早上写了会作业，散了散步，到了吃饭的时候竟然下起了一场大雨。

　　在没下雨之前，一阵狂风乱袭，让人感觉凉快极了。奶奶说：“快要下雨了。”我以为小小的一阵风，不会下大雨。

　　紧接着，风过了下起了小雨，又停了。奶奶叫我们吃饭，我和妹妹、爸爸一起下楼，没想到，刚到楼下就下起了大雨，我庆幸奶奶早早地收了衣服，不然全都打湿了。

　　随后雨越下越大，紧接着，电闪雷鸣，狂风大雨，那大雨像天上织出的仙布。是那种既柔又白的布，那布像昆仑山清晨的白沙，让人陶醉在山林中。那布掩盖了白云，让人进入一个奇妙的世界，山、树、草、花都沉睡了，山林中的小木桩与朴素的小木桩也沉静了。

　　可是我家的屋檐下，小燕子在叫，雨发出“沙沙沙”的`声音好像在为它伴奏，多么好听的自然曲。

　　啊！我清静的家乡！我喜欢你！

　　二年级作文雨 篇31

　　不知为何，从小对雨就有种依赖感，每当看到雨珠落下激起一个个小水洼，就有一种感觉，一种很亲切的感觉。

　　春天，细雨绵绵。我喜欢细细的雨滴接触到肌肤的感觉，是那么温暖，那么妙不可言。

　　夏天，喜欢听雨在窗外淅淅沥沥的感觉，虽然伴随着风吹的呜呜声，但是，雨声还是在黑夜里最安全的保护伞。听着雨声入睡，也成了我的习惯。

　　秋天，虽然雨点很大，而且来无影去无踪，但是，在那短暂的`瞬间，从豆大的雨珠里，看渐渐放大的世界，心里的一切，似乎都被雨水冲刷干净。

　　冬天的雨，是与众不同的。她不似春雨贵如油，她不如夏雨酣畅淋漓，也不像秋雨缠绵悱恻，它随意飘洒，坐卧无心，她落下寒冷的碎屑到你我的脸上，等你还未反应过来，她又悄悄地收线了，真让你爱也不是恨也不是。

　　雨是纯洁的，是上天派来的天使，我爱雨，我爱雨给我带来的感觉，我爱雨的飘飘洒洒。

　　二年级作文雨 篇32

　　又是佳节到，元宵快到，家族群又开始预热起来。我抱着抢红包的心态不断怂恿土豪们发红包。好一副看热闹不嫌事大的样子。一句句话便将土豪们碰上了天。

　　“发红包的人最帅了。”

　　“哈哈，听说微信红包可以撤回了。”

　　“发红包的人是颜值担当。”

　　一句句话如天上的星星捧着月亮，让一群人满意的笑开了牙。我已经通过冷硬的手机频看出一群“土豪"密之笑容了。嘻嘻。立马红包遍布满了我的'整个天空。修长的手指不断点击。玉树临风的我现在是满脸一副猥琐样子。眼神中的贪婪丝丝可见。泛着精光的人可不是我一个哦。

　　呼啦，一阵寒风吹过。看看时间，时钟上的时针很不情愿的挪动脚步走到了9点，我还在安慰自己还在9点。可分针笑吟吟的大跨步走到了1分。

　　哎!关掉灯，躲在被窝里抢红包。

　　二年级作文雨 篇33

　　又是一个多雨的天，蒙蒙的灰色笼罩；而心情随着这多来的雨天变的更郁闷，看树叶滴泪；满地的`潮湿似乎可以沁出一缸水把那蓝色涂进画里。

　　也是在这样一个雨天，有相遇的人儿分离，断断的雨丝飘飘扬扬，让人想起那断线的风筝还有那离弦的箭：一个漫无目的的飘走，而另一个只是为了一个目的放弃周围的所有冲向无法预知的未来。

　　有时总会为了某种欲望而放弃自己的拥有，而当自己实现梦想时，回首时曾经那拥有却早已远走，剩下的是什么？只有感伤和悔恨，也许人可以自己欺骗自己：把自己沉沁在成功的光环里，然无论如何心中的伤总会在孤夜中悄悄侵临。

　　象雨般，似雾般；那笼漫的苦痛自己可以体会，而今可以自己独自品尝忧伤，说伤害自己不如说自己独自沉醉。情感的阀堤绝不可以崩溃的，守好自己心理的防线；为自己为别人！

　　二年级作文雨 篇34

　　有一天，我从一个视频上看到了一个科学实验，非常有意思，名字叫做彩虹雨。看完以后我就手忙脚乱的准备起了材料。

　　彩虹雨的材料有水、食用油、两个透明玻璃杯、一根筷子、和三种颜料色素。一切准备就绪，我便开始做起了实验。

　　我先把水倒入一个玻璃杯中，再把油倒入另外一个玻璃杯中。先在倒入油的玻璃杯中分别加入红黄蓝三种颜色的色素，那些色素像宝石一样在油中上下沉浮，嬉戏，追逐。用筷子搅拌了一下，大宝石变成了五颜六色的小宝石。然后我又把装了”宝石”的油倒入了水中，一霎那间油里边的颜料一滴一滴的`溶解到水中，就像下了一场“彩虹雨”一样，漂亮极了。

　　我查了百度才知道是这样的原理：这叫萃取原理，水和油不容，故而分层。水的密度大在下层，油的密度轻在上层。色素在水中溶解度大于在油中的溶解度，所以萃取到水中。我恍然大悟，原来生活处处有科学啊！

　　二年级作文雨 篇35

　　雨，无声地从空中落下来，我在家里靠窗的小书桌上写作业。作业刚写一半，忽一抬头，我的眼球不知不觉中被外面的景色吸引住了，啊，我从未看见这样的雨景！

　　外面的雨，淅淅沥沥地下着，诉说着一个个感人的故事，盆栽的仙人掌开心极了，虽然他不能开口说一句话，但是它向大自然表示出了深切的歉意，把头上那唯一的.一朵花绽放了出来，身体也由深绿变成了淡绿……雨，每次下雨，我便会有站到雨中的冲动，去亲身感受雨的柔，去亲身体验雨的润，顺便让心灵接受一次大自然的洗礼，使自己永远保持一颗天性善良，乐于助人的心。

　　“施颖，作业做完了没啊？下来吃午饭啦！”妈妈的催促声把我从神游中拉回现实，我立马埋头赶快拆除妈妈的“定时炸弹”。

　　二年级作文雨 篇36

　　冬天已经过去了，天气暖和起来，连日的东南风使空气变得异常干燥。尘土乘着春风在城市的上空飞舞，又降落在奔跑的汽车顶上、行人的头上、肩上，又从人家窗户的'缝隙钻进去，撒在窗台上。大家多么希望能下一场雨压压尘土啊。

　　雨终于来了，一开始是那种很小很小的雨，几乎看不到雨滴，她们不是从天上落下来，而是在空气中漂浮着。人们可以从吸入鼻子的空气中嗅出那种春雨特有的芬芳。当大家发现学校操场上的颜色在逐渐地由浅变深的时候，就知道已经下雨了。同学们跑到操场上，在潮湿的空气中高兴地笑着，跳着。似乎是为这第一场春雨而举行欢迎仪式。

　　渐渐的，小雨淅淅沥沥地落下来，街上的行人撑起雨伞慢慢地踱着步子，尽情地享受着春雨带来的喜悦。那些花花绿绿的伞也给色彩单调的城市增添了一些亮丽。雨中的城市是那么的清爽、整洁。

　　我喜欢春雨，不仅仅是因为她使我们的城市变得美丽。重要的，是她给整个世界带来了生机勃勃的春的信息。

　　二年级作文雨 篇37

　　听，拍打着窗子的雨啊！不知不觉间，你悄悄地来到。清脆地用你灵动的手指按起琴键，“滴，滴答答”，呼唤万物苏醒。

　　小草听见了，从土里微微探出头来，“答”，一颗小小的，晶莹的水珠滴落在了草尖上，滑梯似的溜了下来。小草也抬起了头，甩甩脑袋，露出嫩绿的芽儿，仿佛在感谢雨带给他的.见面礼。

　　野花听见了咧开嘴，露出灿烂的笑容。哟！一丛丛，一簇簇，像迎接雨的召唤似的，不约而同地绽开了笑脸。大红的，墨绿的，浅蓝的，鹅黄的……你看看我，我看看你，像夜空中的明星一般夺目闪耀。

　　山泉听见了，“咕咚咕咚”像在为雨声伴奏。一会儿，山泉似乎按捺不住寂寞了，从山涧里跳了出来，兴奋地跑去寻找玩伴了。他跑到山脚，跑到树林，跑到平原，向所有人传达雨的讯息——准备好迎接甜美的甘露吧！

　　听，轻声呢喃的雨啊！你悄悄地离开，我如何才能报答你对这片土地的恩泽呢？

　　二年级作文雨 篇38

　　雨是一种常见的天气，有的农民非常喜欢它因为它给土壤带来了肥沃，当然也有人不喜欢它，在半路上走着走着突然下起雨，也是一件非常不好的事情。

　　今天天气不怎么样鸭，外面跟天黑似的乌漆嘛黑的，到了下午一两点的时候，外边开始下雨了，小小的雨珠在树叶上跳舞，地上映出来它的影子，这种雨声形成了一种旋律，唯美而不失优雅。

　　哗啦哗啦楼的整个面都被他淋湿了，出去的人可要惨啦！外面下着雨它们毫不留情得滴在了人们的身上。

　　这场雨仿佛不想走似的'，一直下，还带着风来捣乱，外面阴森森的，还特别冷，这都是你带来的吧？

　　虽然你很美丽，清澈的像一滩湖水，但你的确不能喝呀！你是来滋润大地的，还是来淋湿人们的？

　　谁说雨后有彩虹，雨过了之后却还是没见彩虹，可能是云遮住了彩虹吧，乌鸡漆麻黑的天，遮挡了美丽的彩虹，有点可惜，但是这场雨却下的惟妙惟肖。

　　二年级作文雨 篇39

　　一天，小兜兜在水果王国里闲着没事干，小豆豆跑到他身边说：“要不然，我们扑蝴蝶玩吧“。“不“。“拆方框“。“不“。“采花“。“别烦我，我想让糖果爷爷下一场糖果雨，可是不知道糖果屋怎么走。“小豆豆兴高采烈的说：“我知道呀。“然后小豆豆带着小兜兜去找糖果屋里的糖果爷爷了。

　　到了糖果屋，糖果爷爷很高兴的给这两个小家伙开门：“什么事呀？“小豆豆和小兜兜上气不接下气地说；“我们想用糖果机制造一场糖果雨。“糖果爷爷把他们带到糖果机旁边说；“先打开开关，然后把糖果放进去，接着摇一下把手，按红色按纽三次，好完成。“随着糖果机轰隆隆的响声，天下掉下了许多糖果。小豆豆和小兜兜扒开云窗户，看见了一位戴帽子的叔叔弯下腰捡了一颗，一个小弟弟又捡了几颗，一个白胡子的.老爷爷也去捡。

　　糖果雨停了，大家都回到自己的家，享用自己的糖果。他们可不知道，这可是小豆豆和小兜兜精心为他们准备的呢。

　　二年级作文雨 篇40

　　今天早上，我趴在窗前看外面。大雨要来了。

　　起初，天很黑，像被裹上了一层黑纱。雷爸爸也敲了敲他的大鼓。风吹着小树，小树在风中摇啊摇。

　　之后下起了倾盆大雨。雨点大如豆，打在地上，雨大如薄布。雨中的汽车点上一盏小灯，按下喇叭，雨像顽皮的洋娃娃一样落下。学汽车的喇叭像嘉年华一样滴答作响。雷公公扶着雨点陪她，雨点唱着歌。她的歌声真的很美。闪电哥又开了闪光灯。这个嘉年华真的很热闹！我忍不住想参加！

　　这场狂欢已经进行了一上午，大雨点，闪电哥和雷公公都要离开现场，但花草不想脱下他们漂亮的.水晶衣服，彩虹的妹妹穿着漂亮的彩色衣服来到了天空。大地还是湿的，小树像小花小草一样穿着水晶衣服。一阵风吹花，雨完美。我喜欢雨！

　　二年级作文雨 篇41

　　雨是世界上最轻的东西。虽然敲不到钢筋混凝土建筑，却能演奏出世界上最独特的音乐。

　　滴答滴答，滴答滴答，每一次落地都变成一个音符，看似平凡，实则是世间朴实无华的音乐。一听就入迷。瓷砖似乎是为下雨而准备的，这样它就可以尽情地演奏大自然的音乐。

　　不知不觉音乐进入了高潮，刚才的软语突然变高了。这就像一个百万马奔腾，一百匹马在歌唱，这是宏伟的，慷慨激昂的，宏伟的。这就像一个伟大的音乐家演奏最短最精彩的部分。

　　这时候总能勾起很多灵感，就像陆游的'诗：卧夜听风雨，铁马冰川梦。小楼通宵听春雨，深巷卖明代杏花。苏轼写道：水明艳阳，山空雨奇。离地平线很远的地方，风带着云，大海像山一样直立。一场暴雨从浙江东部穿过钱塘江，袭击了杭州市。雨成了人们表达情感、寄托理想的信使。

　　雨渐渐小了，但我还沉浸在刚才的表演中。

　　二年级作文雨 篇42

　　下雨时，窗外的雨静静地落下，一颗颗相连，像一串珠子；窗外的雨，像烟和雾，密密麻麻，斜斜地交织在一起，默默地滋润着大地。窗外的雨敲打着我的窗户，没有规律，但对我来说，这似乎是一种耳语。

　　我喜欢雨的清凉，因为它能冲走我心中的浮尘；我爱雨的'闲适，因为它能抹去我思想的庸俗；我喜欢雨的歌，因为它能给我一个完美的回忆，所以我喜欢雨，我不想错过每一场雨。雨之所以如此美丽，是因为我们的想象美化了它；雨是如此亲切，因为它像一个咿呀学语的洋娃娃；雨之所以如此精致，是因为它能把天地编织成一张爱的网。

　　雨是如此的平凡，但落下的雨穿透了我的心，让我惊叹；雨如银针，却温柔地编织天地，让我叹息；雨如豆，伴着闪电和雷声，震撼了我。

　　我总是站在雨中。靠近它，让它舒服，享受它的洗礼，跟着它的节拍跳跃，跟着它的脚步前进，跟着它跳舞，跟着它享受世界的完美。

　　二年级作文雨 篇43

　　当你想下雨的时候，是你的烦恼和悲伤堆积得很重的时候，你感觉自己就像渴了的幼苗，期待着雨的到来。

　　雨下得再大再小，如果是清晨，和我一起从梦中醒来也是凉爽舒适的。清新明亮，我的心情就要靠某一天了。

　　如果白天下雨，会打湿心里的灰尘，凉风里会有一种莫名的悲伤，会让诗有啪嗒啪嗒的感觉。一切都很安静，噪音沉入了城市的水中，一切都跑了，除了纷飞的雨。于是我出去了，不想带伞，让所有的压抑都在脚下流淌。当时就进入了童话。

　　除了躲起来的，什么都湿了。很好听。一切都很安静，但雨敲打着小窗户，小窗户的脸像午夜。

　　午夜听雨时，梦在雨里，雨在梦里。在由远及近的流浪中，我的'思绪有着入禅的古韵，在天籁的触摸中，我被感动渲染出一个飘逸的梦。

　　今天，雨又来了。当我走在路上的时候，我不知道该把我可怕的心扔到哪里。它惊动了人们和所有由远及近移动的东西。

　　我停下来，等着下雨！

　　二年级作文雨 篇44

　　清雨让人觉得冷，但又有一点温柔。

　　冷，因为死去的人让人心酸，有人为深情而死，有人为友情而死，有人为亲人而死，有人为陌生人而死。总之，死了太多人，带给我们的是悲伤，却又是那么的感人。

　　感动，是地震害死了太多人。虽然已经很久了，但却永远留在了我们心中。已经过去一年了。今年是清明节，人们不得不想到那些在地震中死去的人。和我们一样，那些曾经笑过的同学，现在大概都在天堂了。

　　又开始下雨了，那么多感人的场景出现在我们眼前。刚开始没感觉。现在，在经历了太多事情之后，我发现它对我造成了多大的伤害。我失去了我的兄弟，我的亲人和我的朋友。以前我站在死人堆里，想哭的时候都哭不出来。

　　开始下雨了，我的'思绪又来了，回到那天，回到那天的雨。说清明节雨水丰沛没有错。

　　寒冷让我的心又碎了，温柔让我的心又活了。

　　二年级作文雨 篇45

　　一场雨，淅淅沥沥，说不出的寂静，但我能看出来，它的心情是如此的悲伤和难过。喜欢我的`心情，因为前几天有人受伤，我很担心，他很重要。天气很好，在我最不开心的时候，雨下得好孤独，满足了我的愿望，让我安静下来，淋了一场雨，一场孤独的雨。

　　在雨中，我发现我是最放松的，它没有任何人陪伴，我也是，但是当我来陪伴它的时候，我们都很开心。它是如此安静，它给了我无尽的幻想，让我在它的世界里安静下来。它紧紧地包围着我，我感受到了它的悲伤，好无助，它的痛苦难以言表。它哭了，雨水夹杂着它的小泪珠，随风飘落。我与它的悲伤融为一体。我们在一起很孤独。我让它悲伤的泪水顺着我的裙子流下。很酷，但是很无奈。毕竟我也一样。

　　在这里，我在想你，我为你难过。你在雨中想着谁，又为谁难过？

　　二年级作文雨 篇46

　　从前，我没有见过家乡的雨。从前，我在家乡碰过雨。从前，我还记得家乡的雨。

　　从六岁开始，我和父母一起离开家乡，去了另一个地方，再也没有回来过。我向南行驶。向窗外望去，雨正沿着窗户慢慢落下。

　　久违的家终于到了，走出车门，踏上了这片熟悉又陌生的土地。雨水穿过天空，穿过山川，穿过树林，停在我脚下，表现出一种熟悉感，迎面而来的气息带来熟悉的气息。

　　伸出手掌，雨水落入手掌，冰凉冰凉，带着熟悉、温暖、亲切的触感，悄悄流进你的心里，让你觉得神清气爽。

　　啊！我记得，这是属于我家乡的雨。老家下了一两天雨，没完没了，就像一个倔强的`孩子被人从心爱的玩具里抢走，哭个没完。

　　是的，这是我家乡的雨，温暖，善良，独特。

　　二年级作文雨 篇47

　　今天是星期六早上，天气很冷。我还是睡在被子下，没有醒来的迹象。雨下得很大，敲打着玻璃，弹着悦耳的乐章。我揉了揉眼睛，脑子昏昏沉沉的，睁开大眼睛看着窗外。豆子在窗户里跳舞。现在特别想出去看看，穿件外套，带把浅蓝色的伞（蓝色代表忧郁，我特别爱蓝色）。慢慢走出门外，雨在空中飘下来，仿佛小孩子在玩耍。站在外面，突然合上伞，雨水从眼角默默滴下，幽幽向前。昏暗的灯光下似乎有一个人站在那里。我好像忘记戴眼镜了。可能是雨雾形成的.。我意识到有一丝凉意，拉了拉外套，举起雨伞，转身上楼！

　　倒在床上掖好。但突然起身，用手指在窗户上画了画，慢慢勾勒出刚才在屋外看到的那个人的轮廓，渐渐疲惫。慢慢躺下，听着雨滴的摇篮曲。我又陷入了无尽的睡眠黑暗中！雨，它继续无声地响着，但我的心很平静，没有一丝波浪和痕迹，没有一丝

　　二年级作文雨 篇48

　　今天下午3点钟的时侯，突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌而来，还半着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了整个天空紧接着豆大的雨点从天空打落下来，打得窗户“叭叭”直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎时雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

　　我被雷电吓得连手中的书都掉到地上，有的同学甚至大喊大叫，教室里乱成一锅粥。同学的`喊声把我从惊吓中拉回了现实。我连忙把掉在地上的书捡起来。我刚把书捡起来，天空中又出现闪电。闪电呈奇形怪状的树枝形，向四面八方伸尾，将整个天空切割得支离破碎。大雨也不逊色，天空中乌云翻滚，雷电交加，刹那间，大雨好像从半空中倾泻下来似的，大树被雨点打得又摇又晃。

　　不知过了多久，大雨渐渐小了，雷电也消失的无影无踪了。不过那雷电可真的可怕啊！现在想想都心有余悸啊！我情不自禁地在心里想到。

　　二年级作文雨 篇49

　　天灰蒙蒙的，我的心情也如此，我情不自禁地朝窗外看去。

　　远处的天空是灰色的，地面也是灰色的，天地相连，一片灰蒙蒙，像一张毫无生机的'面孔。远处的一幢幢高楼大厦、一座座建筑物都被一层薄纱包裹着，什么也看不清，只能感到湿漉漉的难受。路上的行人越来越少，没有来得及躲开的行人纷纷拿出事先备好的雨伞，打开，举着，快奔回家。路上的汽车也越来越少，箭一般地从宽阔的公路上驶过。

　　近处的花草、绿树的枝叶，在风雨的吹打下，瘦弱不堪，像病人在雨中颤抖着。公路上的水洼里盛满了浑浊的水，往日那欢快的声音被“啪啪啪啪”的雨打声代替，那声音让人烦躁不安。举目四望，密密层层的雨帘，充塞着整个世界，我的心中似乎也塞满了沉闷的棉花，使我喘不过气来。

　　雨，狂妄地敲打着我身边的窗户，水花溅湿了我的衣袖，啊！冰凉凉的，让我顿生寒意。

　　明天就要数学考试了，天知道我能考什么样。

　　二年级作文雨 篇50

　　一个艳阳天，突然，天空乌云密布，雷电交加，下起了倾盆大雨。

　　过了一会儿，雨小了，天空又亮了。这时，我忽然发现在不远处有好多闪闪发亮的东西，于是，我就好奇的走过去，“哇！好美的珍珠啊！”我揉了揉眼睛，又走近看了看，小心翼翼地蹲下去捡起了一颗，“真的，五彩珍珠！”我高兴的叫着，“好多漂亮的珍珠！下珍珠雨啦！”这时引来了许多人，大家都不敢相信眼前发生的事。她们都慢慢地捡起一颗颗珍珠，仔细地观察着：圆圆的、滑滑的、五光十色。

　　雨停了，太阳出来了。在这场突如其来的.雨的洗礼下，天空更亮了。在阳光的照射下，这些珍珠显得更加璀璨无比。几乎所有的人都来捡珍珠了。大家都对这些珍珠的用途议论纷纷，有的想把它当弹珠玩，有的想把它做装饰品，有的想把它当商品，有的......

　　直到现在还有许多人都在等着下珍珠雨呢，可再也没有下过。

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