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孩子的理财能力如何培养
现实生活告诫我们,从小培养孩子的理财能力是必须且十分重要的,孩子不可能回避钱财世界,要让孩子做钱财的主人,不做钱财的奴隶,更不能一接触钱财就不知所措,不知道怎样储蓄和怎样买实惠的东西。所以,在班级管理和课堂教学中,我们有必要去培养孩子的理财意识,锻炼理财能力,让孩子得到全面健康的发展。
一、把“理财课程”正式纳入班级管理。班委特设两名“财政委员”,主要负责班级理财,他们的具体职责是:收集各小组建议,发动学生采取具体可行的措施合理合法增创班级财政收入;定期通报班级财政收入和支出;征集同学们平日理财的“金点子”,班会上负责讲解和传授理财“小窍门”。
二、召开主题班会,老师讲清楚理财的必要行和重要性,播下“理财”的种子,引起学生对“理财”的重视和兴趣。
三、引起家长重视,家校联手。可开展致家长的一封信活动,把家庭教育和学校教育有机结合起来,唤醒家长培养孩子的理财意识。比如让孩子每年的压岁钱让孩子自己存入银行;合理引导孩子把钱用在该用的地方,学会合理支配钱财等。
四、布置相关作业,写出理财感受。比如趁双休日布置如下作业:每个学生买5斤鸡蛋,3斤番茄,2斤豆角(蔬菜种类根据季节随机布置),并写出感受,家长签字证明。最后看谁买的价钱最便宜,谁就是这次的“理财之星”。这样,通过实践活动,让学生学会如何讲价钱,买东西要货比三家等理财意识。
五、搭建平台,在综合实践过程中创造财富。还记得那年母亲节前夕,班级的两个财政委员期期艾艾地向我提议:能否用班费小批量地采购一些花,然后卖出去,这样就可以赚到一部分钱,用作班费的支出。呵呵,因为其中一个孩子的家长就是开花店的,她也非常支持。我想了想,和这位家长又沟通了一下,决定实施。于是,几个能说会道的孩子开始选择合适的地点进行销售,效果还不错,并且孩子们也在活动中锻炼了胆识,用自己的智慧和劳动创造了财富,很有成就感。
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