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美术学科面试语言技巧
面试中的以上技巧轻松搞定，就能帮你达到自信的状态，下文是CN人才网小编整理的美术学科面试语言技巧，欢迎阅读。
一、课堂用语
课堂用语分为提问语、评价语、常用语三方面。
(一)提问语
①我非常喜欢你的作品，你能给大家说说你创作的思路是怎样的吗?
②请把你的绘画思路与小组的伙伴一起来讨论一下好吗?
③针对这幅作品谁有不同的建议?请同学来谈一谈。
④同学们，这些作品使你想到了什么?我们分小组互相交流一下吧。
⑤看到这幅画你想到了什么?你最欣赏作品的哪一部分。为什么?
⑥你想要用什么样的(色彩、线条、技法)来表现它?
⑦这幅画和另外一幅画，有哪些不同之处?
⑧你最喜欢作品的哪一部分，为什么?
⑨你的想法很有创意，你愿意进一步说说你的构思吗?
(二)评价语
①回答的真不错，能够从不同角度去分析作品，同学们可以仿照这位同学的角度去分析一下其余的作品。
②观察的真仔细，眼力真好，这么细微的地方你都可以注意到。
③虽然这个问题你回答的还不够完整，但是勇气可嘉，非常棒。
④这个部分很难画，但是你能很准确的表现出来，真的很棒。
⑤第x组的同学非常棒，不但能想出这么好的创意还非常积极的把他们组的想法分享给了同学们。
⑥你画的很形象，大家一眼就看穿了你的用意。
⑦这幅画完成的非常好，用色很大胆，对比也很强烈，给人很强的视觉冲击力。
⑧说错了没关系，我会帮助你。
⑨我们班的同学真的很棒，能提出这么多创意和方法!
(三)常用语
①今天一起来学习(课题)。
②绘画过程中大家要注意构图合理，色彩搭配和谐。
③临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的，老师希望在作品中看到你们自己的想法。
④看完你们的作品，老师非常开心。
⑤只要同学们认真地做，你们一定可以完成的很好。
⑥没画完，没关系，我们先来看一下其他同学的作品。
⑦画画时，贵在边画边思考，画出自己对生活的感受。
⑧仔细观察看一看这同学做的对不对，你们同意他的做法吗?
⑨绘画不仅要讲究速度，而且也要讲究质量，希望大家仔细阅读绘画要求，然后再动手做。
二、教师语言注意事项
①语言规范流畅。
避免口头禅：嗯、啊、然后、对不对、是不是，对吗……
②语言音量适中。
③语速快慢适度。
提问环节、讲解重难点时候语速应适当放慢。
④节奏抑扬顿挫。
⑤语态亲切自然。
⑥语言条理清晰
⑦说大段材料时应注意运用“第一、第二、第二”等分节词。
⑧适当运用连接词：“为了、因此……”。“刚才我们讲了……，接下来我们讨论一下……”。
⑨注意有明确的开始和结束的界限。
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面试小锦囊
1 重过程轻结果——心态
面试中的心态很重要，它对我们的面试环节起着一定的推动或阻碍的作用。面试的每一个人都抱着一个态度，那就是一定成功!渴望成功的心每个人都懂，但这无形中会给自己带来压力，使得自己处于一个紧张、压抑的状态当中，在面试环节中往往会使自己一直处于精神高度紧张的状态，而过程中发挥的效果可想而知(不尽如人意)。应试者应该放松自己，以一个平和的态度应对考试，本着“不以物喜，不以己悲”的超然态度，展现出真实自然的自己，享受面试的每一个环节，这样才能够“荣辱不惊”。反之，在面对“突发”事件中，自己的思维就会受到限制，惊慌失措，手足无措。
2 多微笑少绷脸——表情
微笑是迅速达到预期交流的“润滑剂”。是在脸上露出愉快的表情，是善良、友好、赞美的表示。在我们教育教学中，面带微笑的老师/学生都会比较受环境，他们的快乐情绪会传递给大家。我们面试中的微笑也是必不可少的。笑——是“拿下”考官的必杀技!积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。从面试进门开始就一直保持微笑的状态， 把我们亲和力、积极地心态呈献给考官，会增加考官对于我们印象分，首因效应的重要性不容忽视。而紧张导致的“绷着脸”会使自己的表情变得僵硬，也会将自己的紧张、焦虑等情绪传递给考官，考官比我们想象的会察言观色，并且会根据考生的表情来猜测对方的心情，不和考生互动，不和考生交流，也就对考生没有那么多的好感。
3 画淡妆忌浓妆——妆容
对于应试者来讲，化妆的意义不仅是为了突出、表现个人，更重要的是为了塑造幼儿教师的鲜明形象，同时也是为了向评委表示尊重和敬意，增加试讲、面试通过的机率。鉴于此，教师和参加面试人员必须遵守有关的化妆规范及礼仪。面试中应当化淡妆，实际上就是限定在工作岗位上不仅要化妆，而且只宜选择淡妆这一形式。淡妆的主要特征是简约、清丽、素雅，具有鲜明的立体感。它既要给人以深刻的印象，又不容许脂粉气十足。总的来说，就是要清淡而又传神，其原则为∶自然、清新、优雅、整体协调。
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