编导专业就业前景分析

时间:2024-09-17 14:04:39 学人智库 我要投稿
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编导专业就业前景分析

  编导专业就业前景怎么样?中国电影事业发展到今天,虽然与国际电影业还是有一些差距,但是现在已经不是最初的广播媒体,越来越多的同学接触到编导这个职业,下文是CN人才网小编整理的2017编导专业就业前景分析,欢迎阅读!

编导专业就业前景分析

  就业形势分析:

  编导专业就业前景,说得直白一点就是关注收入问题,有的同学觉得电视台等专业媒体,收入应该是很丰厚的,其实并不是这样,刚毕业的时候,进入一个单位,其实最主要的是适应具体工作,在实践中培养个人能力和工作能力,在这个阶段,一般的工作待遇不会太高,这可能和许多考生的内心期望有一些落差。但是,作为一个刚毕业的编导专业考生来说,把握实践的机会,争取在学习中充实自己才是最重要的。

  只要我们的业务水平过硬的话,收入自然会提高

  编导专业的同学还有一条就业的道路就是进入一些大的影视公司或者广告公司等。在这样的公司,同样可以发挥我们的专业技能。而且一般来讲待遇会比电台电视台等单位高出一块。

  如果我们在编导某一项专业领域中有很强的个人能力和兴趣的'话,也可以选择做自由工作者,比如专业摄影师、独立电影制作人、自由撰稿人等等。当然从事这些工作不只需要专业领域的技能,还需要个人有很强的艺术感受力和个人审美能力。笔者以前在电视台工作的时候,有一个做后期编辑工作的同事,很喜欢电影拍摄,后来就辞职做了独立电影制片人,拍摄了一些实验影片,现在在业内已然小有名气。

  说到底,编导专业的就业前景还是非常宽泛的,在专业学习中,我们可以把自己培养成一个专业领域的全才也可以就专业中某一项成为一个高端人才。无论哪一样,都可以有很好的职业前景。在这里要说明的一点是,很多编导专业的同学在学习编导之前就是奔着进电视台的目的去的。其实很多电台也很有发展,现在随着汽车的普及,电台作为车载传媒最有效的媒体,已经越来越焕发出新的生命力,如果我们有很好的创意和敬业精神的话,电台也一个不错的选择。

  当业务水平已过硬时,有四条路可走

  1、继续留在电视台或电台,谋求更精更强,若是在台聘下,工作和收入都较稳定。但是电视台作为“国企”,起码一定时期内是如此,有许多规则会使很多人受到约束。事实上电视台并不是最好的出路,但是最令人神往!

  2、进入私营为主的影视公司。广告公司或者是文化传播公司,主要也是涉及到后期剪辑和与具体拍摄相关的各种工作,比方说进入某个影视公司承办的摄制组,像灯光、声音、场记。导演助理、摄像助理等等。我有同学在长春也开了几个店,生意还不错,主要是接一些个人影视制作什么的,在宜春电脑城,一朋友也开了一个店,貌似生意还不错,当然,有一定的风险的。 进入这种公司的前提是业务能力极强才可以,因为以盈利为主的私营公司的人员都是人少精悍的。这个工作薪水较高,但也有其不稳定性。当然,年轻人要大胆的去闯!

  3、行政部门你也可以选择,像各地的广播电视局,不过金钱、路子加能力,样样不能少。

  4、自由职业,这是需要艺术感和勇气的,如果你喜欢拍摄什么的,可以自己整,那样自由多了,任何一个行业都有做的好的做的不好的,关键是自己的能力!

  还有很重要的一点,学的虽然是编导,编导与导演、摄像、编剧等职业之间是由很大关联的,我们编导通过自己的努力,照样可以成为大导演!

  编导专业就业前景:

  在影视艺术专业中,编导是近几年招考人数最多、就业形式最好的专业之一。各高校在选拔此类人才时,重点考察的是综合能力可塑性。进入高校后,编导类学生在语言表达、交际能力、人生观、价值观、社会事务分析分辨能力、民俗风情把握能力、心理学等各方面都会有大幅提高。因此在时下就业形式严峻的情况下,编导类毕业生就业依然占据上风,据国家有关部门统计,编导毕业生一次性就业率:99.30%。

  另外,编导、导演是各类电影电视节目的总指挥,该专业重点培养这方面的`人才。一台精彩的节目,好的编导必不可缺,编导、导演是整个节目的核心。有才华的编导已经成为各个电视台的争抢对象。

  全国有30多家省级电视台,有500多个省级频道。有2000多家城市电视台,有一万多个城市频道,每天要播出12个小时以上的电视节目,另外除了常规的广播电视播出机构外,国家广电行业的相关政策也催生了大量广播电视节目制作公司、广告公司、传播公司、音像公司等影视节目制作单位,异军突起的大众传媒业共需要专业从业人员1000万人才能保证正常的电视节目制作。从影视传媒专业院校毕业的人数总共不到10万人。所以传媒影视行业对专业人才的需求巨大。编导类人才集中就业分布于北京、上海、辽宁、广东、重庆、浙江等大中城市。据中国统计局、中国教育部、中国人力资源和社会保障部联合调查发现,编导类毕业生就业主要分布以下单位:事业单位:38.89%;录取研究生:24.07%;非国有企业:15.74%;高等学校:8.33%;高中教育:3.94%;国有企业:2.78%;出国:1.85%;科研设计单位:1.85%;机关:1.85%

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