一、培训背景：
在近一个学年的时间里，XX年新进人员已经基本熟悉和掌握了所在部门的工作职能，工作能力有所提升，并且凸现出了一批较为优秀的人员。在新一届学生会领导班子即将换届的时候，为加大校学生会学生干部的梯队建设，完善校学生会干部层面的多元性，特策划此次培训。
二、培训目的：
将一年来表现较为突出，能力较强的学生会部委，统一组织安排培训。使其在办公职能，处事能力，理论知识等方面得到更进一步的提升。对于表现特别优秀的人员，推荐成为各部门副部级以上储备干部。
三、培训安排
1.理论知识学习。(4月23日-3日/5月1日-15日)
2.策划强化训练。(5月1日-6日)
3.虚拟职务锻炼。(5月1日-15日)
4.工作经验交流。(4月29日-5月21日)
5.培训心得总结。(5月21日)
四、具体安排
一、人员推荐：
1.由各部门自主推荐两到三名9级大一部委至人力资源部汇总。
2.被推荐人填写个人材料交人力资源部后由部长会审议。
二、推荐人员范围：
所有在编的校学生会部委(原则上不包括8级及以上年级成员)
三、理论学习：
1.由人力资源部负责在图书馆查找相关培训书籍，记录下详细书目，在部长会上审议决定。书目内容要求包括公文书写、人力资源管理、社交礼仪、为人处世等方面书籍(附件1)
2.每天晚上7：-9：统一安排在图书馆进行理论自修。
3.每一阶段自修结束后，本人需在两天内提交一份XX字以上的读后感，读后感一式四份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部，所在部门。
四、策划强化训练：1.根据校学生会日常工作开展及各类活动制定三到五套活动计划。(附件2)
2.策划要求格式正确，考虑周全，内容充实。
3.所有培训人员在制作完成策划以后，写一份自我评价，要求出现对自己策划案的优缺点分析及认识。
4.策划案及自我评价要求一式三份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部。
五、虚拟职务锻炼：根据人员所在部门，要求其以部长的身份，出台一套部门管理办法，活动开展构想，部门工作计划等。
六、工作经验交流：
1.参与每周的部长会议，在正常工作会议结束后，参与工作讨论及提问。
2.培训结束后一周内，提交一份经验交流心得，心得一式四份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部，所在部门。
七、培训心得总结：在培训结束后一周内，培训人员需要提交一份培训心得总结，要求出现对培训的各个项目中的收获，自我剖析，对所在部门，校学生会新的认识及个人构想。
五、培训执行：
1.由人力资源部负责开展此次培训及考核。对于无法完成培训工作计划的培训人员，取消培训资格。
2.接受培训人员的所有策划及心得，需要交秘书处备
份，人力资源部考核一份，交主席团再部长会上讨论一份，个别策划，交本部门部长评价修改，给予意见。
六、本次策划的最终解释权归人力资源部所有。
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