小学演讲比赛策划书

时间：2024-10-23 21:36:31 学人智库我要投稿

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小学演讲比赛策划书

　　导语：小学要举办演讲比赛，但是小学演讲比赛策划书要怎么写呢？以下是小编收集整理的关于小学演讲比赛策划书的文章，感谢你的阅读！

小学演讲比赛策划书

　　小学演讲比赛策划书一

　　小学“美丽中国·我的中国梦”演讲比赛活动方案

　　一、活动目的：

　　为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。经学校研究决定举行全校演讲比赛。

　　二、演讲内容：

　　以“美丽中国·我的.中国梦”为主题，题目自拟

　　三、比赛时间、地点：

　　时间：2014年4月30日下午

　　地点：教学楼前坪

　　四、参赛人员：

　　一年级到六年级学生每班选派一名学生

　　五、演讲形式和要求：

　　1、单人脱稿演讲

　　2、时间:低年级（一、二年级）：2-3分钟

　　中年级（三、四年级）：3-4分钟

　　高年级（五、六年级）：5分钟

　　六、演讲评分项目及标准：

　　1.演讲内容（40分）：主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。

　　2.语言表达（30分）：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏，能够脱稿。

　　3.表情仪态（20分）：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。

　　4.整体效果（10分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。

　　七、前期工作内容与人员安排

　　总体策划：陈 XX 罗XX

　　协助人员：各班班主任及班级语文老师

　　评委组：胡XX

　　会场布置：胡XX

　　文稿组：罗XX、各班班主任（负责串词）

　　宣传报道组：罗XX（负责摄影）

　　后勤保障组：许XX（负责环境布置、物资采购）

　　安全保卫组：吴XX、各班班主任及副班主任（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　音响、播放音乐：周XX

　　八：具体事项安排：

　　第一阶段（11月10号——15号）：班级选人与演讲稿准备；

　　第二阶段（11月16号——25号）：各班分班指导排练（由班主任和语文老师具体负责；并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处）

　　第三阶段（11月26号——29号）：后期准备工作（如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师）

　　九．演讲比赛的评奖办法：

　　低年级：一等奖2个二等奖2个三等奖3个

　　中年级：一等奖2个二等奖2个三等奖2个

　　高年级：一等奖2个二等奖3个三等奖3个

　　XX镇中心小学

　　小学演讲比赛策划书二

　　一、活动目的

　　1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。

　　2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

　　3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。

　　二、活动主题

　　围绕“我读书我快乐”这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的`精神风貌和理想追求。（参考题目：《读书，真好！》《读书的滋味》《因为有你，所以快乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更成功》《我和书》《我最喜爱的一本书》《××读后感》……）

　　三、活动要求

　　1、活动对象：1—6年级学生

　　2、时间要求：2—3分钟

　　3、参赛要求：

　　（1）比赛分三轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参加年级复赛，由年组组织，教科室参与。各年级最后选定3人参加学校决赛，由教科室组织。

　　（2）演讲时间不超过3分钟，超时要扣分。要围绕本人或者本班开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。中、高段可结合本学期学校推荐的必读书目，有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。建议低年段根据学生的特点选择自己最喜欢的一个故事演讲。

　　（3）演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。

　　（4）各年级组长要加强领导，认真组织年级学生参与此次活动。积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。

　　四、活动实施

　　1、即日起至 4月28日，利用“阅读启蒙课”或班队活动时间组织班级初赛和年级复赛。

　　2、参加全校比赛的人员名单及演讲题目、演讲稿（电子稿和纸质稿）必须在4月25日前上报、上交。4月25日上午课间操后所有的参赛选手到教科室抽签确定各自演讲顺序。

　　3、4月28日下午第一节“阅读启蒙课”开始在操场举行校级学生读书演讲比赛活动。