以下是一年级期末家长寄语，欢迎阅读，如果你喜欢，敬请关注CN人才网!
一年级期末家长寄语【一】
我的儿子：
这个学期你掉了三颗牙，其中还有一颗大门牙，看着你缺牙的样子，真是有点搞笑，可你居然认为这样用吸管喝豆奶更方便;据别人说，你的个子长了;最近夏日的阳光异常灿烂，把你晒得黑乎乎的，配上新近剪的小平头，感觉超爽!
这个学期你评上了“三好学生”，这和上个学期来比，进步算是很大了，赞!遗憾的是“三好”评定总分排在最后，主要原因是同学投票太少，有点失败!爸爸认为你和人相处的方式还需要多考虑一下，关于处理小朋友之间的关系，远不如大人那么复杂，“团结、包容”你如果做到，就ok了。要记得夏鹏哥哥送给你的那幅字“少争执，多包容，广交朋友”。这很重要!!
旦旦，在我看来你是属于那种对自己学习有要求的孩子，这是应该的，自己的事情本来就该自己考虑，学生不知道自己读书，那还有什么用?
学习好的孩子是很有魅力的。可能我一直没告诉你，其实我很喜欢看你的作文，很喜欢欣赏你的钢琴曲(特别是最近的那首《歌唱的牧童》)，很喜欢听你读《新概念》的英语课文，这让我很骄傲，很有成就感。谢谢!
还有，和你讨论你们学校的事情，真是一种享受，这比看新闻要爽多了，让我吃惊的是你居然知道班上谁和谁是一对，谁的家长和校长关系好……你真是长大了。
上次，你陪我去adidas买衣服，拿了个跑步鞋的广告册，上面有句话：“一年四季我要不停跑，把对手远远甩开。”你很喜欢，希望你永远记祝
加油!你总是值得我骄傲!
一年级期末家长寄语【二】
我的孩子：
期末要到了，妈妈要对你有些要求!
一、培养良好习惯
1.学习习惯
(1)上学习惯。告诉学生按照学校作息时间上学，上学时不在路上逗留、玩耍。
(2)课前准备习惯。告诉学生预备铃响后，马上回到教室坐好，准备好学习用具。 (3)上课习惯。告诉学生，教师讲课时，要专心听讲，不搞小动作，不和别人说话，不东张西望。教师提出问题要积极思考，想好后，要发言，先举手，不要乱喊乱叫。发言要站起来，声音响亮，要说普通话。其它同学发言时，要认真听，不要随意打断别人的发言。此外，教师还要告诉学生关于读书、写字的正确姿态及注意事项。
(3)课外习惯。告诉学生下课后要马上到大小便处大小便;或到室外活动，或准备下节课学习用具。放学后，要尽快回到家里，不要在路上玩耍，免得家人耽心。
2.生活习惯
(1)休息习惯。告诉学生早睡早起，晚上9点钟要上床睡觉，早上6点30分要起床，中午要休息1小时。
(2)吃饭习惯。依时吃饭，坐在饭桌前和大人一起吃饭，不挑吃。 (3)穿衣习惯。自己穿衣服，穿袜子、鞋等，不依赖大人。
(4)卫生习惯。要告诉学生勤洗澡、洗头。早上起床后，晚上睡觉前要刷牙，教给学生正确的洗脸、刷牙方法。饭前便后要洗手，勤打扫教室，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰、吐口水。
3.文明礼貌习惯
(1)在学校，告诉学生要尊敬老师、团结同学，见到老师要问好;见到同学要打招呼;进入老师办公室或住房要先轻声敲门，向老师报告，经老师允许后才进入，出来时要说“谢谢”、“再见”;和老师说话时，要面带微笑，对视对方，说普通话。
(2)在家里，告诉学生要孝敬长辈。如吃饭时要叫大人一起吃，好吃的要让给长辈。饭后要主动帮忙收拾、扫地、擦桌。长辈有病时，要多关心、照顾。
4.劳动习惯
在学校，要告诉学生轮值日，为班级、同学服务，如收作业本、擦黑板、关窗门、打扫卫生等。
在家里，要告诉学生，每天尽量帮家里做一件力所能及的家务劳动。
二、灵活多样的教学方法
教育孩子的主要技巧是把他们带到游戏中去。刚入学的学生注意力集中的时间较短，自律能力差。课堂教学中应多采用活动、游戏的形式来组织孩子们学习。也就是，低年级的课应该是玩中学，学中玩，彻底改变单调乏味的教学现状。
拼音、识字教学应当跟音乐、图画紧密结合起来，与生活实际结合起来，体现趣味性和生活性。
拼音教学以活动和游戏为主，变抽象的拼音符号为朋友，让拼音活起来，动起来，寓学习于游戏和活动之中。利用教材中的情境图和语境歌学习，设计游戏，让孩子在快乐中学习，创设氛围，让孩子在活动中学习。如：摘苹果、找朋友、开火车、看口型猜字母、比比谁的朋友多等。
识字教学运用多种形象直观的手段，创设丰富多彩的教学情境。充分利用孩子的生活经验进行识字教学，使孩子进入一种识字情境。
教师在教学过程中可以设计多种多样的实践活动。比如：看一看、说一说、读一读、写一写、比一比、找一找、接一接、摸一摸、指一指、画一画、唱一唱、跳一跳、演一演、折一折、剪一剪、数一数、做一做等等活动。让学生通过这些合乎儿童生活实际和具有儿童情趣的操作实践活动，获得知识，并在获得知识的活动过程中形成各种能力。
一年级的教师工作是艰辛的，使命是光荣的，肩负着基础教育中的最基础的教育教学重任。一年级教师是学生的启蒙教师，是一个人走进生活的第一个领路人。教他们怎样做人，怎样学习，怎样生活。如果所有的教师都能把真爱献给学生，让学生把你当作自己的亲人，把学校当成一个温暖的大家庭，把学习当作一件快乐的事。那么这些学生就是终生大幸。希望一年级的教师尽自己所能，对待刚入学的学生温柔一些，再温柔一些。