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合作的力量作文（精选36篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的合作的力量作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
合作的力量作文 篇1
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾经多次与同学共同携手解开道道难题，有限的头脑连接在一起，是无限的智商。
团结就是力量，合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时，总会想起那个同窗好友－杨柳。
这是一堂美术课，学的是编制中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程，同学们大都学得糊里糊涂－太难了！下课了，我与杨柳一起琢磨来琢磨去，终不得结果。回家后，我按照书上的步骤做，始终都不成功。第二天，我和杨柳打算合作完成，利用几个课间，我们行动起来了，下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜，一根红绳，用大头针固定住，按书上的步骤做着，而书上的步骤图太复杂了，我们看得眼花缭乱，仍然没有成功，真急死人了，但干着急是解决不了问题的.，还是求教于别人吧。于是，杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着，我们专心地学着。忽然，杨柳恍然大悟了“原来如此，我明白了！”，在杨柳的指导下，我也很快学会了。
不久后，就编成了这个盘长结，是我和杨柳一起做的，虽然做工远不如书本上的样品，但这却是我们合作的结晶。
繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。万物的生生息息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，无一离不开合作！
合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！
合作的力量作文 篇2
记得在一节语文课上，老师让小组讨论几个问题，用自学、对学、群学的方式来进行。我们很快的开始了群学，我们答案统一，分好功，就像在台上的时候一样试了一遍。
老师正好拍了拍手，我们立刻安静了下来。老师说：“你们哪一个小组先来展示一下？”我们小组迅速的都把手高高的'举了起来。老师说：“怎么只有第八小组举手，别的小组不会吗？还是没有讨论好？还有没有别的'小组举手？”我们看了看，没有一个组长举手，有个别组员举起手了。老师又说：“那就还是第八小组来吧。”
我们来到了台上，组长先说：“我们小组来为大家展示……请大家看着导学案，认真听。”第一位同学讲完第二位同学讲……我们合作的非常好。最后组长做了总结，我们小组展示完了。请大家点评、补充。老师说：“这个小组表现的非常好，合作也非常棒，大家把掌声送给第八小组。”我们非常自豪的笑着，因为我们是第一次展示的这么好。我们十分高兴、自豪、开心、快乐。
这件事情，到现在我都还没有忘记那次难忘的合作。
合作的力量作文 篇3
“三桩篱笆，三帮英雄。”这句话告诉我们合作的力量。在日常生活中，我们也需要合作，合作的力量是巨大的。
第一次集体合作是运动会上的女子8字跳。十五个人参加了比赛。那次比赛，同学们齐心协力，一个个打得很好。最后产生了奇迹，取得了161的好成绩。这些都离不开我们团队之间的合作和背后的努力。第一次感受到合作的力量。
第二次集体合作是今天下午体育课其他班的男生女生篮球比赛。打篮球的特点是群体之间的默契配合，也就是合作。你运球，我守挡，他投球，大家分工明确，取得了不错的成绩：3—0。那些女孩真的很强壮，否则老师不会让她们和我们班的男孩竞争。但是他们做得不对。有的掐死我们同学抢球；有些人从我们同学后面踢他的腿，试图把球抢走。有的直接和我们同学抢一个球，打拔河。他们做的真的太过分了！但我是个陌生人，不知道这算不算犯规。但是我们班的男生不怕他们。他们勇敢地向前移动，扔了很多球。而且他们的体力都是用来抢球的，没有出手。合作的力量是巨大的。我相信，如果男生齐心协力，一定会在篮球比赛中取得好成绩！
今天下午的体育课上也进行了第三次合作。老师让我们转圈跑。第一圈学生跑的`不均匀，让他们跑第二圈。第二圈老师觉得队伍太分散了，我们再跑一圈吧！第三圈，我们学会了聪明。如果我们不抓紧，关键是保持团队秩序。我们在路上排队，怕有些同学跟不上，就让在国外的葛瑶和龚义诚回队。最后，在我们的努力下，团队跑了一个整齐的圈。老师同意让我们去看男孩比赛。如果学生自己跑，我们就不能一起跑。所以，集体需要团结合作！
合作的力量真的很大。没有五指的配合，我就拿不了笔，拿不了筷子。因此，正如政治书中所说，“合作无处不在，无时无刻不在。”
合作的力量作文 篇4
“我是一个建筑师，建筑本领大，哎呀我的小房子，建的真漂亮。”我们一边用报纸建筑房子，一边哼唱。
今天，老师让我们八个人一组用报纸建一座房子，首先，我们先思考要建什么房子。这时，我们组周子元提议说：“我们分成两组吧，最后再把我们的建筑物合起来。”我们都同意了。和我一组的是周子元。贾京南和杨一帆。
刚开始我们想造一个金字塔，后来，看到我们组第二队造了一个“神女举杯，”所以我们就决定造一个松树的'上半部分。我们开始分工，贾京南和杨一帆造三角形，周子元负责裁纸，我负责胶带。船。
在做建筑物的时候，我们忙得手忙脚乱，终于做好了。我们把两个建筑物合到一块，给它取名为“方舟一号”。
该评比了，经过高度。稳定性和美观度，我们得了亚军。如果下次还造建筑物的话，我们一定要的冠军！
合作的力量作文 篇5
合作就是力量，有了力量，才能成功。在我看来，没有合作的人生，永远不会是完美的人生，只有合作才能谱写出人生动听的乐曲，只有合作才能走出人生的宽阔大道，只有合作，才能让人生散发出耀眼的光芒，只有合作，才能将粗糙的人生之铁雕琢成精美的人生之玉。
俗话说得好，“众人拾柴火焰高”，火焰之所以热烈，那是因为众人的合作给了它燃烧的力量，它才能照亮大地，燃烧出自己最美好的人生。 合作需要团结，团结造就力量。一滴水很快就会蒸发消失，但由点滴之水汇聚成的汪洋大海，它永远不会消失。所谓的“一滴水要想奉献出自己的力量，就必须把它放入大海”，正是这个道理。人们不是常说“滴水穿石”吗？它们靠的不正也是这种团结吗？正由于它们团结合作，连续不断地用自己的身体去撞击同一个地方，才将坚硬的'大石凿穿的吗？ 我曾听说这样一个故事：从前有座山，山里有三座庙，第一座庙里住着一个和尚，第二座庙里住着两个和尚，第三座庙里住着三个和尚。但是奇怪的是一个和尚有水喝，两个和尚会抬水喝，三个和尚却没有水喝。这个故事中的三个和尚为什么没水喝呢？道理很简单，因为他们不会合作，不团结，每一个都只知道“衣来伸手，饭来张口”，以至最后每个人都没水喝。同学们，让我们相信合作就是力量吧！让我们成为拾柴中的众人，做大海中的一滴水，做十双筷子中的一根筷子，做花岗石中的一粒散沙吧！让我们将来做一个能与人友好合作的成功人士吧！让我们身上充满合作的力量吧！
合作的力量作文 篇6
“我们赢了，我们赢了……”我和小文欢呼地喊道。你知道我们为什么那么开心吗？原来是今天的游戏课太好玩了，让我们一起去东方作文看看吧！
上课了，李老师面带微笑地走入了教室，告诉我们要上游戏课了。听到老师的话，我们开心地一蹦三尺高。接着老师说：“游戏规则是这样的，两个人一组用背运气球，把气球运到老师要求的地方，哪一组最快完成，哪一组就赢。”听了老师的话，同学们已经迫不及待啦！
游戏马上开始了，第一轮上场的是小壹、小杉和小旭、小豪，他们笑眯眯的走到起点，自信满满的手拉着手，背靠着背，小旭弯着腰就像背上压了一座山一样。看到他搞笑的动作，台下的同学一阵哄堂大笑。老师宣布：“游戏开始！”他们就像两只大螃蟹夹着气球拼命的'跑向终点。他们每个人都拼命地跑着，这时，小旭一个大步，小豪没来得及跟上，他和小豪背上的气球一溜烟地飞走了。而小壹和小杉背上的气球就像粘了502胶水一样，紧紧地被他们夹住，他俩手拉着手，慢慢地走到了终点。第一轮小壹和小杉胜利了。
第二轮终于轮到我啦！我和小文手拉着手走向起点，老师把气球放在我们的背上，我就感觉像夹着软绵绵的棉花一样。看着对手自信满满的样子，我在心里说：“加油！加油！我一定要赢了他们。”老师发号施令：“预备开始！”我们很默契手拉着手，背靠着背向前走，我们一起起步、停步，一会儿就走到了终点。最后，我们胜利啦！我们高兴地跳着喊着：“我们赢了，我们赢了……”
老师告诉我们，今天的游戏课主要是考验我们合作的力量，输赢没有关系，友谊第一，比赛第二。听了老师的话，我明白了团结的力量真强大，以后我要学会团结。今天的游戏真是太好玩儿了，我们真开心呀！
合作的力量作文 篇7
鲜花的美丽是由于绿叶的衬托。花朵和绿叶共同创造出迷人的春天色彩。没有合作，世界上将会有许多伟大的奇迹，比如古埃及的金字塔、巴比伦的中国花园、中国的长城和复活节岛上的雕像。
马克思和恩格斯之间的友谊是伟大的，为人们所公认。他们之间有许多合作的例子。恩格斯帮助马克思解决经济问题，而马克思帮助恩格斯解决学术问题。甚至马克思的《资本论》也是恩格斯写的。正是他们真诚的'合作促进了世界历史的发展。
爬山虎，因为它巨大的枝叶，必须附在墙上才能看到阳光，使叶子长得更茂盛。虽然墙不能显示它原来的面貌，但爬山虎使墙更漂亮，墙使爬山虎更茂盛。这两者相互配合，相辅相成。
合作是团队精神和团结的象征。通过合作，我们可以充分发挥自己的优势，尽可能避免错误。一位企业家曾经说过：“没有合作，就没有现代工业。没有现代工业，就没有丰富的物质财富。”这句话说明了合作的重要性。
让我们团结合作，努力学习，让我们的祖国在长大后更加繁荣昌盛。
合作的力量作文 篇8
独木不成林，只有千树万树联接，才能开成枝繁叶茂的树林。一花不成春，唯独千朵万朵压枝头，才能春色满园。古今中外，天南地北，哪一项丰功伟绩不是通过合作的力量得来了？万里长城、巴比伦空中花园、奥林匹克宙斯神像，都凝聚了古代人们合作的结晶。
不仅这样，连动物世界的合作也无处不在。非洲有一种鳄鱼，当它每次捕食完后，就会有一千只鸟飞进它口中清理牙缝，这样小鸟有了吃的，鳄鱼也舒服了。这难道不日子好的验证吗？再谈谈那微不足道的'蚂蚁吧！一只只蚂蚁才能战胜一个个强大的对手。在夏天，时不时就可看到这样的一幅画面——一个苹果核掉在地上，几只蚂蚁在上面爬来爬去，可就是搬不走这个“庞然大物”，可汉典过多久，蚂蚁大队就来向青苹果“进军”，蚂蚁们毫不费劲就把青苹果核搬起来，扛着自己的战利品回“基地“了，享受着合作得来的美食……
从动物到人类，从庞然大物的鳄鱼到微不足道的蚂蚁，都存在着合作的力量。
只有合作的力量才能让1+1大于2，才有由弱变强，才能做到“人心齐，泰山移。“
合作的力量作文 篇9
分工合作是一种非常重要的团结力量，因为有时候太多事情是无法一个人单独去完成的，例如：大扫除、拍电影、篮球队、足球队、工作、经营商场、公司、企业…等，这些都是需要许多人分工合作才能完成。
今年春节期间，我们全家一起去奶奶家过年，顺便帮爷爷、奶奶大扫除，因为爷爷、奶奶已年迈，体弱多病，加上奶奶家的房子占地又很大，妈妈一边要煮饭，另一边又要打扫，一个人实在忙不过来，相当辛苦。所以爸爸、哥哥与我决定分担妈妈的辛劳，一起分工合作。哥哥负责扫地、爸爸则是拖地，而我负责刷浴室，妈妈则安排擦拭灰尘。在短短不到一柱香的时间，就把奶奶家变得清洁溜溜、一干二净。可见分工合作实在是大有效率、事半功倍呢！
还有我们在学校所办的义卖市场，有人负责顾客光临时推销商品，也有人和我一样是负责吸引顾客上门。我们几个同学都不约而同的大声吆喝着：“来喔！来喔！来买喔！我们的商品物超所值，买到赚到，不买可惜！”并且大力的挥手，大伙都相当卖力。在经过我们所有同学通力合作后，我们的.商品几乎销售一空，同时，在大家的心里面，也充满了无限的成就感。
不过，也不是所有事情经过分工合作后都能事半功倍，并且很有效率。因为有时在分工时，会有人因意见不和，而故意唱反调，甚至恶意陷害。或是分工不当而导致大家之间勾心斗角，互别苗头，甚至有可能会反目成仇而起冲突。又或着因为在合作过程中，有人笨手笨脚，把事情搞砸，甚至连累到大家。
总而言之，每一个人都有自己的专长和优点，也有各自的短处和缺点。但只要大家能分工合作，团结的力量便上下一心。因此，好好去完成自己份内的工作，千万别小看分工合作的力量喔！
合作的力量作文 篇10
合作，往往能产生巨大的力量，这力量能让原本失败的趋势迅速反转，真是神奇的力量。
那是一次运动会的接力跑。我们班派出了四位最强大的“飞毛腿”，可谓强强连手，对第一名势在必得。我在第二棒的位置。此时，我正和队友们站在跑道上，抖着腿，摇着头，甩着手，一边做着准备活动，一边严阵以待。啦啦队们站在观众席上，十分热情地向我们欢呼呐喊着，而老师们则神态自若地看着我们，似乎稳券在握。尽管交接棒已练习了无数次，我的心中还是十分忐忑，好像有无尽的恐惧在永不停息地环绕着。
“砰——”发令枪一响，运动员们，猛地蹬了一下地，如解开缰绳的马，松开钩子的鱼，拉出陷阱的老虎，发疯似地向前冲去。他们的眼睛冷冰冰地注视前方，丝毫感觉不到任何的紧张；他们的目光犹如一只只锋利的鹰爪，无比尖锐；他们的手拼尽全力地握着接力棒，脚不停地向前迈，往后蹬，向前迈，往后蹬？远远一看，还以为都是“佛山无影脚”的传人呢！我盯着他们的每一个动作，心里似被一块石头压着，十分沉重。好在，我们班的运动员一直保持着领先的状态，渐渐地与其它运动员们拉开了优势。我心中悬着的石头渐渐放了下来，一边深呼吸，一边继续紧盯着比赛的进程。
就快要轮到我了，第一棒队友离我越来越近，我开始慢速小跑了起来。渐渐地他的气息越来越清晰，脚步声也越来越响亮。终于他跑到了我的面前，把接力棒伸向我，我一把抓住他手中的接力棒，恐惧顿时被一扫而光。心里想的就是怎样把自己这棒跑好。这一瞬间，我体会到了合作的感觉，合作的力量。我便带着这份力量心无旁骛地向前冲去。风在我耳边飞快地掠过，赛道在我脚下不断地消失，这份力量爆发了。我深吸一口气使出了平生最大的气力，双脚疯狂地蹬着地面，对手与我的差距也越来越大。我完美而顺利的交了棒。
接力棒终于来到了最后一个人的`手中，比赛进入了尾声。而对手也不容小觑，紧贴着我们班追赶着。眼看我们第一的宝座难以保持了，可是我班的运动员却一点儿也不着急。他慢悠悠地跑着，好似一个年迈的老人一边走路，一边欣赏周围的美丽景色。对手见有机可乘，便毫不费力地超越了他。我的心似乎被一只无形的大手提到了嗓子眼，砰砰砰不停地跳动。离终点只剩二百米了，而对手依旧占据第一，但也似乎精疲力尽了。就在这千钧一发之即，我们班的运动员犹如满血复活了一般突然发力，一举超越了队手，最终夺得了冠军。
观众席上霎时沸腾一片，我们也紧紧地抱在了一起，这是我们整个接力团队的光荣，这是合作体现出来的力量。
合作是乘风破浪的利器，是连接成功的桥梁，它的力量是无穷的，是一个团队必胜的法宝。
合作的力量作文 篇11
俗话说：“人心齐、泰山移。”对呀，人多力量大，团结就是力量！话说，我也有过这样的经历呢！
有一次，我去我姑姑家，姑姑家有一个一千多块的拼图，我一直不敢拼，生怕拼不完。有一天，我壮起胆子，把那块拼图弄散，开始拼。可是，偏偏这个时候我忘了拼图长什么样了。于是拼了好长时间也没拼成。
几个小时过去了……“叮咚、叮咚”哇，婷婷妹妹回来了，婷婷是我的.表妹，说是表妹，其实也就小我几个月而已。
回来了！回来了！我赶紧把她拉进屋里，我们两个开始拼拼图了。哇！这个拼图好大啊！从屋这头到屋那头，这么大的拼图，我和婷婷足足拼了两个小时，还没拼完。于是我又把奶奶和姑姑叫了过来。
一分钟、两分钟、三分钟……我的天哪，经过我们四个人配合，终于拼完了。
这个拼图可以说是动物们一层层垒起来的，第一层是大象，第二层是鳄鱼……最后一层是小鸡一家。这么大的拼图，拼起来好费劲哦，一共一米长，估计还要多。
这就是人多力量大，团结力量大。要是只有我一个人拼这个拼图，估计一天也拼不完呢！在你有困难的时候，可以找别人帮忙，这样事情就会更快解决！
合作的力量作文 篇12
远处，一个小小的毛绒团在坑里，放大屏幕，一只湿淋淋的小黄鸭正在水坑里大声地“嘎嘎嘎”呼救，可怜巴巴的。
太阳的眼睛紧紧地盯着落难的小鸭子，听它继续“嘎嘎嘎”撕心裂肺地叫着，好像在喊“救命、救命”！太阳的心里“噼里啪啦”地燃烧着，那团火燃烧得更旺了！
一只笨拙的猴子冲过来，尾巴牢牢地勾住树枝，把自己倒挂在树上，手里紧握着长长的木棍伸过来，小鸭子急了：“猴子，把木棍再放下来一点！”可是猴子无动于衷，小花儿也在劝说：“鸟朋友让你把棍子再伸出去一点！”小猴子听明白了，却一不小心掉在草地上，疼得哇哇大哭。
沉稳的大象过来了，它微笑着，伸出长长的鼻子，在爱心的鼓励下，仿佛在向小鸭子伸出了援助之手。小鸭子高兴得扇动双翅，因为它又多了一条“回家的路”，它努力地站直，让人感到一团强烈的求生欲望在它身上扑腾，那样急切！那样强烈！小鸭子抱住长鼻子，在小棕熊的保护下，成功地站在草地上！
红色的猴子、蓝色的.大象、棕红色小狗熊构成了一道风趣的景象，它们可比其他小动物热情多了！大树为热心的小动物们感到骄傲，深绿的叶子“沙沙沙”地把风儿传过来，让那些汗水远离小动物们。
小鸭子获救了，一会儿摸摸大象，一会儿抱抱小猴，一会儿看看小棕熊，嘴里“嘎嘎嘎”地念叨着，好像是在向小伙伴们道谢，边扇动着小翅膀边离去……
合作的力量作文 篇13
在我的记忆里，每一个任务无论是芝麻小事，还是一件大事，对我们来说都一样重要，也十分需要同另一位伙伴同心协力，一起承担，有一件事就能证明万众一心的力量。
一天当我被老师为了舞蹈队员时，我兴奋极了，但也像背后背了一块石头，我们班级能挣到荣誉吗？老师开始教我们，我们学的十分认真老师也很高兴，我想，我们一定能胜利的，让其他班级对我们刮目相看，此时，我下定决心，因为这是集体舞，是需要我们共同完成这个舞蹈的，所以老师让我们练了一遍又一遍，豆大的`汗水从红通通的脸上滑过，练了十几天，我已经信心十足了，静静地等待比赛那天。
渐渐地比赛的日子到来了，一缕阳光从窗外射进来，洒在我的身上，仿佛在安慰我那紧张而兴奋的心，比赛快开始了，我们正在化妆，当第11个节目开始时，我们又紧张了许多，我十分害怕，万一我搞砸了，老师一定会生气的，顿时，我的眼前出现了老师那一张张生气的脸孔。
第12个节目，美丽的姑娘表演者四（3）四（4）我们上了台对自眨了一下眼，摆好姿势，随着音乐的旋律，我们翩翩起舞，此刻，卢玉瑞差点被裙子绊倒了，我倒吸一口气，突然之间，我看老师微笑着看着我们，为我们拍照，旁边还有一张张陶醉的笑脸，我放心了。 当我们跳完了舞，台下响起了一片掌声，下了台，老师高兴的对我们说，你们真棒，我笑了。这时候，老师宣布，我们舞蹈全校获第一，这件事让我明白，我们这个大集体一定要齐心协力，万众一心，这样我们将变成真正的超级四班，一个多才多艺的超级四班。
合作的力量作文 篇14
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”每次听到这首耳熟能详的歌，一些画面就接两连三的浮现在我的脑海中。
小时候过元宵节时，大家都忙活起来，小屋里射进来两三方的斜斜的太阳，小鸟无所事事地站在枝头，歪头探脑地望着我们。
“喂喂喂，看着点啊！”“面粉呢？放哪了？”一大清早，我家就已经沸腾了起来，大家都忙得不可开交。
“咳咳，”一家之主妈妈站在台阶上，扯着嗓子说道：“孩子他爸你去打杂。大姐您去和面，小孩子等着包饺子。”
这种时候，算闲的也就只能我们小孩子了。坐在椅子上，几双腿不停地从我们身旁飞过，唤声不绝于耳。
本来一碗白白的面粉，在大姨的手下变成了一个白白胖胖的圆圆的团子。又变成一张张扁扁的面皮。
终于轮到我们小孩子忙活了。我们一个轮一个地从大姨手中接过面皮，然后一蹦一跳回到座位上，大家都迫不及待地包起了饺子。我拿起了一个勺子，在装满肉馅的盆子里舀了一大舀肉馅，放在皮的'中间，然后用手指沾了一点清水，抹在皮周围，接着，我把剩余的皮都拈在一起。我把包出来的这玩意放在手上，左右端详着。
这玩意……可真丑，肚子鼓鼓的，还顶着一小缕白色的头皮，和表姐们包的那些饺子真是一个天一个地。表姐们看了我这个奇怪的玩意，不禁哄堂大笑，我不好意思地低下了头。
坐在我一旁的表哥对我说：“看好了，取适量的肉馅放在皮中间，然后用水沾湿饺子皮的一周，最后，把饺子皮往上对折，把多出来的皮像这样折回去……”说完，表哥给我演示一遍。
我似懂非懂地点了点头，然后又拿起一张面皮，默默又试着包一次次，“放馅、沾水、对折……”我小声地嘀咕着。
哈，包好了，我又放在手上，从上到下，从左到右地打量着。这饺子看起来可算得上有模有样了。表哥可有不少的功劳呢。
“新鲜饺子出锅喽！”爸爸吆喝道，大家坐在一起，满座风生地品尝自己的劳动成果。“团结就是力量……”歌声又在我心底响起，经久不息。
合作的力量作文 篇15
在生活中，有许多事情需要合作。今天，老师给我们玩了一个别开生面的有关于合作的游戏。这个游戏叫举竹竿。
游戏规则是：一组的同学分别站在竹竿的'两边，每个同学把食指放在竹竿的下方，一个同学喊口号“上上上上”，那就要把竹竿举起来，喊“下下下下”，叫要放下去。但手不能离开竹竿，如果离开了，那就输了。
比赛开始了，先是我们第一组，只见我们分别把食指放在竹竿下方。开始了，“上上上上”，只见我们速度不快不慢，竞十分容易地举了起来。突然，“下下下下”，口号象棋，我们还没准备好，有的同学迅速地把竹竿往下拉，有的同学还没有准备好，手指还停留在半空中，还有的同学以为我们都准备好了，就以不快不慢的速度往下罗。我们第一句输了。到了第二组，他们也像我们一样，在下来的时候速度不一，失败了。在第二局开始的时候，我们先商量好对策，在下来或上去的时候，一个同学喊一二三再下来，我们都点头称赞。比赛开始了，“上上上上、下下下下……”口号声响起，我们随着口号声随机应变。但是我布置怎的，心有灵犀一点通，一直坚持到了最后，我们赢了。
从这个游戏中我知道了在生活中要学会活动。
合作的力量作文 篇16
“二人同心，其利断金”，这是《易经》中的一句话。只要人人有同一个目标，那么合作起来的力量，就可以打败任何坚不可摧的事物。
六年级的读书节，全体六年级学生都要参加团体送别诗表演。为了取得优异的成果，我自己组建了一个组。当时十分激动，因为这是我第一次独立组队，并且要上台表演进行比赛。
在与组员的讨论中，表演稿的各个部分已大致完善，分为排比开头、中间诗诵读、结尾高潮三个部分。开头与结尾已定了下来，可中间部分该选哪些诗呢？我们一起上网查询，并将自己找到的送别诗发到聊天群里。经过与组员的激烈讨论，我们终于选出了四首深刻表达送别的诗词。最难的还是加动作。需要查询各种动作，接着要绞尽脑汁思考应该选哪些动作？应该在哪些位置加上？这些都离不开组员的积极配合。我们插入，删除，接着再插入新动作。这样一次次的修改，又一次次的完善，使我们的信心越来越充足。
在学校表演的前两天，老师让每个组先在教室里排练一遍。我们信心十足，跃跃欲试。可排练后才发现，中间这种排布压根行不通！因为当艺人在读诗时，别人就得站在旁边，什么也不如一动也不动。经老师的.建议后，我们决定先由一人读一首诗，再由其他人一起诵读现代送别诗。
经过一番苦苦搜寻和不断修改动作之后，我们再一次准备就绪。
比赛那天，我们再一次信心满满地走上演讲台，声情并茂地诵读送别诗。退场时，台下是一片掌声，观众都称赞我们的诵读能力，但是我觉得，是合作让我们拥有了这一片掌声。
合作，是一股力量，一股万众一心的力量，只有合作，才能战胜的困难。
合作的力量作文 篇17
为期两天的基地生活结束了。
时间如白驹过隙。当我闭上眼睛，昨日那欢笑、失落、激动、喜悦等种种场面立刻浮现在我的脑海中，似乎还能听见同学们清脆的银铃声。等我睁开双眼，才明白一切都结束了，心中不免百感交集。
最令我难忘的，是那次小组合作活动——扑克牌承重。每组需要用等量的牌数拼接起一个模型，最后评选出哪个组的模型能承受最多数量的砝码。期间纸牌可剪可拼，但不能重叠。
我一向不太擅长手工，看着那么多崭新的纸牌，我一下子慌了起来，顿时手足无措。就在这时，我的一位队友拍了拍呆愣的我：“一起来试试吧！我们组肯定能取得胜利的！”
那一瞬间，我的心有了着落——我感觉全身充满了温暖和力量，因为我不是在孤军奋战，我还有几位队友，接下来我便积极参与了活动。你一言我一语，大家相互帮助，组内的进度发展的十分迅速，不一会儿就把模型搭建完成了。
“十七公斤！”老师报出了最终的成绩，那一刻，我们组的所有成员都露出了喜悦的笑容。虽然最后没有获得很好的名次，但我已经深刻体会到了团结的巨大力量，不仅推进了做事的效率，并且还激励了大家的信心，让事情进展的更加顺利，产生出事半功倍的效果，这种收获让我受益匪浅。
还有一件事，也让我印象非常深刻，那就是观看电影《金刚川》。在一个半小时的时间里，我见证了无数志愿军战士的.生死历程，他们为了取得最终的胜利，面对比自己强大的敌人，不屈不挠，团结一心，这种无畏的革命精神令我热血沸腾。
电影中，桥体被一次次炸毁，志愿军战士被炮弹一次次炸飞，但是他们依然无所畏惧，用肉体撑起了通往胜利的一座桥梁，我感动得热泪盈眶。
我明白了，对胜利的渴望和众志成城的团结是可以创造奇迹的！
之后的活动中，如划船时各方的配合，做木工时锯木时的协作，宿舍中整理床单时的帮助……基地生活中无一不体现了合作的重要性，这也是我的收获之一。
总之，两天的基地生活虽然很短暂，但其中的每一分每一秒，都带给了我不一样的生命体验，我不会忘了这段美妙的时光。
合作的力量作文 篇18
大概是小学二年级的时候，我突然想办份报纸。准备好了材料以后，我便准备开始办报了。谁知，我心有余而力不足，过了20分钟都才画好一朵花，照这个速度，别说是2个小时了，你就是给我三天三夜我都办不完。怎么办呢？有了！找朋友一起办！于是，我把邓晴喊来了。我们分工合作，她欣然同意。我们的共同目标就是办好报纸！
我画画，她鞋子，本来要30分钟的栏目只用了一半时间。我们一个管右边，一个管左边，默契的将橡皮擦放中间，还时不时的聊聊天。我一个不小心，把铅笔印弄到了她身上，看的出来那是新衣服，我连忙道歉，她倒是毫不介意，让我快点办报。我们写呀，画呀，擦呀，终于将报纸完成了一大半。但是，合作中我们发生了小插曲。要画刊头了，她想取名为“快乐报”，可我却想取名为“健康报”。她想画一些花，我却想画几只小鸟。我说：“健康了就很快乐！而且鸟儿是开心、活力的象征！”她说：“快乐才重要！花儿更美丽！”“不行，办报纸的主意是我想的！应该听我的！”“
没有我的帮忙你能办好吗？应该听我的！”结果话一出口我们都后悔了。是呀，没有对方，这报纸又从何谈起？最后，我们决定名字用我的，装饰用她的。经过了2个小时的'合作，我们的报纸终于完成了，这次合作，将会永远铭记在我的心中。每时每刻的提醒我：要多与人合作，才能走向成功。
合作的力量作文 篇19
这一天的天黑时间好像比平常要早，这或许就是上帝安排的，因为这一晚注定会有光亮，就在这个山水学堂。
我们聚集在一个平台上，这里摆放了几口大锅，平台中间摆放了食材：米饭、火腿肠、黄瓜、胡萝卜等炒饭原料，甚至还食用油——做炒饭的活动在一片欢呼声中开始。
我们拿来草生火，等有了火之后就换作木头维持火力，成员纷纷赶去取草和木头，我也不甘落后。其中一个成员用草生了火之后，我们负责往里放木头，保住了火——这时，低估了我们生活能力的上帝看到了山水学堂的火光，送了一口气。约有二十分钟后，锅里的水烧开了。
这时才正式开始做饭！组里下过厨的成员倒，入了米饭，来回翻炒，我们其他人则做辅助保护火。那位成员的动作成熟老练，我很佩服。米饭炒好后，倒入火腿肠、黄瓜、胡萝卜等食材！哇！我吃了十三年的炒饭，也没亲眼见过妈妈做炒饭，回去我一定要学！这时我们有一位成员在拿柴火的时候不小心伤到了我，我本想发火，但一想这样会破坏友谊，于是开起玩笑来：“哇！你碰到我价值连城的小指咯！”我用这种方式回避了尴尬，维护了友谊，让黑夜中充满欢声笑语！
不知过了多久，锅里的.炒饭已经慢慢成型，大家津津有味地吃着自己动手劳作的美味的炒饭。我不禁地问自己：“我们吃的真的是炒饭吗？”不，我们吃的是合作得来的成果，是合作的结晶。这就好比：一滴水只有放在大海里才不会干涸，一个人只有放在集体中，做事才最有力量！
合作的力量作文 篇20
万众一心、众志成城，这样事情才能做得更好更完美，人心齐，泰山移，再难的事情，团体合作也都能解决。
所以，我们在生活中一定要团结，不管是在学校，在家里，还是再其他的地方，以及一些小动物们也像我们有这样合作的精神。
就如那些弱小的小蚂蚁们，它们也懂齐心协力，这样它们才能搬动比自己大的食物，还有最凶残的狼，它们围攻猎物时，也有群体协同对敌的精神和能力。
所以我们也要众人一条心，有坚定的毅力，这样我们才能成功。
在上学期，我们学校举行了运动会，这就是靠我们团结一致，才取得了优秀的成绩。
当时，我们班在亲子互动的`时候，出现了许多的差错，使我们心急如焚，就是因为前两个项目比赛的非常好，而这个项目，是我们和五七班第一次合作，一开始因为我们没团结好，所以这一场的第一轮，没有取得优异的成绩。
不过我们绝不灰心，一次次的抓紧练习，然后再商量好，怎样快速地钻出呼啦圈，就这样我们齐心协力一起赢得了胜利，这就叫做团结力量大啊。
如果在比赛时，我们只顾着自己班的成绩是不行的，还要和五七班团结起来，因为我们是一个集体，要赢得两个班的荣誉。有句话说得好，一花独放不是春，万紫千红春满园。
因为一个人的力量是有限的，所以我们要懂得团结合作才行。
合作的力量作文 篇21
很久很久以前，有两个强大的部落——猴族和象族。它们有着各自的优点，猴族的猴子会爬树；象族的大象会游泳。
可是有一天，两族严重缺乏食物，于是它们的族长决定去那座神秘的中央岛寻找食物。
它们长途跋涉，风餐露宿，遇到困难时互不理睬，各走各的路。
等它们到达那座岛时，身上要么青一块，要么紫一块，可眼前的一切，都消除了它们的疼痛感。
清澈的湖水中央，有一座闪闪发光的小岛，岛中有一棵参天大树，树上挂满了红通通的`大苹果。它们二人迫不及待地冲向了小岛，猴子被湖水拦住了去路，而大象轻轻松松地过了湖。
可是，大象用鼻子怎么够也够不到苹果，只能坐在那发呆。
这时候，猴子开口了：“要不，你把我送到岛上，我爬树帮你摘果子？”大象犹豫了一会儿，说：“不行，我不会让你得到苹果的。”说完，大象又伸起鼻子去够苹果，可是依然无效，大象只好答应了。
它把猴子接了过来，猴子“嗖”的一下就窜了上去，不一会儿就摘到了许许多多的大苹果。它遵守约定，分了一半给大象，大象也把猴子安全地送回到岸边。
从此，象族和猴族成为了好朋友，它们互帮互助，开心地住在果园中。
每个人都有优点和缺点，可是将两个人的优点合起来就有无穷的力量，这股力量就是——合作！
合作的力量作文 篇22
一个人的力量是微不足道的，而且是团结的。力量将是无穷无尽的。
有一次老师让我们做一座桥。老师要求我们合作，但我想我可以独自完成。找不到其他合作伙伴。起初我做这件事有些困难，但我心里觉得我能自己完成。我不需要任何人的帮助。我将很快开始建造桥梁。我想好了，做好这座桥的.结构和框架。我认为我们应该做一个拉链。我先完成了他的总体结构，然后开始用左手握着胶水，用右手固定框架。几乎太忙了。在我的坚持下，这座桥终于完工了。首先，我在它上面放一个橡皮，看看它是否稳定。当我把橡皮放在桥上时，它倒塌了。
我很难过。所以我开始了第二次创作。通过我的努力，第二座桥已经建成。我非常期待它。我也希望这一次能成功，但是当我戴上橡皮后，桥又塌了。我大声喊道，这是为什么？旁边的老师听到了对我说，怎么了？小明！我告诉老师我坐了两次公共汽车，但还是失败了。老师说，虽然你已经考虑过这座桥的模型，但仍然有一些东西缺失。我问老师这是什么？老师说那是你的搭档。我叫了一些好朋友一起完成任务。经过前两次经历，我有足够的信心完成这项任务。路过。两个小时的制作时间，我们终于完成了大桥，我还是先把小橡皮放在上面，我闭上眼睛，期待着成功，当我睁开眼睛的时候。桥，安然算不了什么。我们有另一个大胆的想法。那就是在桥上放石头。当十块碎片放在桥上时，桥仍然完好无损。
在这件事上，我学到了一个深刻的真理：合作就是力量。
合作的力量作文 篇23
在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。
而在变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种，成了推动发展不可或缺的巨大动力。
合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个的合作，才能下去。
世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。
合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在间相互信任的.基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫在的价值。
合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。
合作的确是一种，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种是难以估量的。这个时代许多，而合作将永远是推动时代前进的不竭动力。
合作的力量作文 篇24
很多在人们看起来弱小的事物，一旦合作起来，会爆发出强大的力量。
有句谚语说得好，一根筷子易折断，一把筷子折不断。这充分体现了弱小的事物一旦合作会爆发出惊人的力量。一根筷子是可以被人轻轻松松折断的，十分脆弱，但是一旦许许多多这样的脆弱的筷子堆成一堆，就很难被折断了。
不只筷子，天然苏打和石英砂，可以说也很弱小柔软。但是它们在融合烤制后竟然可以形成坚硬的玻璃。大约在3000多年前，一艘欧洲腓尼基人的商船，满载着晶体矿物“天然苏打”。中途由于海水落潮，商船搁浅了，于是船员们纷纷登上沙滩。船员们把大锅抬到岛上，又搬来了木柴，并用几块“天然苏打”作为大锅的支架，在沙滩上做起饭来。船员们吃完饭，潮水开始上涨了。他们正准备收拾一下登船继续航行时，突然有人高喊：“大家快来看啊，锅下面的沙地上有一些晶莹明亮、闪闪发光的东西！”船员们把这些闪烁光芒的'东西，带到船上仔细研究起来。
他们发现，这些亮晶晶的东西上粘有一些石英砂和融化的天然苏打。原来，这些闪光的东西，是他们做饭时用来做锅的支架的天然苏打，在火焰的作用下，与沙滩上的石英砂发生化学反应而产生的物质，就这样，玻璃在无意间中产生了。后来腓尼基人把石英砂和天然苏打和在一起，然后用一种特制的炉子熔化，制成玻璃球。
当然这种弱小融合合作产生力量的事情，不只在非生物中有，在生物中也很多见。蚂蚁是很弱小的东西。只要用脚轻轻一踩，或者用手指轻轻一按，他们的生命就没有了。可是，有科学工作者发现，蚂蚁合作时所能拖动物体的重量，差不多竟超过了它体重的100倍。以单位体重所拖运货物重量的大小作为动物力量的评比标准，蚂蚁绝对名列前茅！从这一点说，蚂蚁的力量远超大象。当它们遇到自己搬运不动的重型战利品的时候，总是依靠集体的力量去完成任务。
就像王亚田先生在城市里的树中所说“水，泥，这是多么柔软的两个字眼，但组合成一个词时，就成为最坚硬的一种东西。”合作的力量是无穷的。
合作的力量作文 篇25
有时，有些事需要很多人来一起完成，一起合作，才有可能成功。
记得在三年级的一次体育课上，邓老师说我们表现不错，就去器材室拿来了拔河的绳子，接着，邓老师对大家好说：“拔河的规则大家都知道，我就不细说了，一组和四组一队，二组和三组一队。”我是第三组的.，所以就和第二组一队。
大家各就各位，握住绳子，邓老师说：“一二三，开始！”
于是，我们两方都使出了吃奶的力气，拔来拔去，谁都不知道绳子中间的红领巾最后到底会大家在哪一边。
就在双方僵持不下的时候，我们队一边猛地一使劲，对面的同学都被我们拉过来了，邓老师说，这一局，我们这一边赢了。第二局，第三局，大家轮流交换了地方。最后一局时，虽然精疲力尽，但是大伙儿拼尽全力，最终我们队赢了，邓老师宣布，我们队以三比零获胜，还鼓励大家继续加油。 通过这件事我明白了，想要成功就要合作，只有合作的力量才能战胜困难。
合作的力量作文 篇26
“一二，一二，一二！”“慢点儿！”“唉呀，你的脚！”哎，这里为何如此吵闹？嘿嘿，告诉你们吧，这是我们正在进行两人三足比赛呢！
两人三足靠的可不是一个人的实力，而是两个人的配合。听起来好像很简单，可实际却没有想象的那么容易。
我的搭档是陈瑞涵，别看她个子小小的，一种弱不禁风的样子，她可是体训队里的跑步健将呢！
一转眼的功夫，我的右腿就和她的左腿紧紧地绑在了一起。我们先来来回回走了几趟，我和她抬脚的高度与步伐大小都差不多大，真可谓默契十足呀！短暂的练习过后，两人三足比赛就正式开始了。老师把我们分成两组由各组胜出者进行最后的比拼，我们的每一根神经都在老师的`话中紧绷了。
“预备——开始！”老师一声令下我就和陈瑞涵一起向终点走去。第一组的其他同学合作得不大好，都是跌跌撞撞地向前，有一步是一步。我和陈瑞涵轻轻松松就把她们甩在了身后。可哪有比赛是一帆风顺的呢？正当我洋洋得意之时，一只凶猛的拦路虎出现在我的眼前——那就是转弯。眼看之一对对同学后来居上，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我手足无措的时候，陈瑞涵发话了：“这样吧，我们把中间的脚抬起来，然后左转跳回去！”我马上与她站在了同一条“战线”上，听从了她的建议。虽说在转身的过程中有一些别扭，但总归克服了这个大难题。“千万不能输！”我一边为自己打气，一边加快了步伐，有一次超越了其他人。“第一轮结束！”伴随着老师的声音，我们取得了第一组的桂冠。
最激动人心的要数男女终极比拼了。在一句喊声之后，我们队和男生队一起向对面走去，与其说走，不如说是疾行，男生队仿佛是冲着冠军来的，一开始就使足了劲儿向前走。我们当然也不甘落后，喊着“一二，一二”的口号向前方冲去。又到转弯处了，这回我们采用了双脚跳的方法，比上一次快了许多，可谁知道还是被男生队追上了。我不禁有一丝诧异：他们多么有默契啊！“顾不了那么多了！”陈瑞涵说了一声，就带着我奔跑起来。出乎意料的是，男生队也快步跑了起来，我们都为了最后的冠军拼尽了全力。“快了快了，马上就可以到了，近在咫尺了！”我在心里默默地对自己说。
“啪！”伴随着一阵重重的跨步声，比赛结束了，相差如此小的两队究竟是谁领先了那么一点？“获胜者是——”老师卖起了关子，“庄晗宇和陈瑞涵！”我高兴极了，心里有一种难以形容的兴奋。太棒了，我们胜利啦！
这次两人三足大比拼，教会了我合作，让我明白了：懂得合作的人，才会获得最后的成功！
合作的力量作文 篇27
刚刚看了阿根廷对德国的比赛，不禁有些感慨：无论一个人多么得厉害，合作的力量就是比个人要牛的多。
为什么这么说？阿根廷队是夺冠的一大热门、卫冕冠军，却输给了德国队（不过德国队确实也很厉害），而且还是0：4惨败。而为什么输得这么惨呢？原因有很多。首先让我们来比较一下两队的球员。
相对来说，论个人，阿根廷毫无疑问是要强于德国的。但是德国之所以强，是因为他们懂得队员之间相互合作。德国没有梅西、克鲁斯、特维斯、阿圭罗等这些世界顶尖级的足球高手，而且都很年轻，像克洛泽、弗雷德里希、穆勒都不是非常有名（与梅西他们比较），而且在前队长受伤不能参加比赛的情况下打败了卫冕冠军阿根廷。
那他们是怎么打败了世界夺冠热门阿根廷这个看起来非常强大的一支球队呢？他们有合作，而阿根廷的合作就不是特别的默契：梅西速度快，常独自带球突破，一个又一个的.转身、假动作，最后射门或者是传中。但是梅西却常常无法发挥出他速度快、技术细腻的优势，是因为常有几个人去夹击梅西。不用看德国派了几个人防梅西，只要大家仔细看看当梅西闯入禁区前沿后德国对梅西的防守，就可以看出德国至少派了两个人防梅西。有时甚至可以高达四个人。在这样四个人的夹击下，梅西是无法做出任何动作的。特维斯、阿圭罗等人亦是如此，毫无疑问的是他们单个的技术都高达到了一定的程度，可是在传球、攻击等方面都不如德国那么默契。这是德国队在防守方面的合作。
再来看看德国在攻击方面所做出的合作。开场三分钟，穆勒头球攻门，为德国队添了第一分。这也使德国队士气大增。在三十一分钟时，由于特维斯造成了对方的犯规，阿根廷获一任意球，可惜梅西打高了。三十四分钟伊瓜因射出角度刁钻的一球，被反应迅捷的守门员扑到。四十五分钟，梅西过人，踢脚远距离射门，球再一次飞过球门上方。而下半场则又有五次射门，都没有进。但德国队在下半场发挥良好，进了三球。分别是克洛泽两次进球、弗雷德里希一次进球。当然，阿根廷队的后防不是很好，两个球都是因为守门员的判断错误和后卫阻截不成功所造成的。在攻击上德国也下了很大的功夫。（不过还是有的运气成分，不然克洛泽那两脚射门怎么可能那么顺利，我相信那个时候那么大的失误谁都能抓住这个机会）
从这场足球比赛中，我们可以看出合作会比个体更加强大，我在以后的学习生活中也会记住它。同时向德国队的球迷祝贺，向阿根廷队的球迷表示同情（我也是阿根廷的球迷，呵呵，嘻嘻）。不过，就像昨天巴西被荷兰淘汰出局所说的一样：这就是足球！
合作的力量作文 篇28
俗话说，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们生活中的许多事都离不开团队合作的力量，我也有类似的经历，让我来说给你听听。
那一天，我和妈妈、一个阿姨和弟弟一起去爬山。那山直入云霄，好像与地面垂直一般，只有一条窄窄的小路，而且每个台阶都很高，极难攀登。我不由得捏了一把汗。可是，当阿姨和妈妈打算另寻他山时，我为了表现我的“英雄气概”，说：“我们就爬这座山！只要团结一心，就一定能爬上去！”妈妈和阿姨赞同了我的'说法。
可是，说起来容易做起来难。我刚刚爬一点点，就后悔了：这座山怪石嶙峋，石台阶又高，爬起来十分困难，我的手还擦破了皮；汗流到背后，又结成盐碱，难受极了。大家也疲惫不堪。所以，我刚刚提出要休息，大家就同意了。弟弟想不爬了，我说：“只要我们能同心协力，就一定能爬上去！有一句话不是说‘兄弟一心，其力断金’嘛！坚持下去，就一定能成功！”
休息后，大家的精力都恢复了，我们就又开始了“征途”。路上有茂盛的茅草从，我们用木棍开路；有的地方石坎太高了，我就帮弟弟上来……经过了无数次困难，无数次的磕磕绊绊，走走停停。在太阳快到头顶上时，我们终于登上了山顶！
站在山顶上，享受着习习凉风和凉爽的树荫。这一刻，我终于体会到了“同心协力”的力量有多大！
这次登山，我体验到：一个人的力量是有限的，任何人都需要别人的帮助才能度过难关；只有与他人同舟共济、患难与共，就没有什么坎过不去，没有什么困难会让你屈服的！这就是互相合作的力量。
合作的力量作文 篇29
如果我们是音符，那么合作便串成音符的五线谱，这样才能奏出美妙婉转的乐曲。
今天，兔子晨曦、晨旭、秐歆一起去冒险。他们收拾完行李，轻装出发，晨曦笑道：“北海中心，真得有什么神兽吗？”
“怎么可能？即使有，也会被我们‘曦旭歆’小队打败的！”晨旭拍拍胸脯自信极了，“走吧！”
他们登上“哥伦比亚”号船出发了！一路上，他们一帆风顺，突然秐歆大叫一声：“不好，快看，是厉风！”“不好！”大家惊惶失措起来，只有晨旭还帮作镇定：“不要慌，我们要穿过它！”“来，一起帮忙！”他们双手合并，用力向方向盘按去，“1、2、3……”晨曦大声喊道：“我们一起加油！”就在这时，全作的.力量爆发了！
他们边喊口号，边用力向方向盘压去，很快，他们穿过了！经过一次又一次的灾难，他们学会了坚强、合作！他们分配工作，各自管好各自的责任，虽然只有三个人，但是“人心齐，泰山移，三个臭皮匠，顶个诸葛亮！“晚上，三人都进入了梦乡，上帝托梦给他们说：”孩子们，你们做得很棒，我相信你们已经有了独立生活的能力，继续合作吧！要知道，合作是美好之源，和谐之脉，成功之根！
让成功之花在合作土壤中绽放；让成功山鹰在合作天空中翱翔，让我们拥有成功，拥抱合作吧！
合作的力量作文 篇30
合作的力量大，方可做到1+1大于2的神奇。人一生下来就有两只手，一只是左手，一只是右手，它们对人们起着同样重要的作用。
小夜是一个品学兼优的学生，他不管做什么，都很出色。
有一天，小夜的右手对左手说：“喂，左手，我发现你一出生就没什么作用，只是用来装饰，不像我一天忙到晚，主人的写字、吃饭、洗脸、刷牙，哪样离得开我？到是你有没有无所谓。”左手生气地说：“哼！你没了我的帮助，还不是废物一个！”“谁要你帮助，没有你，我会做得更好！”
从此，左手和右手便成了敌人似的，谁也不理谁，有时还吵两句。这让小夜可不好受。早晨起来挤牙膏时，因为左右手不合作，牙膏总是挤到了小夜的衣服上，害得小夜上学迟到。中午吃饭时，因为左右手不合作，饭碗被摔在地上，打破了，害得小夜被妈妈骂了一顿。在学校考试时，因为左右手不合作，卷子总是移来移去，笔在卷子上乱涂乱画，害得一向学习好的小夜考了个“鸭蛋”。
老师同学，爸爸妈妈，甚至连小夜自己也不知道自己怎么会这样，他感到非常的'苦恼。
后来，在一次偶然的机会，小夜听到了左手右手的争吵，终于明白了是怎么回事。于是他对他的左手右手说：“我不能少了你们任何一个，你们两个对我来说同样重要，很多事情都需要你们互相配合才能做好，希望你们能像以前一样做回好朋友来帮助我。”左手右手听了小夜的话，互相看了看对方，惭愧的低下了头。
从此，两只手又互相合作，小夜非常快乐
合作的力量作文 篇31
世界因组合而美丽，人生因合作而精彩。
——题记
春天因繁花而显得美丽，夏天因无数绿叶而显得生机勃勃，秋天因万亩田野而显得无比灿烂，冬天因细小的雪花而银妆素裹，大自然的美丽源于一个又一个的“组合”，组合需要和合作，而合作又给人们带来一次又一次的精彩。
合作创造了生存的力量。在南美洲的草原上，发生过这样一个惊心动魄的事情。在一个秋日的下午，一丛临河的草原突然起火，呼呼直蹿的烈火形成了一个大圈，向草丛中央的一个小丘陵包围过去。丘陵上无数蚂蚁被逼得节节后退，他们似乎要葬身火海而别无选择。就在这时，出人意料的事发生了，只见蚂蚁迅速抱成一团滚成一个黑色的“蚂蚁球”冲出火海，就是这小小的合作，使大多数蚂蚁绝处逢生。然而缺乏合作会导致死亡，有一种候鸟，每年在迁徙的时候，都会飞越喜马拉雅山的珠穆朗玛峰。高空中，虎视眈眈的金雕不是的`会进行偷袭。当候鸟们在集体飞翔时，金雕就不敢靠近，可面对落单的候鸟，大多数金雕都会毫不犹豫的捕杀，那些落单的候鸟就成了金雕的囊中之物。由此，我们得出这样一个结论：在大自然中，往往学会合作才能长久的生存，成为自然中的强者。
动物亦是这样，作为高等动物的人类有何常不是呢？
合作使弱小的力量变得强大。东汉末年，中国出现军阀混战。曹操势力逐渐增大，他统一北方后，准备夺取荆州和江东。曹操率大军二十万人，声势浩大，而当时刘备力量极为弱小，孙权的势力也无法阻挡。刘备派诸葛亮到江东联合孙权，孙刘联合也不过五万人左右，但两军精诚合作，在赤壁大败曹军。
一朵花，即使在小也需要雨水滋润，肥土的给予，阳光的馈赠以及绿叶的衬托，才显得美丽青翠。花亦如此，人也是这样。人生中，一个人若想有所发展，他也离不开众人对他的帮助和支持，离不开相互沟通，相互合作，只有共同努力，才能撑起一片美丽的天空。让我们合作起来弥补自身的不足，
团结起来，相互支持，相互理解，创造属于我们自己的成功，为世界添彩。
合作的力量作文 篇32
合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。
合作无处不在。即便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的'合作精神，才能生存下去。
树有长短，人分高矮，水有清浊，面分丑俊，芸芸众生忙碌在大千世界，他们都离不开竞争与合作。竞争与合作往往是并存的， 如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。现代竞争，不再是“你死我活“，而是更高层次的竞争与合作。
只有合作，才能成功。合作，是信心的基点，是力量的源泉，是开启人生之路的探照灯，是打开成功大门的金钥匙。合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！
合作的力量作文 篇33
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉了我们。在日常生活中，我们也需要合作，是巨大的。
第一次集体合作是运动会中的女子八字跳，一共有十五个人参加了比赛。那次的比赛，同学们齐心协力，一个个都发挥地很好。最后，产生了奇迹，取得了一百六十一的好成绩。这些都离不开我们团体之间的合作，也离不开我们背后的努力。第一次，我感受到了。
第二次集体合作是今天下午体育课上男生们与外班女生的篮球比赛。打篮球比赛的特点就是团体之间配合默契，也就是合作。你运球，我守拦，他投球，每个人的分工明确，取得了不错的成绩：三比零。那些女生的确很强，不然老师是不会让她们和我们班男生比赛。但是她们抢球的做法不对。有的勒我们班同学的脖子抢球；有的从我们班同学后方踢他的腿，想把球抢去；有的直接和我们班同学抓着一个球，玩起了拔河。她们的做法真的是太过分了！但我是个门外人，也不懂这算不算犯规。但我们班男生并不惧怕她们，勇敢地向前，投进了不少球。而她们的体力全用在了抢球上，球一个也没有投进。是巨大的。我相信，男生们齐心协力，篮球比赛一定可以取得好成绩！
第三次合作也是今天下午的体育课上。老师让我们跑圈。第一圈，同学们跑的不齐，又让跑第二圈。第二圈，老师觉得队太散了，便让我们再跑一圈！第三圈，我们学聪明了，不赶快，关键是队伍不乱。路上我们整了整队，怕有同学跟不上，又让在对外的葛垚、巩一澄归队。终于在我们的努力下，队伍整齐的跑一圈。老师同意让我们去看男生比赛了。如果同学们自顾自跑的.话，我们是跑不齐的。所以说，集体是需要团结的，是要合作的！
真大，如果没有五根手指的合作，我就会拿不了笔，也拿不了筷子。所以就像政治书上所说的那样，“合作无处不在，无时不有。”
合作力量大！
合作的力量作文 篇34
三年前的那一堂训练课，我们这个班的每个同学都是不会忘记的。
那是我们班入校后，第一次上合奏课。作为我们管乐班的同学来说，没什么比这更让人兴奋的.了。大家拿着各自的乐器，神采飞扬地走进了训练室。来自南艺的教授已在室中等候多时一了。
“好，同学们，我们现在上课。”教授站起身，“在座各位学管乐已有一段时日了，我想问问，你们知道合奏，最关键的一条是什么吗？”教授十分和蔼地笑着问。
“是要记得谱！”不知谁插了一句，顿时，台下一片哄笑。
“很好。”老教授依然微笑着，问，“那还有吗？”
同学们叽叽喳喳议论了一阵，教室里渐渐沉寂了。
“好。”老教授拿起手中的指挥棒，十分轻盈地一点，“我们开始演奏。”老教授严肃了。
同学们敛住笑容，拿起手中的乐器，我也举起了手中的铃鼓。此时，教室中的空气仿佛凝固了一般，一丝声音也没有。只见，小号组的男生们挺起了胸脯，长号组的同学们也拉直了铜管，长笛组的女生们横起 了笛子，我们打击乐组，自然也不甘落后……
“一、二、三，齐！”指挥棒在空中优美地画了一个弧。
于是，我开始卖劲地敲起了铃鼓，前排的铜管组用劲地吼着，木管组仿佛在无病呻吟……四个小节一过，教室里形成了三重奏的局面。
“停！”老教授一声令下，所有的声音戛然而止。我们也惭愧地低下了头。
“好。现在知道合奏中，最关键的一点是什么吗？”
五十六双眼睛齐刷刷地抬了起来。
“是合作！”老教授很激动地说着，“你们有合作精神吗？一个乐团，如果没有了合作精神，就等于一个人没有了灵魂。合作，就是在表现自己的同时，能更好表现别人。在音乐上是这样，做人，也是这样。”老教授收起了指挥棒，严肃地说：“下课！”
那次课上，虽然我们没能合奏成功，但老教授的指挥棒却为我们指出了一点：无论合奏也好，做人也好，我们都需要合作精神。三年的管乐生涯，我时刻不忘这点：三年。
合作的力量作文 篇35
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。俗话说“独木不成林”，合作是成长的必经阶梯，是成功的不二法门。我的记忆里有数不清的合作经历，其中最难忘的是去年“七夕”。
那天是个难得的好天气。我早早地起床找到我最亲密的两个小伙伴蓉蓉和甜甜，我们打算尝试自己赚些零花钱。经过讨论，我们决定卖玫瑰花。
因为是第一次自己去赚钱，我们都很兴奋。可是仔细一想，卖哪种玫瑰花好呢？真的玫瑰花太没创意了，还容易枯萎。这时，蓉蓉灵机一动想出了一个好主意，我们可以用彩色的纸手工折出纸玫瑰花去卖。
说干就干，我们买了不同颜色的折纸。蓉蓉拿着一张彩纸，手指灵活地一折一叠，很快，一朵栩栩如生的玫瑰花就折好了，我和甜甜都觉得十分好看。我们开始分工干活，蓉蓉负责折纸玫瑰花，甜甜负责给玫瑰花粘上绿枝并扎成一束，而我则用卡纸制作了一张张小卡片挂在花束上。我们忙得热火朝天，配合得十分默契。不多一会儿，我们就完成了十几束玫瑰和几十支单朵的玫瑰花。
我们拿着花来到了人最多的广场。我们分工明确：我和蓉蓉负责找顾客，甜甜负责整理花束和收钱。
我们走进人群中仔细“搜索”逛街的情侣，终于看到一对穿着时尚的情侣向我们走来，蓉蓉赶紧上前询问：“哥哥，买花吗？我们是自己手工做的玫瑰花呢！”哥哥身边的姐姐动了心，拉着那位哥哥一起走向了我们的`小摊，我和蓉蓉连忙热情地向他们推荐我们的花，那位姐姐很愉快地买了我们的一大束花。没想到这么顺利地卖出了第一束花，我们都很得意。
因为独特的创意和精巧的制作，我们的玫瑰花迅速吸引了很多情侣，很快我们又卖掉六束玫瑰。
我们还没有为突如其来的幸福而高兴和惊喜多久，渐渐地我们的小花摊前游客渐少，还有一大半纸花待售。
我们急得像热锅上的蚂蚁，却又不知道该怎么办。这时，蓉蓉又拿起几枝玫瑰说：“这样等生意是不行的，咱各做各的事儿吧。”说完，她就走进人群中去了，看见情侣就开始叫卖。
我和甜甜会意对视一眼：“哥哥买一枝花送给姐姐吧，一枝花代表一心一意，十枝花代表十全十美……”“我们自己制作的玫瑰即环保又好看而且不会枯萎，买一枝吧……”我站在耀眼的阳光下，不停地到处询问，一颗颗汗珠划过脸颊，我来不及擦掉又奔向别处……
夕阳将要西下，我们卖掉了所有的玫瑰，我们决定留下三枝花每人拿一朵作纪念，纪念我们第一次挣钱的经历，今年我们默契的配合。夕阳将最后的金黄撒向大地，在橘黄的柔光下，我们骄傲地抬起头，忘却了一天的劳累，只记得充实和快乐。一切成功只因我们团结合作
合作是通往成功的大门，是收获胜利的工具，只有合作才能成功。
合作的力量作文 篇36
在我的成长历程中与他人合作必不可少，每一次合作都有不一样的感触。但只有那一次合作让我记忆犹新、感触最深。
记得那次“阳光体育”的比赛，同学们都踊跃报名，在老师的挑选下，我们有二十名同学参加比赛。这二十名同学在老师的带领下练习了好一段时间，由开始的磕磕绊绊到后来的健步如飞，这期间我们付出里许多
终于盼到了比赛这一天，队员们手搭肩，腿绑腿，每个人都被紧紧地绑在了一起。与其说每个人都被紧紧地绑在了一起，不如说每颗心被紧紧地绑在了一起。当大家一起吼出“一班，加油！”时我坚信我们一定可以战胜对手。
“砰！”的一声枪响，队员们犹如离弦的箭，飞一般地冲向终点。加油声此起彼伏，不绝于耳！我们班的队伍遥遥领先。耳边是无数个加油，必胜交织在一起。这让我们的团队精神，合作意识更加强烈，我们心中只有两个字“拼了”突然，我一个步子没踩稳摔倒了。 队伍里马上出现了混乱，继而又很快安静下来。大家并没有责怪我，而是用关切的`目光看着我。我心想：为了集体的荣誉，为了这次合作的成功，我一定要站起来。 我不顾一切，咬着牙，以最快的速度爬起来。继续走上“征程”。最后我们班一0.1秒的优势，险胜对手。那一刻，二十名队员紧紧相拥。
这次合作让我感到集体的力量，也让我和同学的关系更融洽。
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