六年级语文上册期末试卷

时间：2024-11-15 10:02:36 炜玲学人智库我要投稿

六年级语文上册期末试卷

　　无论是身处学校还是步入社会，我们很多时候都不得不用到试卷，经过半个学期的学习，究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。你所见过的试卷是什么样的呢？以下是小编整理的六年级语文上册期末试卷，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级语文上册期末试卷

　　六年级语文上册期末试卷 1

　　一、看拼音，写词语。(12分)

　　lián dāo( ) hūn yōng( ) zhuāng jia( )

　　nüè shā( ) xiū sè( ) miè shì( )

　　xiàn mù( ) xuàn rǎn( ) pái huái( )

　　yù zhào( ) táo yě( ) diàn tánɡ( )

　　二、根据所给的音节将词语填写完整。(5分)

　　jiāo——( )带触( )

　　yì——( )力 ( )制 ( )立

　　kān——( )测 ( )称

　　yù——犹( ) 富( ) 忧( )

　　三、补全下列词语。(8分)

　　名( )古迹望而生( )

　　颠( )流离 ( )隅顽抗

　　顶礼( )拜 ( )然屹立

　　负( )请罪日( )月累

　　四、在括号里填上合适的关联词语。(6分)

　　1.我( )走多远、走多久，梦中( )不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。

　　2.( )忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境( )立刻变得有声有色。

　　3. ( )人人献出一点爱，世界( )会变得更加美好。

　　五、按要求写句子。(12分)

　　1.为别人的成功喝彩是一种美德。(改为带问号的句子，使句意不变)

　　2.今天的雾真大。(改为夸张句)

　　3.我们走到天涯海角。我们不会忘记恩师的教诲。 (用关联词语合成一句话)

　　4.巴金爷爷说:“我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”(改为转述句)

　　5.根据词语的不同读音造句。东西(dōngxī) (dōngxi)

　　六、根据课文内容填空。(12分)

　　1. “哈尔威船长一生都要求自己_________ ，履行 __________ ，面对死亡，他又一次运用了____ 。”这句话选自课文《_____》，作者是 ___________，他的作品还有《 ____________ 》《___________》等。

　　2.夏洛蒂·勃朗特的长篇小说是《_____》，艾米莉·勃朗特的长篇小说是《_______》，安恩·勃朗特的长篇小说是《___________》。

　　3.通过学习，我们认识了许多杰出的人物，有被誉为“浪漫主义钢琴诗人”的波兰音乐家____________，有被誉为“ __________ ”的钱学森，有被誉为“ _____________ ”的______________ ……他们的优秀品质和高尚人格深深地感染了我们。

　　4. 《示儿》是 _____________代诗人____________ 临终时的作品。作者告诉我们 __________，他毕生的心愿是“ ___________ ”。我还学了他的'另一首诗《 _____________ 》，诗中作者用______________ 生发的感想告诉儿子子聿书本知识与实践的关系是“ ___________ ， _______________ ”。

　　5. ______________ ，山寺桃花始盛开。

　　6.蒙汉情深何忍别， _____________ 。

　　7.大风起兮云飞扬， ____________ ，安得猛士兮守四方!

　　七、阅读短文，完成练习。(20分)

　　1.课内阅读。(8分)

　　草原(节选)

　　我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分( )，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的( )的带子——河!牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，( )，像一条彩虹朝我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，( )着，( )着，在汽车左右与前面引路。 ( )的草原( )起来:( )声，( )声，( )声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

　　(1)在括号里填上合适的词语。(5分)

　　(2)用“ ”画出选文中的两个比喻句。 (1分)

　　(3)选文中的三个“一百五十里”让我们感受到了草原的，“听不见一点儿声音，也看不见什么东西”让我们感受到了草原的。(2分)

　　2.课外阅读。(12分)

　　谁是最优秀的人

　　苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一个平时看来很不错的助手。于是他把那个助手叫到病床前深情地说我的蜡所剩不多了得找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗助手连忙答道:“我们明白，您的光辉思想得很好地传承下去。”“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他( )要富有智慧，( )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”“好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑，没说什么。那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说:“真辛苦你了!但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢?”“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说:“我真对不起您，令您失望了!”“失望的是我，对不起的却是你!”说到这里，苏格拉底就闭上了眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说:“本来，最优秀的就是你。( )你不敢相信自己，( )把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……

　　(1)在第1自然段的空白处加上合适的标点符号。(3分)

　　(2)在文中括号里填上合适的关联词语。 (2分)

　　(3)苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”，在此之前他对助手有所暗示吗?请你在文中用“ ”画出来。(1分)

　　(4)助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?(2分)

　　(5)文中画“ ”的句子中，第一个“蜡”是指，第二个“蜡”是指。(2分)

　　(6)助手努力寻找“最优秀”的，结果最优秀的却是他自己，由这个故事，你得到了哪些启发?(2分)

　　八、习作。(25分)

　　题目:我真的很棒

　　要求:未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题目写一篇习作，用具体事例告诉大家你“棒”在什么地方。语句通顺，不少于400字。

　　六年级语文上册期末试卷 2

　　一、看拼音写词语

　　Xiāo sè bīn fēn chuán shòu áo xiáng yáng yì

　　( )( )( ) ( )( )

　　diān bǒ tōu xí áo zhōu zhòu rán mó gu

　　( )( )( ) ( )( )

　　二、请给你认识的加粗的字注音

　　哺育( ) 天津( ) 友谊( ) 造诣( )

　　瞥见( ) 自诩( ) 藤蔓( )

　　憔悴( ) 踱步( ) 踮脚( )

　　三、请你比一比再组词(4)

　　馋 ( ) 兼 ( ) 暮 ( ) 释 ( )

　　搀 ( )谦 ( ) 幕 ( ) 泽 ( )

　　四、按要求写词语。

　　1.写表现人物品质的成语：( )( )

　　2.描写祖国山川的成语：( )( )

　　3.描写古代寓言的成语：( )( )

　　五、请根据意思写成语。

　　1.美好的东西太多，一是看不过来。( )

　　2.心情愉快，满脸笑容。 ( )

　　3.应该有的全都有了，表示一切齐备。( )

　　4.客人来到这里就像回到自己的家一样。( )

　　5.形容气魄雄伟，声势浩大。 ( )

　　六、按要求写句子。

　　1.一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。(缩句)

　　2.秋天到了，有的树叶变黄了，有的树叶变红了。(改成拟人句)

　　3.别人能做到的事，我也能做到。(改成反问句)

　　4.( )你学习成绩很好，( )不能骄傲自满。(填关联词语)

　　5.写一句关于美德的名人名言。

　　阅读与理解

　　一、课文回顾。

　　1.《野菊》一课通过( )( )( )这几件事反映一个( )的山村小女孩。(4)

　　2《钓鱼的启示》告诉我们: ( ) 的道理。(2)

　　二、古诗填空。

　　1.九曲黄河万里沙，( )。

　　2.南朝四百八十寺，( )。

　　三.阅读短文，回答问题。

　　(一)

　　《钓鱼的启示》课内阅读

　　尽过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵(zòng zhòng)着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕(xī yǔ)动着。

　　转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告戒我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

　　1、我会选择文段中括号内正确的读音。(2分)

　　2、联系上下文解释词语：(2分)

　　小心翼翼：

　　筋疲力尽：

　　3、我会写出下列的近义词。(4分)

　　沮丧( ) 严格( ) 抉择( ) 告诫( )

　　4、“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”。句中的“鱼”在文中指的是( )(3)

　　A、这里的“鱼”是指除了鲈鱼之外的鱼，比如：鲤鱼、带鱼、金鱼等

　　B、这里的“鱼”是指比这条鲈鱼还要大、还要漂亮的鲈鱼

　　C、这里的“鱼”是指诱惑人的财物、名利……

　　D、这里的“鱼”是指美味的鲈鱼

　　5、缩句。(4分)

　　(1)当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。

　　(2)我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。

　　6、当“我”钓到大鲈鱼的时候，“我”想什么?(2分)

　　7、从这段话中找出我不想放掉鲈鱼的原因：(2分)

　　(二)守信的爷爷

　　“外面是谁?快进来喝口水。”温和(hé huó)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。

　　他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜!

　　窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊!”我们高兴得直拍手。

　　我们无拘无束地交谈嬉笑老爷爷高兴得几根长眉翘起来一动一动的他说我看(kān kàn)这园林已经五十年了从来没有像今天这样快乐过艾美说：“老爷爷，您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了，不住地说：“好好……”眼角流下了泪珠。

　　回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。

　　到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：

　　可爱的`美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。

　　夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间?可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。

　　祝你们进步!

　　思念你们的爷爷

　　10月8日

　　霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似(shì sì)的滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔，什么叫憾。

　　1.联系上下文，给带点的字选择正确的读音。(4分)

　　2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。(2分)

　　近义词：真诚( ) 反义词：坚定( )

　　3.在文中第4自然段横线上加上标点。(4分)

　　4.文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他们在后悔什么，遗憾什么? (3分)

　　5、读了文章，你有什么感受?请说说你的感受： (3分)

　　三、作文(30)

　　同学们，生活中自己熟悉的人一定很多：自己的家人、一起玩耍的小伙伴、校园里的老师同学、邻居叔叔阿姨这些人自己都非常熟悉，来写一写，最好通过一两件事来表现他们的性格。题目自拟。